Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | OSMANLI TÜRKÇESİ III |
| 2 | Dersin Kodu: | TDE2025 |
| 3 | Dersin Türü: | Zorunlu |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 2 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 3 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 6 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 3 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Yrd.Doç.Dr. Sadettin Eğri |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Yrd.Doç.Dr. ÖZLEM ERCAN |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
sadettin@uludag.edu.tr 2941816 U.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü E Blok No.134 |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Yüzyıllar boyunca Türklerin bir millete ait tüm kayıt ve belgelerini tuttuğu Türkçe'nin bu eski safhası; sadece ulus olarak bizleri değil, tüm insanlığı ilgilendiren alandır. Milyonlarca belge ve yüzbinlerce eserin kaleme alındığı Osmanlı Türkçesi alfabesini ve onun kurallarını öğretmek. El yazması ve matbu Osmanlıca metinleri okuma, yazma becerisini kazandırmak |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Dersin Önemi-Tanıtılması ve İzlenecek Yol A. Osmanlıca Metinler (Okunması ve vezinlerinin tespiti/ Yazma çalışmaları)/ "Bir Vâıza Bir Meviza" B. Mimli Masdarlar. | |
| 2 | A. "Mukaddime" adlı metnin okunması, vezinler açısından ele alınıp, kelime türetilmesi. B. Mücerred Rubai masdarlar ve İsm-i Failleri ile İsm-i Mefulleri | |
| 3 | A. Okunan metnin öğrencilere tahtada yazdırılması ve uygulamalı kelime türetimi. B.Mücerred ile Mezid Masdarlar arasındaki farklar. | |
| 4 | A. "Vâveylâ" adlı parçanın okunup, incelenmesi B. Masdarların Çatıları. | |
| 5 | A. "Vâveylâ" 3-4. Nevhalar B. Mezidünfih (SülâsîKıyâsî) Masdarlar | |
| 6 | A. "Vatan Şarkısı" adlı metnin okunması, yazılması ve tahlili. B. Mezidünfih (SülâsîKıyâsî) Masdarlarınİsm-i Failleri | |
| 7 | A. "Murabba" adlı metnin okunması, yazılması ve tahlili. B. Mezidünfih (SülâsîKıyâsî) Masdarlarınİsm-i Failleri. | |
| 8 | A. Ziya Paşa'nın "Şi'r ü İnşâ" adlı parçasının okunup, metinde geçen masdarların değerlendirilmesi. B. Mezidünfih (SülâsîKıyâsî) Masdarlarınİsm-i Failleri. | |
| 9 | A. "Nâilî Divanı'ndan Seçme Manzumeler" ve yazma eserlerin özellikleri. B. Sıfat-ı Müşebbeheler ve ism-i failler ile olan faklıllıkları. | |
| 10 | Lâmi'î Çelebi'nin A. Lâmi'î Çelebi'nin "Münâzara i Bahâr u Şitâ" adlı eserinden yazma Osmanlıca metinlerin okunması ve değerlendirilmesi. B. Mübâlaga-i Failler. | |
| 11 | A. Lâmi'î Çelebi'nin "Münâzara i Bahâr u Şitâ" adlı eserinden yazma Osmanlıca metinlerin okunması ve değerlendirilmesi ile yazma eserlerde rastladığımız terimlerin tanıtılması. B. İsm-i Tafdiller | |
| 12 | A. Nef'î'nin yazma divanından seçme kasidelerin yazılması, okunması, tahlili. B. İsm-i mekânlar. | |
| 13 | A. Nef'î Divanı'ndan Seçme metinler. B. İsm-i Zaman ve İsm-i Âletler | |
| 14 | A. Bağdatlı Ruhi'nin "Terkîb-i Bend"i. B. İsm-i Tasgîr ve İsm-i Mensublar |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
1. CoşkunAk; Osmanlıca, Gaye Kitabevi, 1999, Bursa 2. Faruk K. Timurtaş; Osmanlı Türkçesine Giriş, İ.Ü. Ed. Fak. Yay., 1977, İstanbul. 3. Faruk K. Timurtaş; Osmanlı Türkçesi Grameri, İ.Ü. Ed. Fak. Yay., 1977, İstanbul. 4. Muharrem Ergin; Osmanlıca, İ.Ü. Ed. Fak. Yay., 1977, İstanbul. 5. Yılmaz Kurt; Osmanlıca Dersleri I-II, Akçağ Yay., 1997, Ankara. 6. Hayati Develi; Osmanlı Türkçesi Klavuzu I-II, Bilimevi, 1998-2000, İstanbul. 7. Sadettin Eğri; Bir Bursa Efsanesi, Kitabevi Yay., 2001, İstanbul. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 3 | 42 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 10 | 3 | 30 |
| Ödevler | 0 | 4 | 40 |
| Projeler | 11 | 4 | 44 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 10 | 10 |
| Diğer | 2 | 3 | 6 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 182 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 6,07 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |