Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | ORTADOĞUDA SİLAHLANMA ve GÜVENLİK |
| 2 | Dersin Kodu: | ULI6120 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Doktora |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 2 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 4 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Doç.Dr. FERHAT PİRİNÇÇİ |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Doç. Dr. Ferhat Pirinççi ferhat@uludag.edu.tr 0224 294 10 56 UÜ İİBF A Blok No. 316 Nilüfer / Bursa |
| 18 | Dersin Web Adresi: | www.ferhatpirincci.com |
| 19 | Dersin Amacı | Yok |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Güvenliğin Ontolojisi: Teorik Tartışmalar | |
| 2 | Güvenlik-Silahlanma İlişkisi: Paradoksal Yaklaşımlar | |
| 3 | Silahların Sınıflandırılması | |
| 4 | Silahlanma ve Savunma Sanayileri | |
| 5 | Silah Ticareti: Satıcı ve Alıcı Ülkelerin Hedefleri | |
| 6 | Soğuk Savaş Döneminde Ortadoğu'da Konvansiyonel Silah Ticareti | |
| 7 | Soğuk Savaş Sonrası Dönemde Ortadoğu'da Konvansiyonel Silah Ticareti | |
| 8 | Ortadoğu'daki Biyolojik ve Kimyasal Silahlar | |
| 9 | İran'ın Nükleer Falliyetlerinin Bölge Güvenliğine Etkisi | |
| 10 | İsrail'in Nükleer Politikasının Bölge Güvenliğine Etkisi | |
| 11 | Suriye'de Kimyasal Silahların Bölge Güvenliğine Etkisi | |
| 12 | Nükleer Silahların Yayılması Sorunu | |
| 13 | Nükleer Silahların Yayılması Sorunu: Örnek Olay | |
| 14 | Küresel ve Bölgesel Silahsızlanma Girişimleri |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Center for Strategic and International Studies (CSIS), Burke Chair in Strategy Reports Ferhat Pirinççi, “ABD-Suudi Arabistan Silah Anlaşması” Akademik Orta Doğu Dergisi, Cilt 5, Sayı 2, 2011, ss. 61-84, ISBN: 1307-0207. Ferhat Pirinççi, “İsrail’in Silahlanmasında ABD’nin Rolü ve ABD-İsrail Stratejik İlişkisinin Başlaması (1956-1973)”, History Studies: International Journal of History, Orta Doğu Özel Sayısı, 2010, ss. 353-374, ISSN:1309-4173. Ferhat Pirinççi, “Orta Doğu’da Silahlanmayı İlk Kontrol Girişimi: Üçlü Deklarasyon”, History Studies: International Journal of History, Orta Doğu Özel Sayısı, 2010, ss. 375-392, ISSN:1309-4173. Ferhat Pirinççi, Silahlanma ve Savaş: Orta Doğu'daki Silahlanma Girişimlerinin Bölgesel ve Küresel Güvenliğe Etkisi, Bursa: Dora Yayınları, 2010, ISBN: 9786054118687 Frank Barnaby, How Nuclear Weapons Spread: Nuclear Weapon Proliferation in the 1990’s, New York: Routledge, 1993. Joseph Cirincione, Bomb Scare: The History and Future of Nuclear Weapons, New York: Columbia University Press, 2007. Stockholm International Peace Research Institute (SIPRI) Arms Transfers Database |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödevler, Performanslar | 2 | 40 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 3 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 2 | 25 | 50 |
| Ödevler, Performanslar | 2 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 118 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 3,93 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |