Ders Öğretim Planı

ERKEN DEVİR İSLAM SANATI

1	Dersin Adı:	ERKEN DEVİR İSLAM SANATI
2	Dersin Kodu:	ITS5121
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Yüksek Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	1
7	Dersin AKTS Kredisi:	6
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	-
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Doç. Dr. HICABI GÜLGEN
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	-
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Yrd. Doç. Dr. Hicabi Gülgen
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	İslam Sanatının doğuşunu, ilk temel özelliklerini, Emeviler ve Abbasiler devrinde etkilenimler doğrultusunda aldığı yeni şekilleri, etkileşimlerin sebepleri ve sonuçlarını, daha sonra diğer İslam ülkelerinde meydana getirilen sanat eserleri ve üsluplar üzerinde bunların etkisini kavratabilmek.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Dinlerde ve İslam’da sanatın yeri ve önemi konusunu kavrayabilme.;
2	İslam mimarisi’nin prototipi olarak Mescid-i Nebevî’nin sonraki dönem mimarilerindeki önemini fark edebilme.;
3	Emevi mimarisinin orijinal ve etkileşim yönlerini ortaya koyabilme. ;
4	Emeviler devri tezyinat anlayışını, etkilendikleri mimari arka planlarla birlikte çözümleyebilme.;
5	Abbasiler devri mimarisi’nin Emeviler devrinden ayrıt edici yönlerini kavrayabilme. ;
6	Samarra ulu camii’nin Abbasi mimarisindeki yeri ve önemini tanıyabilme.;
7	Endülüs Emevi mimarisi’ni Avrupa sanatına etkileri bakımından tanıyabilme.;
8	Kurtuba’nın İslam sanatında ne ifade ettiğini anlayabilme.;
9	İslam süslemesinde Emevi devrinin önemini fark edebilme.;
10	Kuzey Afrika İslam sanatının belli başlı eserlerini ve özelliklerini kavrayabilme.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Din Sanat ilişkisi çerçevesinde İslam’da Sanat
2	Bir prototip olarak Mescid-i Nebevi
3	Mescid-i Aksa ve Kubbetü’s-Sahra
4	Şam Ümeyye Camii ve yerel etkiler
5	Emeviler devri sarayları ve dönemin tezyinat anlayışı
6	Abbasiler devri sanatı ve Değişim
7	İslam’da şehir anlayışı ve Bağdat
8	Samarra Ulu Camii ve etkileri
9	Samarra sivil mimarisinde tezyinat anlayışı
10	Kuzey Afrika’da İlk İslam sanat eserleri
11	Kayrevan Seydi Ukba Camii ve arkaik plan
12	Endülüs İslam Sanatı
13	Batı ve Doğu arasında Kurtuba Ulu Camii
14	Sivil mimari örneği olarak Medinetü’z-Zehra

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	1. Suut Kemal Yetkin, İslam Sanatı Tarihi, Ankara 1954. 2. Islam Art and Architecture, Markus Hattstein and Peter Delius, Cambridge 2007. 3. Oleg Grabar, İslam Sanatının Oluşumu (Çev: Nuran Yavuz), İstanbul 1998. 4. Robert Hillenbrand, İslam Sanatı ve Mimarlığı (Çev: Çiğdem Kafescioğlu), İstanbul 2005. 5. K. A. Creswell, Early Muslim Architecture, ys. 1968.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	0	0
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	100
Toplam	1	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		0
Finalin BAşarıya Oranı		100
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	11	154
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	0	0	0
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	12	12
Toplam İş Yükü			208
Toplam İş Yükü / 30 saat			6,93
Dersin AKTS Kredisi			7

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek