General Description
Mechatronic program was established in 1991 with the name of Control Systems under Higher Education and World Bank project. Program courses updated again under the name of Industrial Automation Program with curriculum development project undertaken in 2002. In accordance with the developing technology to the program name and its courses had been given to the last shape under the name of Mechatronics Program in 2005. Mechatronics is the field of science that is based on to perception in an integrity of science disciplines branches which are mechanical, electrical, electronics, control systems and computer software technology. Mechatronic has been become the locomotive of the era by embodying the micro-processors, sensors, pneumatic-hydraulic components, networking equipment, PLC and SCADA components.
This program is subject to 120 ECTS credits first cycle degree system in Mechatronic area of higher education. Will be given the degree of Mechatronics System operator (level 5) when the program successfully completed and completed a 30-day internship at the workplace.
Short Cycle
4
Specific Admission Requirements
In accordance with relevant legislation of the HEC is determined by SSPC.
5
Specific arrangements for the recognition of prior learning
The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.
6
Qualification Requirements and Regulations
To obtain short cycle degree in Mechatronic Program, students must achieve all of the general and elective courses (a total of 120 ETCS) which are required for the program, general weighted grade point average must be at least 2.0 on a 4.00 and must have completed a 30-day internship.
7
Profile of The Programme
Mechatronics program had aimed at providing students with the knowledge, skills and competences, which is required for within the authority according to the instructions related with mechatronic product and mechatronic production systems, defined project management, defined cellular installation, testing and acceptance procedures, relocation, maintenance, repair and overhaul design, by taking occupational health and safety measures, in accordance with environmental protection and quality management system documentation, in the areas of the produced and/or used Mechatronic product and Mechatronic manufacturing systems. When students graduated, they will have the knowledge and skills about mechanical, electrical, electronic, pneumatic, hydraulic, software required to fulfill these tasks.
8
Key Learning Outcomes & Classified & Comparative
|
1.
To implement occupational health and safety, fire and emergency rules.
|
|
2.
To work in accordance with environmental protection.
|
|
3.
To work according to the quality management system documentation.
|
|
4.
To make work organization.
|
|
5.
To make defined project activities.
|
|
6.
To carry out the defined cellular design activities.
|
|
7.
To mount in the production of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems.
|
|
8.
To make procedure of the test and control.
|
|
9.
To relocate of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems
|
|
10.
To make maintenance, revision and repair of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems.
|
|
11.
To carry out of vocational development activities.
|
| SKILLS |
Cognitive - Practical |
- To make work organization.
- To relocate of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems
- To work in accordance with environmental protection.
- To implement occupational health and safety, fire and emergency rules.
- To carry out of vocational development activities.
- To mount in the production of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems.
- To make procedure of the test and control.
- To work according to the quality management system documentation.
- To carry out the defined cellular design activities.
- To make maintenance, revision and repair of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems.
- To make defined project activities.
|
| KNOWLEDGE |
Theoretical - Conceptual |
- To work according to the quality management system documentation.
- To carry out the defined cellular design activities.
- To make defined project activities.
- To make maintenance, revision and repair of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems.
- To make procedure of the test and control.
- To mount in the production of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems.
- To make work organization.
- To relocate of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems
- To carry out of vocational development activities.
- To work in accordance with environmental protection.
- To implement occupational health and safety, fire and emergency rules.
|
| COMPETENCES |
Field Specific Competence |
- To work in accordance with environmental protection.
- To carry out the defined cellular design activities.
- To mount in the production of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems.
- To implement occupational health and safety, fire and emergency rules.
- To carry out of vocational development activities.
- To make maintenance, revision and repair of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems.
- To make defined project activities.
- To make work organization.
- To work according to the quality management system documentation.
- To relocate of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems
- To make procedure of the test and control.
|
| COMPETENCES |
Competence to Work Independently and Take Responsibility |
- To make work organization.
- To make maintenance, revision and repair of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems.
- To carry out the defined cellular design activities.
- To relocate of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems
- To mount in the production of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems.
- To work in accordance with environmental protection.
- To make defined project activities.
- To work according to the quality management system documentation.
- To make procedure of the test and control.
- To carry out of vocational development activities.
- To implement occupational health and safety, fire and emergency rules.
|
| COMPETENCES |
Communication and Social Competence |
- To work according to the quality management system documentation.
- To work in accordance with environmental protection.
- To carry out the defined cellular design activities.
- To mount in the production of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems.
- To make defined project activities.
- To make work organization.
- To relocate of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems
- To carry out of vocational development activities.
- To make procedure of the test and control.
- To implement occupational health and safety, fire and emergency rules.
- To make maintenance, revision and repair of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems.
|
| COMPETENCES |
Learning Competence |
- To implement occupational health and safety, fire and emergency rules.
- To work in accordance with environmental protection.
- To make work organization.
- To carry out of vocational development activities.
- To carry out the defined cellular design activities.
- To mount in the production of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems.
- To make defined project activities.
- To make procedure of the test and control.
- To work according to the quality management system documentation.
- To make maintenance, revision and repair of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems.
- To relocate of the mechatronic product and mechatronic manufacturing systems
|
| BECERİ |
Bilişsel - Uygulamalı |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
1- Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
2- Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. |
1-Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar.
2-Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
3-Teknik resim yapar
4-Algoritmik düşünür.
5-Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
| Çevre koruma mevzuatına uygun çalışmak |
1,2 |
1,2,5 |
| İş organizasyonu yapmak |
1,2 |
1,2,4,5 |
| İş sağlığı ve güvenliği, yangın ve acil durum kurallarını uygulamak |
1,2 |
1 |
| Kalite yönetim sistemi dokümanlarına uygun çalışmak |
1,2 |
1,2,3,4,5 |
| Mekatronik ürün ve mekatronik üretim sistemlerinin bakımını, onarımını ve revizyonunu yapmak |
1,2 |
1,2 |
| Mekatronik ürün ve mekatronik üretim sistemlerinin üretiminde montaj yapmak |
1,2 |
1 |
| Mekatronik ürün ve mekatronik üretim sistemlerinin yerini değiştirmek |
1,2 |
1,2 |
| Mesleki gelişim faaliyetlerini yürütmek |
1,2 |
1,5 |
| Tanımlanmış hücresel tasarım faaliyetlerini yürütmek |
1,2 |
1,2,4,5 |
| Tanımlanmış proje faaliyetlerini yapmak |
1,2 |
1,2,3,4,5 |
| Test ve kontrol işlemlerini yapmak |
1,2 |
1,2,5 |
|
| BİLGİ |
Kuramsal - Uygulamalı |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Çevre koruma mevzuatına uygun çalışmak |
1 |
1,2 |
| İş organizasyonu yapmak |
1 |
1,2 |
| İş sağlığı ve güvenliği, yangın ve acil durum kurallarını uygulamak |
1 |
1,2 |
| Kalite yönetim sistemi dokümanlarına uygun çalışmak |
1 |
1,2 |
| Mekatronik ürün ve mekatronik üretim sistemlerinin bakımını, onarımını ve revizyonunu yapmak |
1 |
1,2 |
| Mekatronik ürün ve mekatronik üretim sistemlerinin üretiminde montaj yapmak |
1 |
1,2 |
| Mekatronik ürün ve mekatronik üretim sistemlerinin yerini değiştirmek |
1 |
1,2 |
| Mesleki gelişim faaliyetlerini yürütmek |
1 |
1,2 |
| Tanımlanmış hücresel tasarım faaliyetlerini yürütmek |
1 |
1,2 |
| Tanımlanmış proje faaliyetlerini yapmak |
1 |
1,2 |
| Test ve kontrol işlemlerini yapmak |
1 |
1,2 |
1- Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. |
1-Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir.
2-Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
|
| YETKİNLİK |
Alana Özgü Yetkinlik |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Çevre koruma mevzuatına uygun çalışmak |
1,2 |
1 |
| İş organizasyonu yapmak |
1,2 |
1 |
| İş sağlığı ve güvenliği, yangın ve acil durum kurallarını uygulamak |
1,2 |
1 |
| Kalite yönetim sistemi dokümanlarına uygun çalışmak |
1 |
1 |
| Mekatronik ürün ve mekatronik üretim sistemlerinin bakımını, onarımını ve revizyonunu yapmak |
1 |
1 |
| Mekatronik ürün ve mekatronik üretim sistemlerinin üretiminde montaj yapmak |
1,2 |
1 |
| Mekatronik ürün ve mekatronik üretim sistemlerinin yerini değiştirmek |
1,2 |
1 |
| Mesleki gelişim faaliyetlerini yürütmek |
1,2 |
1 |
| Tanımlanmış hücresel tasarım faaliyetlerini yürütmek |
1,2 |
1 |
| Tanımlanmış proje faaliyetlerini yapmak |
1,2 |
1 |
| Test ve kontrol işlemlerini yapmak |
1,2 |
1 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
2- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. |
1-Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. |
|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Çevre koruma mevzuatına uygun çalışmak |
1,2,3 |
1 |
| İş organizasyonu yapmak |
1,2,3 |
1 |
| İş sağlığı ve güvenliği, yangın ve acil durum kurallarını uygulamak |
1 |
1 |
| Kalite yönetim sistemi dokümanlarına uygun çalışmak |
1,2,3 |
1 |
| Mekatronik ürün ve mekatronik üretim sistemlerinin bakımını, onarımını ve revizyonunu yapmak |
1 |
1 |
| Mekatronik ürün ve mekatronik üretim sistemlerinin üretiminde montaj yapmak |
1,2 |
1 |
| Mekatronik ürün ve mekatronik üretim sistemlerinin yerini değiştirmek |
1,2,3 |
1 |
| Mesleki gelişim faaliyetlerini yürütmek |
1,2,3 |
1 |
| Tanımlanmış hücresel tasarım faaliyetlerini yürütmek |
1,2,3 |
1 |
| Tanımlanmış proje faaliyetlerini yapmak |
1,2,3 |
1 |
| Test ve kontrol işlemlerini yapmak |
1 |
1 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
3- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. |
1-Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. |
|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Çevre koruma mevzuatına uygun çalışmak |
1,2,4 |
|
| İş organizasyonu yapmak |
1,2,4 |
1,2 |
| İş sağlığı ve güvenliği, yangın ve acil durum kurallarını uygulamak |
1 |
|
| Kalite yönetim sistemi dokümanlarına uygun çalışmak |
1 |
1 |
| Mekatronik ürün ve mekatronik üretim sistemlerinin bakımını, onarımını ve revizyonunu yapmak |
1,4 |
1 |
| Mekatronik ürün ve mekatronik üretim sistemlerinin üretiminde montaj yapmak |
1 |
|
| Mekatronik ürün ve mekatronik üretim sistemlerinin yerini değiştirmek |
1,2,3,4 |
1 |
| Mesleki gelişim faaliyetlerini yürütmek |
1,2,3,4 |
1,2 |
| Tanımlanmış hücresel tasarım faaliyetlerini yürütmek |
1,2,3,4 |
1,2 |
| Tanımlanmış proje faaliyetlerini yapmak |
1,2,3,4 |
1,2 |
| Test ve kontrol işlemlerini yapmak |
1 |
1 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
2- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
3- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
4- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. |
1-Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
2-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
3-Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. |
|
| Öğrenme Yetkinliği |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Çevre koruma mevzuatına uygun çalışmak |
1 |
2 |
| İş organizasyonu yapmak |
1,2,3 |
1,2 |
| İş sağlığı ve güvenliği, yangın ve acil durum kurallarını uygulamak |
1 |
2 |
| Kalite yönetim sistemi dokümanlarına uygun çalışmak |
1,2 |
1 |
| Mekatronik ürün ve mekatronik üretim sistemlerinin bakımını, onarımını ve revizyonunu yapmak |
1 |
1,2 |
| Mekatronik ürün ve mekatronik üretim sistemlerinin üretiminde montaj yapmak |
1,2 |
1 |
| Mekatronik ürün ve mekatronik üretim sistemlerinin yerini değiştirmek |
1,2,3 |
1 |
| Mesleki gelişim faaliyetlerini yürütmek |
1,2,3 |
1 |
| Tanımlanmış hücresel tasarım faaliyetlerini yürütmek |
1,2,3 |
1,2 |
| Tanımlanmış proje faaliyetlerini yapmak |
1,2,3 |
1,2 |
| Test ve kontrol işlemlerini yapmak |
1,2 |
1,2 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
2- Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
3- Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. |
1-Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler.
2-Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. |
|
9
Occupational Profiles of Graduates With Examples
Are employed in the public institutions and organizations, the goods / services-producing companies, which are related to the Mechatronic sector.
Examples:
Automation Companies,
Device developer R&D Companies,
Test and Control Companies,
Electronic security system developer Companies,
Automobile Replacement producer Companies,
Automobile Factories,
Computer Service Companies,
Hydraulic and Pneumatic Circuit Designer Companies,
Robot Maintenance and Repairing Companies.
10
Access to Further Studies
Students, in accordance with relevant legislation created by Higher Education Council, switches to the horizontal and vertical.
11
Examination Regulations, Assessment and Grading
Every student must register to courses at the beginning of each semester, and must be continued theoretical courses at least 70%, applications at least 80% for to take final exam. Students for each course at least one midterm and final exam are subjected to. The midterm exam contribution (as the midterm grade homework, laboratory exams, quizzes, etc. can be evaluated in the scores obtained from measuring instruments) is 50% and the final exam contribution is 50% for the success grade. All exams are evaluated over 100 points. Final exam are required to obtain at least 30 points. Students, which have received one of the letter grade AA, BA, BB, CB and CC, are considered successful from that course. DC and DD notes are notes that are conditionally successful. For to become successful from a course which the student´s grade is DC or DD, overall weighted grade point average must be at least 2.0.
12
Graduation Requirements
To obtain short cycle degree in Mechatronic Program, students must achieve all of the general and elective courses (a total of 120 ETCS) which are required for the program, general weighted grade point average must be at least 2.0 on a 4.00 and must have completed a 30-day internship.
Full-Time
14
Address and Contact Details
Dr. İsmet GÜCÜYENER
Mekatronik Program Başkanı- Program Koordinatörü
Tel:0-224-2942349
e-mail:ismetguc@uludag.edu.tr
Öğr. Gör Ercan Yavuz
Tel:0-224-2942365
e-mail:ercanyz@uludag.edu.tr
Öğr. Gör Ömer Nuri Çam
Tel:0-224-2942365
e-mail:onc@uludag.edu.tr
Three Instructors conduct courses and laboratory applications of Mechatronics Program. Program includes a laboratory and a classroom with laboratory environment. Basic circuit analysis, digital logic, sensors, microprocessors and robotics applications are applied in the Mechatronic Laboratories.
| 1. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| EMEZ101 |
DC CIRCUIT ANALYSIS |
Compulsory |
3 |
0 |
1 |
5 |
| MKRZ101 |
ELECTRIC ELECTRONIC MESUREMENT |
Compulsory |
3 |
0 |
1 |
4 |
| MKRZ105 |
BASICS OF MECHATRONIC |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
5 |
| OTPS010 |
INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY |
Compulsory |
2 |
0 |
1 |
3 |
| OTPZ001 |
OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
3 |
| OTPZ101 |
MATHEMATICS FOR TECHNICIANS I |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ATA101 |
ATATURK'S PRINCIPALS AND HISTORY OF REVOLUTIONS I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| TUD101 |
TURKISH LANGUAGE I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD101 |
FOREIGN LANGUAGE |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| Total |
|
30 |
| 2. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| EMEZ102 |
AC CIRCUIT ANALYSIS |
Compulsory |
3 |
0 |
1 |
5 |
| EMEZ104 |
DIGITAL DESIGN |
Compulsory |
3 |
0 |
1 |
4 |
| MKRZ104 |
ANALOGUE ELECTRICS |
Compulsory |
3 |
0 |
1 |
4 |
| MKRZ108 |
COMPUTER AIDED DRAWING |
Compulsory |
3 |
0 |
1 |
5 |
| ATA102 |
ATATURK'S PRINCIPALS AND HISTORY OF REVOLUTIONS II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| TUD102 |
TURKISH LANGUAGE II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD102 |
FOREIGN LANGUAGE |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
6 |
| Total |
|
30 |
| 3. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| EMEZ201 |
MICROCONTROLLERS |
Compulsory |
3 |
0 |
1 |
4 |
| MKRZ203 |
CONTROL SYSTEMS |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
3 |
| MKRZ205 |
HYDRAULIC PNEUMATIC |
Compulsory |
3 |
0 |
1 |
4 |
| MKRZ209 |
MECHANISMS |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TBMYO1 |
SUMMER PRACTICE-I |
Compulsory |
0 |
0 |
0 |
4 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
12 |
| Total |
|
30 |
| 4. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| EMEZ202 |
PRORAMMABLE LOGIC CONTROLLERS |
Compulsory |
3 |
0 |
1 |
4 |
| MKRZ206 |
INDUSTRIAL ROBOTS |
Compulsory |
3 |
0 |
1 |
4 |
| MKRZ208 |
SYSTEM ANALYSIS II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
3 |
| MKRZ210 |
MICROCONTROLLER APPLICATIONS |
Compulsory |
2 |
0 |
2 |
3 |
| TBMYO2 |
SUMMER PRACTICE-II |
Compulsory |
0 |
0 |
0 |
4 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
12 |
| Total |
|
30 |
| 2. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| EMEZ002 |
SENSORS AND TRANSDUCERS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| MKRS102 |
COMPUTER PROGRAMING I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| OTPS004 |
QUALITY MANAGEMENT SYSTEMS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| OTPS006 |
RESEARCH METHODS AND TECHNIQUES |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| 3. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| EMEZ003 |
ELECTRIC MOTORS AND DRIVERS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| MKRS221 |
VOCATIONAL FOREIGN LANGUAGE I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| MKRS225 |
COMPUTERIZED CONTROL |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| MKRS227 |
COMPUTER AIDED CIRCUIT DESIGN |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| MKRS229 |
ENVIRONMENTAL PROTECTION |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| MKRS231 |
PROFESSIONAL ETHICS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| MKRS233 |
SYSTEM ANALYSIS I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| MKRS235 |
WORKPLACE TRAINING I |
Optional |
0 |
16 |
0 |
12 |
| MKRS237 |
COMPUTER PROGRAMMING II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| OTPS011 |
BUSINES MANAGEMENT I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| 4. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| EMEZ202SİL |
PRORAMMABLE LOGIC CONTROLLERS |
Optional |
2 |
0 |
2 |
4 |
| MKRS220 |
INDUSTRIAL NETWORKS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| MKRS222 |
VOCATIONAL FOREIGN LANGUAGE II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| MKRS224 |
PROCESS CONTROL |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| MKRS226 |
COMPUTER AIDED NUMERICAL COUNTERS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| MKRS228 |
PROJE TECHNIQUES |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| MKRS230 |
ENTER PRISTING |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| MKRS232 |
FLEXIBLE PRODUCTION SYSTEMS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| MKRS234 |
WORKPLACE TRAINING II |
Optional |
0 |
16 |
0 |
12 |
| OTPS005 |
QUALITY ASSUARANCE AND STANDARDS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| OTPS012 |
BUSINES MANAGEMENT II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
