General Description
Department of Public Finance, established as a chair of public finance in 1972 within Bursa Economic and Commercial Sciences Academy, being one of the seven departments in the Faculty of Economics and Administrative Sciences of Uludağ University and has continued educational activities since 1982. There are both formal and evening educations at the department. The Department has the following sub-departments: Public Finance Theory, Fiscal Policy, Fiscal Law, Budget and Fiscal Planning.
Department of Public Finance is subject to 240 ECTS credits in the fields of Public Finance science. When the program is completed successfully and programs qualifications are met, Bachelor degree is achieved in the field of Public Finance.
First Cycle
4
Specific Admission Requirements
Candidates have to have a high school diploma or its equivalent, and get an adequate score at University Entrance Exam.
5
Specific arrangements for the recognition of prior learning
The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.
6
Qualification Requirements and Regulations
Students should fulfill 240 ECTS which has been predetermined at department programme including must and elective courses. In addition, Cumulative Grade Point Average (CGPA) must be at least 2.00/4.00 to earn Bachelors degree for Public Finance.
7
Profile of The Programme
The Department of Public Finance, aims to give graduates, who have the qualifications to compete in national and international level, especially in the field of public finance, also in the fields of economics, business administration and law; questioning, researching, analytical thinking and have a strong ability to interpret and synthesize. For this purpose, there are main courses in the curriculum which are specific to the department of public finance, such as theory of public finance, public economics, budget, fiscal policy and tax law. In addition, there are some courses from other departments of the faculty. 25% percent of the courses in the curriculum is composed of partial elective courses which are in the field of their interests
8
Key Learning Outcomes & Classified & Comparative
|
1.
Being able to comprehend the basic concepts and theoretical knowledge in the field of public finance and grasp their details.
|
|
2.
Having the knowledge of public finance, law, economics, public administration, management and accounting required in a qualified employee who is demanded by the public and private sectors and being able to utilize this knowledge.
|
|
3.
Analyzing and evaluating hypothetical knowledge as well as offering solutions in the field of public finance.
|
|
4.
Taking responsibility in studies related to the field of public finance and being able to arrange and independently conduct such studies.
|
|
5.
Being able to offer and share alternative solutions in the field of public finance with awareness for lifelong learning and critical thinking.
|
|
6.
Being able to evaluate the knowledge that is acquired during the education period through building cause-effect relations; being able to foresee what kind of knowledge is required in which situation (where and when) and why.
|
|
7.
Being able to share theoretical and practical knowledge in the field of public finance and translate them into teamwork activities.
|
|
8.
Having competence of written and verbal communication in Turkish; being able to speak a foreign language at a level to exchange ideas on the field of public finance.
|
|
9.
Being conscious about the social, scientific and professional ethics; being open to change and new ideas.
|
|
10.
Being able to present opinions as to current issues in public finance, to enhance them as well as to use them in interpreting events.
|
| SKILLS |
Cognitive - Practical |
- Having the knowledge of public finance, law, economics, public administration, management and accounting required in a qualified employee who is demanded by the public and private sectors and being able to utilize this knowledge.
- Analyzing and evaluating hypothetical knowledge as well as offering solutions in the field of public finance.
- Being able to share theoretical and practical knowledge in the field of public finance and translate them into teamwork activities.
|
| KNOWLEDGE |
Theoretical - Conceptual |
- Having the knowledge of public finance, law, economics, public administration, management and accounting required in a qualified employee who is demanded by the public and private sectors and being able to utilize this knowledge.
- Being able to comprehend the basic concepts and theoretical knowledge in the field of public finance and grasp their details.
|
| COMPETENCES |
Field Specific Competence |
- Being able to present opinions as to current issues in public finance, to enhance them as well as to use them in interpreting events.
- Being able to evaluate the knowledge that is acquired during the education period through building cause-effect relations; being able to foresee what kind of knowledge is required in which situation (where and when) and why.
- Being conscious about the social, scientific and professional ethics; being open to change and new ideas.
|
| COMPETENCES |
Competence to Work Independently and Take Responsibility |
- Taking responsibility in studies related to the field of public finance and being able to arrange and independently conduct such studies.
- Being able to share theoretical and practical knowledge in the field of public finance and translate them into teamwork activities.
|
| COMPETENCES |
Communication and Social Competence |
- Being able to share theoretical and practical knowledge in the field of public finance and translate them into teamwork activities.
- Having competence of written and verbal communication in Turkish; being able to speak a foreign language at a level to exchange ideas on the field of public finance.
- Being able to offer and share alternative solutions in the field of public finance with awareness for lifelong learning and critical thinking.
|
| COMPETENCES |
Learning Competence |
- Analyzing and evaluating hypothetical knowledge as well as offering solutions in the field of public finance.
- Being able to evaluate the knowledge that is acquired during the education period through building cause-effect relations; being able to foresee what kind of knowledge is required in which situation (where and when) and why.
- Being able to offer and share alternative solutions in the field of public finance with awareness for lifelong learning and critical thinking.
|
| BECERİ |
Bilişsel - Uygulamalı |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Kamu ve özel kesimin ihtiyaç duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; maliye, hukuk, iktisat, kamu yönetimi, işletme, muhasebe bilgisine sahip olma ve bunları kullanabilme. |
1 |
1,4,5 |
| Maliye alanında kuramsal bilgileri analiz etme, değerlendirebilme ve çözüm önerileri üretebilme. |
2 |
1,4,5 |
| Maliye alanıyla ilgili bilgi ve uygulamaları takım çalışması halinde etkinliklere dönüştürebilme ve paylaşabilme. |
1 |
2,4 |
1- Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
2- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. |
1-Alanla ilgili kuramsal bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir.
2-Yazılı ve görsel kayıtları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgi kaynaklarına ulaşır.
3-Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyerek bilgi elde eder ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) rapor haline getirip sunma becerisine sahiptir.
4-Karar alma, kararı uygulama ve davranış haline getirmede alana ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisine sahiptir.
5-Alanı ile ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinlerarası yorum üretir ve analiz yapma becerilerine sahiptir ve bu becerilerini geliştirir. |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
|
| BİLGİ |
Kuramsal - Uygulamalı |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
1- Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. |
1-Alanla ilgili temel kavramsal bilgilere, uygulamadaki yansımalarını da göz önünde bulunduracak şekilde ileri düzeyde sahiptir.
2-Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere hakimdir.
3-İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir.
4-Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir.
5-Sosyal Araştırma ve Planlama bilgisine sahiptir
6-İleri düzeyde veri işleyerek bilgi elde edebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir. |
| Kamu ve özel kesimin ihtiyaç duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; maliye, hukuk, iktisat, kamu yönetimi, işletme, muhasebe bilgisine sahip olma ve bunları kullanabilme. |
1 |
1,3 |
| Maliye alanında temel kavramlar ile teorik bilgileri anlayabilme ve bunların detaylarına hakim olabilme. |
1 |
1,2,3 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
|
| YETKİNLİK |
Alana Özgü Yetkinlik |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.
2- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. |
1-Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder.
2-Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
3-Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir.
4-Sosyal ve davranışsal olgulara dair görüşlerini alanın sağladığı yöntem ve bilgi kümesini kullanarak geliştirme ve olayları yorumlamada yetkinlik sahibidir. |
| Güncel mali konulara dair görüşlerini ortaya koyabilme, geliştirebilme ve olayları yorumlamada kullanabilme. |
1,2 |
1,4 |
| Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden-sonuç ilişkileri ile değerlendirebilme; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve niçin ihtiyaç duyulacağını öngörebilme. |
1 |
3,4 |
| Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olma, değişime ve yeniliğe açık olma. |
1,2 |
1,3 |
|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Maliye alanı ile ilgili çalışmalarda sorumluluk alarak, bunları planlayabilme ve bağımsız olarak yürütebilme. |
1,2,3 |
1,2,3,4 |
| Maliye alanıyla ilgili bilgi ve uygulamaları takım çalışması halinde etkinliklere dönüştürebilme ve paylaşabilme. |
2 |
2,3 |
1- Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
3- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. |
1-Üstlendiği görev ve sorumlulukları yerine getirme bilincine sahiptir.
2-Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip olarak gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde çözer.
3-Alanla ilgili uygulamada görülebilecek herhangi bir aksaklığı veya sorunu çözmek için bireysel düzeyde ve ekip olarak sorumluluk yüklenir, gerektiğinde inisiyatif alır.
4-Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir.
5-Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranır, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur. |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Maliye alanıyla ilgili bilgi ve uygulamaları takım çalışması halinde etkinliklere dönüştürebilme ve paylaşabilme. |
2 |
1,2 |
| Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olma; alanıyla ilgili iletişim kurabilecek düzeyde bir yabancı dili kullanabilme. |
1,4 |
1,3,6 |
| Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile maliye alanında alternatif çözümler üretebilme ve paylaşabilme. |
2 |
1,4 |
1- Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.
2- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
3- Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme.
4- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
5- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. |
1-Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır.
2-Öğrenim sürecinde elde ettiği verileri iş yaşamında değerlendirir ve uygulama yetkinliğine sahiptir.
3-İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır.
4-Uzmanlık bilgisini, toplumsal sorumluluk bilinciyle kullanır.
5-Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür.
6-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
7-Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
|
| Öğrenme Yetkinliği |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
1- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme.
2- Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
3- Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. |
1-Alanla ilgili elde edilen bilgileri neden ? sonuç ve eleştiri süzgecinden geçirir ve değerlendirir.
2-Neyi nasıl öğreneceğini bilir.
3-Alanla ilgili bilgi ve uygulama eksikliklerini tespit eder.
4-Alanla ilgili ilgi ve isteği sürekli canlı tutabilecek seviyede olduğunu gösterir.
5-Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir.
6-Bilgiyi paylaşma ve birlikte öğrenme yetkinliğine sahiptir.
7-Yaşamboyu öğrenme ve sorgulama bilinci kazanmıştır. |
| Maliye alanında kuramsal bilgileri analiz etme, değerlendirebilme ve çözüm önerileri üretebilme. |
1 |
1,4,6 |
| Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden-sonuç ilişkileri ile değerlendirebilme; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve niçin ihtiyaç duyulacağını öngörebilme. |
1,2 |
1,2,6, |
| Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile maliye alanında alternatif çözümler üretebilme ve paylaşabilme. |
3 |
1,4,7 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
|
9
Occupational Profiles of Graduates With Examples
Our graduates are employed in a wide range of positions in both public and private sectors. They can work as a tax inspector, state auditor, government budget expert, administrative law judge, revenue expert, financial advisor, certified public accountant, customs broker, manager etc.
10
Graduation Requirements
Graduates, who have successfully completed undergraduate degree, providing at least minimum acceptable ALES (Academic Personnel and Postgraduate Education Entrance Exam) score and have a sufficient command on a foreign language, may apply to graduate programmes in Turkey or abroad
In order to graduate from the programme, it is required to pass all the courses in the programme (equivalent to total 240 ECTS) and to have a minimum cumulative GPA of 2.00 over 4.00
13
Access to Further Studies
Full-Time
14
Address and Contact Details
Maliye Bölümü
Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
Görükle Kampüsü, Nilüfer, Bursa, Türkiye
Telefon (224) 294 10 93 (224) 294 10 73
Faks (224) 294 11 99
Bölüm Başkanı: Prof.Dr. Özhan ÇETİNKAYA
e-posta: ozhanc@uludag.edu.tr
Bologna Koordinatörü: Prof.Dr. Adnan GERÇEK
e-posta: agercek@uludag.edu.tr
Erasmus Koordinatörü: Dr. Öğr. Üyesi Zuhal AKBELEN
e-posta: zyildirim@uludag.edu.tr
15
Examination Regulations, Assessment and Grading
Education language is Turkish in the department. A library, reading room and a computer lab is available for students` use. Students have the opportunity of studying at contracting universities during at most two semesters within the Erasmus and Farabi programmes.
Presently, there are 6 professors, 2 associate professors, 3 assistant professors and 7 research assistants at the department
| 1. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| EKO1005 |
MATHEMATICS |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT1203 |
INTRODUCTION TO ECONOMICS |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL1003 |
BUSINESS |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL1201 |
ACCOUNTING I |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| KAM1201 |
INTRODUCTION TO LAW |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ATA101 |
ATATURK'S PRINCIPALS AND HISTORY OF REVOLUTIONS I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| TUD101 |
TURKISH LANGUAGE I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD101 |
FOREIGN LANGUAGE |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| Total |
|
30 |
| 2. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| EKO1202 |
DESCRIPTIVE STATISTICS |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT1204 |
MICRO ECONOMICS |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL1202 |
ACCOUNTING II |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| KAM1406 |
CONSTITUTIONAL LAW |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MAL1102 |
PUBLIC FINANCE I |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ATA102 |
ATATURK'S PRINCIPLES AND THE HISTORY OF REVOLUTIONS II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| TUD102 |
TURKISH LANGUAGE II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD102 |
FOREIGN LANGUAGE |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| Total |
|
30 |
| 3. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| IKT2105 |
MACRO ECONOMICS |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
7 |
| KAM2405 |
LAW OF OBLIGATIONS |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
6 |
| MAL2101 |
PUBLIC FINANCE II |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
6 |
| MAL2103 |
GOVERNMENT DEBTS |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
6 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
5 |
| Total |
|
30 |
| 4. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| ISL2502 |
COMMERCIAL LAW |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
6 |
| MAL2102 |
PUBLIC FINANCE HISTORY |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
6 |
| MAL2202 |
LOCAL ADMINISTRATION FINANCE |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
7 |
| MAL2402 |
TAX LAW |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
6 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
5 |
| Total |
|
30 |
| 5. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| MAL3201 |
PUBLIC BUDGETING |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
7 |
| MAL3301 |
PUBLIC ECONOMICS |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
6 |
| MAL3401 |
TURKISH TAX SYSTEM I |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
7 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
10 |
| Total |
|
30 |
| 6. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| MAL3002 |
RESEARCH METHODS |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MAL3102 |
INTERNATIONAL PUBLIC FINANCE |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MAL3302 |
ECONOMIC DEVELOPMENT AND TAXATION |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MAL3402 |
TURKISH TAX SYSTEM II |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
10 |
| Total |
|
30 |
| 7. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| MAL4001 |
CURRENT ISSUES |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MAL4301 |
FISCAL POLICY |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MAL4401 |
TAX PENALTY LAW |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
15 |
| Total |
|
30 |
| 8. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| MAL4202 |
PUBLIC FISCAL AUDITING |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
7 |
| MAL4402 |
FISCAL ENFORCEMENT LAW |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
8 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
15 |
| Total |
|
30 |
| 3. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| CAL2101 |
SOCIAL POLICY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| CAL2405 |
COMMUNICATION AT WORK |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| EKO2003 |
OFFICE PROGRAMS-WORD PROCESSING |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT2301 |
SERVICE ECONOMICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL2103 |
MANAGEMENT |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL2201 |
END OF PERIOD TRANSACTIONS IN ACCOUNTING |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL2203 |
FINANCE MATHEMATICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| KAM2203 |
PUBLIC ADMINISTRATION |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| KAM2401 |
CRIMINAL LAW |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MAL2105 |
PAYROLL OBLIGATIONS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| 4. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| CAL2304 |
SOCIAL STRUCTURE OF TURKEY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| EKO2004 |
OFFICE PROGRAMS -CALCULATION |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT2306 |
INDUSTRIAL ECONOMICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT2402 |
ECONOMIC SYSTEMS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL2208 |
INCORPORATION ACCOUNTING |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| KAM2308 |
URBAN ANALYSIS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| KAM2402 |
CIVIL LAW |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MAL2104 |
TAX PSYCHOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ULU2106 |
THE BALKANS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ULU2108 |
INTERNATIONAL RELATIONS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| 5. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| CAL3105 |
LABOR ECONOMICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| CAL3401 |
PSYCHOLOGY OF MANAGEMENT |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| EKO3203 |
STATISTICAL PACKAGES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT3103 |
MONETARY THEORY AND POL. |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT3303 |
AGRICULTURAL ECONOMY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT3305 |
WORLD ECONOMY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT3307 |
INTERNATIONAL TRADE THEO. |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL3105 |
HUMAN RESOURCE MANAGEMENT |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL3211 |
BANK ACCOUNTING |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL3211 |
BANK ACCOUNTING |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL3303 |
MARKETING MANAGEMENT |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL3305 |
CONSUMER BEHAVIOR |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| KAM3205 |
INFORMATION SOCIETY AND E-GOVERNMENT |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MAL3203 |
TREASURY AND TRANSACTIONS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MAL3403 |
FOREING TRADE PROCEDURES AND TAXES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ULU3301 |
INTERNATIONAL PRIVATE LAW |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ULU3305 |
LAW OF DIPLOMACY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| 6. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| CAL3204 |
BUSINESS LAW |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| EKO3010 |
ADVANCED EXCEL |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT3102 |
POLITICAL ECONOMY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT3206 |
ECONOMICS OF WELFARE |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT3308 |
INTERNATIONAL TRADE POLIC. |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL3104 |
HUMAN RESOURCES MANAGEMENT |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL3206 |
COST ACCOUNTING |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL3210 |
FINANCIAL STATEMENTS ANALYSIS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL3216 |
ANALYSIS OF SECURITIES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL3310 |
MARKETING RESEARCH |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| KAM3302 |
URBANIZATION AND HOUSING POLICY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| KAM3304 |
ENVIRONMENTAL POLITICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| KAM3304 |
ADMINISTRATIVE LAW |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MAL3202 |
GOVERNMENTAL ACCOUNTING |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MAL3304 |
PUBLIC FINANCE OF THE EUROPEAN UNION |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ULU3112 |
TURKISH FOREING POLICY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| 7. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| CAL4107 |
WAGE SYSTEM&PRODUCTIVITY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| CAL4205 |
SOCIAL SECURITY LAW |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| EKO4201 |
SIX SIGMA |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT4107 |
FINANCIAL MARKETS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT4203 |
BUSINESS CYCLES AND FINANCIAL CRISIS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT4307 |
ECONOMIC DEVELOPMENT |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT4309 |
ECONOMICS OF INFORMATION AND TECHONOLGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL4105 |
PUBLIC RELATIONS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL4201 |
ACCOUNTING AUDIT |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL4301 |
ADVERTISING |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL4307 |
FUNDAMENTALS OF ENTREPRENEURSHIP |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| KAM4409 |
ENVIRONMENT MANAGEMENT SYSTEMS ISO14000 |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MAL4201 |
PUBLIC ENTERPRISES AND PRIVATISATION |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MAL4303 |
COST-BENEFIT ANALYSIS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MAL4403 |
TAX JURISDICTION LAW |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| 8. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| CAL4108 |
EMPLOYMENT&UNEMPLOYMENT |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| CAL4206 |
LAW OF OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT4110 |
ECONOMIC POLICY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT4112 |
ECONOMY OF TURKEY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT4302 |
INTERNATIONAL FINANCE |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT4302 |
INTERNATIONAL FINANCE |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| IKT4304 |
REGIONAL ECONOMICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL4108 |
TOTAL QUALITY MANAGEMENT |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL4216 |
ACCOUNTING STANDARTS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL4308 |
LOGISTIC MANAGEMENT |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| ISL4314 |
ENTREPRENEURSHIP PROJECTS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| KAM4112 |
TURKISH POLITICAL LIFE |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| KAM4204 |
ADMINISTRATIVE REFORM |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MAL4102 |
FISCAL INCENTIVE SYSTEM |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MAL4302 |
GLOBALIZATION AND FISCAL STRUCTURE |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MAL4304 |
DEVELOPMENTS IN FISCAL POLICY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MAL4402 |
TAX APPLICATIONS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
