Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | STRES YÖNETİMİ |
| 2 | Dersin Kodu: | REH3208 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 3 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 6 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 4 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 3 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Dr. Ögr. Üyesi MUSTAFA SARITAŞ |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
İş telefon :0224 2942150 / 42205 e-mail msaritas@uludag.edu.tr Uludağ Üni. Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Görükle Kampüsü Bursa |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Bu dersin amacı, stresle ilgili temel kavramlar, stresin belirtileri, kaynakları ve sonuçları hakkında bilgi vermek, stresin öğrenciler, işgörenler, okul yöneticileri, öğretmenler üzerindeki etkilerini araştırmak ve stresle başa çıkma yolarını kazandırmaktır. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Stresle Ilgili Temel Kavramlar | |
| 2 | Stresin Belirtileri, | |
| 3 | Stresin Kaynakları | |
| 4 | Stresin Etkileri, Sonuçları | |
| 5 | Tükenmişlik Ve Stres | |
| 6 | İşyerinde, Okulda Ve Sınıfta Stres | |
| 7 | Öğrenciler Ve Stress | |
| 8 | Okul Yöneticileri Ve Stres | |
| 9 | Öğretmenler Ve Stres | |
| 10 | İşgörenler Ve Stres | |
| 11 | Stresle Mücadelede Sosyal Destek | |
| 12 | Stresin Performansa Etkisi | |
| 13 | Stresle Başa Çıkma Yolları | |
| 14 | Dersin Genel Değerlendirilmesi |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Allen,Roger. Human Stress:İt’s Nature And Control. New York: Mcmillan Pub.Com.1983. Artan,İnci.Örgütsel Stres Kaynakları Ve Yöneticiler Üzerinde Bir Uygulama. BASİSEN kültür Kültür ve Eğitim Yayınları:10.İstanbul.1986. Baltaş,Acar Zuhal Baltaş. Stres ve Başa Çıkma Yolları. Remzi Kitabevi,İstanbul,1989. Charlesworth,Edward A.,Ronald G.Nathan. Stress Managenetmt.New York:Ballantine Boooks,1984. Cottrell,Randall R. Stress Management. Cooecticut:The Dushkin Publishing Comp.,1992. Davis,Keith.İşletmelerde İnsan Davranışı.(Çev:Kemal Tosun ve Diğerleri)İ.Ü.Yayını:3028.İstanbul.1984. Dylan,M. Jones.’’Noise’’.Stress And Fatigue in Human Performance. .(Editör:Robert Hockey).New York:John Willey and Sons,1984. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 25 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 25 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 50 |
| Toplam | 3 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 50 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 3 | 42 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 1 | 14 |
| Ödevler | 1 | 20 | 20 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 20 | 20 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü | 121 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 4,03 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |