Ders Öğretim Planı

SOLFEJ-DİKTE-DEŞİFRE II

1	Dersin Adı:	SOLFEJ-DİKTE-DEŞİFRE II
2	Dersin Kodu:	KNS1120
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	2
7	Dersin AKTS Kredisi:	3
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. GÜLAY GÖĞÜŞ
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Öğr.Gör.Betül B.ÖZSOY
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Bursa Uludağ Üniversitesi Devlet Konservatuvarı gulayg@uludag.edu.tr +90 224 294 27 09
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Seçilen parçaları, müziksel özelliklerini göz önüne alarak okuma, inceleme, dikte ve deşifre etmek.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Karşılaştığı eserlerin notasını okuma, müziksel olarak inceleme, duyduğu melodileri nota ile ifade etme becerilerini kazanır.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Seçilen solfej parçalarını okurken; hız, gürlük, ifade terimlerini uygulayabilme;
2	Basit ve bileşik ölçülerde kullanılan çeşitli ritmik yapılanmalarını okuyabilme;
3	Modülasyon kavramını tanımlayarak okuduğu, dikte ettiği parçalar içindeki modülasyonları gösterebilme;
4	Müzik teorisine ilişkin edindiği birikimi, dinlediği tek ve iki sesli ezgileri dikte ederken kullanabilme;
5	Mod ve modalite kavramlarını tanımlayarak çeşitli modları tanıyabilme;
6	Müzik teorisine ilişkin edindiği birikimi içeren fa, sol ve do anahtarında yazılmış parçaları okuyabilme ;
7	Müzik teorisine ilişkin edindiği birikimi içeren parçaları deşifre edebilme.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Müziğin yapı elemanları, tür ve biçim.
2	Do anahtarı, 1.çizgi do anahtarında yazılmış parçalar.
3	Diyatonik ve kromatik diziler.
4	Basit ve bileşik ölçülerde vuruşun farklı bölünümleriyle oluşmuş ritimler,Diyatonik ve kromatik diziler. Basit ve bileşik ölçülerde vuruşun farklı bölünümleriyle oluşmuş ritimler, aksak ölçülere giriş
5	Yakın ve uzak tonalitelere modülasyon
6	Do anahtarı, 3.çizgi do anahtarında yazılmış parçalar.
7	Basit ve bileşik ölçüler arası geçişler
8	Öğrenilenleri içeren parçaları okuma ve dikte etme - Ara sınav
9	Pentaton dizi çeşitleri ve örnek ezgiler
10	Eski Anadolu modları/töreleri (dor, frig, lid ezgi örnekleri)
11	Ortaçağ modları (doryen, frigyen ve lidyen), repertuvardan örnekler
12	Form ve biçimin grafik ifadeleri, okunan parçaların yapısı
13	Seçilmiş parçaların okunup formal olarak incelenmesi
14	Repertuvardan seçilmiş parçalar üzerinden öğenlenlere genel bakış

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Müzik Teorisi: - Haciev, Paraşkev. Temel Müzik Teorisi, (Çev. Ahter Destan) İstanbul, Pan Yayıncılık, 2007. - Say, Ahmet. Müziğin Kitabı, Ankara: Müzik Ansk. Yayınları, 2001 - Say, Ahmet. Müzik Sözlüğü, Ankara: Müzik Ansk. Yayınları, 2002 - Saygun, A. Adnan. Musiki Temel Bilgisi (II-III-IV), İstanbul, Milli Eğit. Basımevi, 1962. Dikte-Duyuş: - Bournonvile, Armand. 250 Dictees Musicales, Paris: H. Lemoine Edit. - Göğüş, Gülay. Müziksel Dikte Çalışmaları. Bursa: Star Ajans, 2010. - Laduhin, N. 1000 Temel Müziksel Dikte (1,2 ve 3 sesli), Moskova: 1986 - Lequıen, Jacqueline. Cent Cınquante Dıctees Rythmıques (A une partıe) Paris: A.Leduc Edit. Musicales - Mazellier, Jules. Dictees Musicales a Une Voıx- III (115 Dictees Difficiles), Roma: Max Eschig Edit. - Mazellier, Jules. Dictees Musicales a Deux Voix IV (70 dictees faciles), Roma: Max Eschig Editions. - Mazellier, Jules. Dictees Musicales a Deux Voix (30 adet 2, 3 ve 4 sesli armonik dikte),Roma: Max Eschig Edit - Noel-Gallon. Cours Complet de Dictee Musicale (100 iki partili müziksel gelişime dayalı dikte), Paris: Jobert Edit. - Noel-Gallon. Cours Complet de Dictee Musicale (100 üç partili müziksel gelişime dayalı dikte), Paris: Jobert Edit. - Petıt, Sımone. Cours Complet de Dictees Musicales II-III, Paris: A.Leduc Edit. Musicales - Rueff, Jeanine. 250 Dictees Musicales Progressives a Une Voıx- II, Paris: A. Leduc Musicales Edit. Solfej: - Adler, Samuel. Sight Singing (Pitch-Interval-Rhythm). İkinci Baskı New York: W.W.Norton& Company, 1997 - Dandelot,Georges. Manuel Pratique pour l’etude Des cles, Fransa: Max Eschig Edit., 1999. - Lavıgnac, Albert. Solfege des Solfeges (Volume 2C) Paris: H.Lemoine Edit - Lavıgnac, Albert. Solfege des Solfeges (Volume 3A-3B) Paris: H.Lemoine Edit. - Pozzolı, Ettore-Desportes,Y. Cours Complet de Solfege (5-6) İtalya: Ricordi Edit., 1987 - Saygun, A. Adnan. Toplu Solfej-II, İstanbul, Milli Eğit. Basımevi, 1967 - Saygun, A. Adnan. Töresel Musiki-Op.40 (Okuma kitabı), İstanbul, Milli Eğit. Basımevi, 1967.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Dikte, solfej okuma ve inceleme, deşifre, ödev.
Açıklama	Değerlendirme; seslendirilen solfejlerin entonasyon, cümleleme ve müzikal ifadesi, yapısal olarak incelenmesi, çalınan ezgilerin diktesi ve deşifre çalışmaları ile yapılır.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	13	5	65
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	1	1
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	1	1
Toplam İş Yükü			95
Toplam İş Yükü / 30 saat			3,17
Dersin AKTS Kredisi			3

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY1	PY2	PY3	PY4	PY5	PY6	PY7	PY8	PY9	PY10	PY11	PY12
OK1	3	2	5	1	1	2	1	1	1	1	2	1
OK2	4	1	3	3	2	4	1	1	1	1	1	1
OK3	4	1	5	3	3	4	1	1	2	1	1	1
OK4	3	1	4	2	1	4	1	1	1	1	1	1
OK5	5	1	2	1	1	2	1	1	1	2	1	1
OK6	2	1	2	1	1	3	1	1	1	1	1	1
OK7	2	1	3	1	1	2	1	1	2	1	1	1

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek