Turkish Language and Literature
General Description
Department of Turkish Language and Literature at Uludag University, which was primarily founded in 1990, has been continuing its training with the contributions of 7 professors, 2 associate professors, 5 assistant professors, 2 research assistants Dr., 1 teaching assistant, 1 research assistants work on both undergraduate time daily and night programs and also continue their MA and PhD degrees.
Our department depends upon first stage degree system, with total 240 ECTS, in science of Turkish Language and Literature in higher education. When program is successfully completed, the student has the undergraduate degree in the area of Turkish Language and Literature Science.
First Cycle
4
Specific Admission Requirements
For undergraduate education, students who would like to enroll at this department are required to have passed university entrance examination held by OSYM.
5
Specific arrangements for the recognition of prior learning
The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.
6
Qualification Requirements and Regulations
Because of having to undergraduate degree in the area of Turkish Language and Literature, the student have to successfully complete all of compulsory and selective courses in department and have to have at least 2.00 on the basis of 4.00 in general grade point average.
7
Profile of The Programme
To adopt basic concepts and terms related to Turkish language and literature, methodology of the field. To do research on Turkish Language and Literature. To teach the knowledge required to formulate, analyze and utilize data concerning the field.
8
Key Learning Outcomes & Classified & Comparative
|
1.
The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
|
|
2.
The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
|
|
3.
The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
|
|
4.
To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
|
|
5.
To be able to utilize the knowledge acquired in the field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
|
|
6.
To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
|
|
7.
The ability to report and present the data produced or collected.
|
|
8.
To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
|
|
9.
The command of a foreign language at least would enable one to foolw the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues.
|
|
10.
To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
|
| SKILLS |
Cognitive - Practical |
- To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
- To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
- To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
- The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
- The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
- The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
- To be able to utilize the knowledge acquired in the field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
- The ability to report and present the data produced or collected.
- To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
- The command of a foreign language at least would enable one to foolw the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues.
|
| KNOWLEDGE |
Theoretical - Conceptual |
- The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
- To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
- The command of a foreign language at least would enable one to foolw the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues.
- To be able to utilize the knowledge acquired in the field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
- To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
- The ability to report and present the data produced or collected.
- The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
- To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
- The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
- To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
|
| COMPETENCES |
Field Specific Competence |
- To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
- The command of a foreign language at least would enable one to foolw the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues.
- The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
- The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
- To be able to utilize the knowledge acquired in the field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
- To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
- The ability to report and present the data produced or collected.
- The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
- To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
- To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
|
| COMPETENCES |
Competence to Work Independently and Take Responsibility |
- The command of a foreign language at least would enable one to foolw the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues.
- To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
- The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
- To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
- To be able to utilize the knowledge acquired in the field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
- To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
- To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
- The ability to report and present the data produced or collected.
- The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
- The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
|
| COMPETENCES |
Communication and Social Competence |
- The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
- To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
- The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
- To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
- To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
- The command of a foreign language at least would enable one to foolw the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues.
- To be able to utilize the knowledge acquired in the field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
- The ability to report and present the data produced or collected.
- The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
- To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
|
| COMPETENCES |
Learning Competence |
- To be able to use information and communications technologies and software at the minimum level of proficiency of Advanced European Computer Literacy License, as required in the field of specialization.
- The ability to analyze, interpret and evaluate information concerning the field.
- The command of a foreign language at least would enable one to foolw the developments in one's field of specialization and to communicate with colleagues.
- The aim of our departmental program is to bring the students in Turkish language and literature texts from the beginning till today by analyzing them in literary and philological contexts, teach them the indispensability of these within the formation and development of Turkish culture in academic level; educate scientists, professionals, and teachers the country needs within the field of Turkish language and literature.
- To be able to establish a working communication with other individuals in the field.
- To be able to utilize the knowledge acquired in the field of specialization for taking decisions, implementing them, and defining attitudes.
- To be able to take part in various projects and produce and contribute knowledge to such.
- The transmission of Turkish language and literature from a historical and geographical perspective is placed within one of the main objectives of this program.
- To be able to present the information concerning the field making use of technical aids (computers, projection equipment etc.).
- The ability to report and present the data produced or collected.
|
| BECERİ |
Bilişsel - Uygulamalı |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Uzmanlaşılan alanda bilginin değerlendirilebilmesi amacıyla karar alabilme, onları yorumlayabilmek ve tepkileri tanımlayabilmek. |
4 |
5 |
| Alanın, diğer özgün sahalarıyla bir çalışma bağlantısı saptayabilmek. |
1 |
4 |
| Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme yeterliliğini edindirmek. |
3 |
3 |
| Alanla ilgili bilgileri analiz, yorumlama ve değerlendirme yeterliliği edindirmek. |
4 |
4 |
| Çeşitli projelere katılabilme, bilgiyi kullanabilme ve üretebilme yeteneği edindirmek. |
4 |
6 |
| En az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisi edindirmek. |
1 |
3 |
| Geçmişten günümüze uzanan Türk dili ve edebiyatı metinlerini öğrencilere sunmak ve bu metinleri edebi ve filolojik bağlamda analiz etmek, akademik seviyede Türk kültürünü şekillendiren ve geliştiren vazgeçilmez etkenleri öğretmek, ülkenin ihtiyacı olan Türk dili ve edebiyatı alanına eğitim bilimci, profesyonel ve öğretmen yetiştirmek. |
4 |
4 |
| Tarihî ve coğrafî perspektiften Türk Dili ve Edebiyatının aktarımı yeteneğini edindirmek. |
1 |
2 |
| Teknolojik materyalleri kullanma ve bilgiyi sunma yeterliliği edindirmek. |
1 |
5 |
| Toplanan ve üretilen verilerin sunulması ve bildirilmesi yeterliliğini edindirmek. |
4 |
4 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
2- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. |
1-Beşeri bilimler alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.
2-Beşeri bilimler alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri; eğitim-öğretim, araştırma ve topluma hizmet alanlarında, kullanır, çözümler ve uygular. |
|
| BİLGİ |
Kuramsal - Uygulamalı |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Alanın, diğer özgün sahalarıyla bir çalışma bağlantısı saptayabilmek. |
1 |
4 |
| Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme yeterliliğini edindirmek. |
3 |
4 |
| Alanla ilgili bilgileri analiz, yorumlama ve değerlendirme yeterliliği edindirmek. |
3 |
5 |
| Çeşitli projelere katılabilme, bilgiyi kullanabilme ve üretebilme yeteneği edindirmek. |
4 |
6 |
| En az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisi edindirmek. |
1 |
2 |
| Geçmişten günümüze uzanan Türk dili ve edebiyatı metinlerini öğrencilere sunmak ve bu metinleri edebi ve filolojik bağlamda analiz etmek, akademik seviyede Türk kültürünü şekillendiren ve geliştiren vazgeçilmez etkenleri öğretmek, ülkenin ihtiyacı olan Türk dili ve edebiyatı alanına eğitim bilimci, profesyonel ve öğretmen yetiştirmek. |
4 |
1 |
| Tarihî ve coğrafî perspektiften Türk Dili ve Edebiyatının aktarımı yeteneğini edindirmek. |
1 |
4 |
| Teknolojik materyalleri kullanma ve bilgiyi sunma yeterliliği edindirmek. |
5 |
6 |
| Toplanan ve üretilen verilerin sunulması ve bildirilmesi yeterliliğini edindirmek. |
4 |
4 |
| Uzmanlaşılan alanda bilginin değerlendirilebilmesi amacıyla karar alabilme, onları yorumlayabilmek ve tepkileri tanımlayabilmek. |
4 |
6 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. |
1-Beşeri bilimler alanında kazanılan yeterliliklere dayalı olarak güncel bilgileri içeren ders materyallerine, uygulamalı araç ve gereçlere, saha çalışmalarında uygulanan araştırma yöntem ve tekniklerine ve diğer kaynaklarda desteklenen ileri düzeydeki ku |
|
| YETKİNLİK |
Alana Özgü Yetkinlik |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.
2- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. |
1-Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgileri toplar, çözümler, yorumlar ve ilgili kişi, kurum ve kuruluşlarla paylaşır.
2-Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik değerleri gözetir.
3-Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar.
4-Beşeri bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve inceleme yapar.
5-Kalite yönetim ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. |
| Alanın, diğer özgün sahalarıyla bir çalışma bağlantısı saptayabilmek. |
3 |
5 |
| Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme yeterliliğini edindirmek. |
2 |
4 |
| Alanla ilgili bilgileri analiz, yorumlama ve değerlendirme yeterliliği edindirmek. |
4 |
4 |
| Çeşitli projelere katılabilme, bilgiyi kullanabilme ve üretebilme yeteneği edindirmek. |
4 |
4 |
| En az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisi edindirmek. |
1 |
4 |
| Geçmişten günümüze uzanan Türk dili ve edebiyatı metinlerini öğrencilere sunmak ve bu metinleri edebi ve filolojik bağlamda analiz etmek, akademik seviyede Türk kültürünü şekillendiren ve geliştiren vazgeçilmez etkenleri öğretmek, ülkenin ihtiyacı olan Türk dili ve edebiyatı alanına eğitim bilimci, profesyonel ve öğretmen yetiştirmek. |
2 |
2 |
| Tarihî ve coğrafî perspektiften Türk Dili ve Edebiyatının aktarımı yeteneğini edindirmek. |
3 |
4 |
| Teknolojik materyalleri kullanma ve bilgiyi sunma yeterliliği edindirmek. |
1 |
3 |
| Toplanan ve üretilen verilerin sunulması ve bildirilmesi yeterliliğini edindirmek. |
3 |
5 |
| Uzmanlaşılan alanda bilginin değerlendirilebilmesi amacıyla karar alabilme, onları yorumlayabilmek ve tepkileri tanımlayabilmek. |
4 |
4 |
|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
1- Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
3- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme. |
1-Beşeri bilimler alanında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel olarak bağımsız çalışır veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
2-Sorumluluğu altında çalışanların ilgili alandaki gelişimine yönelik etkinlikleri planlar.
3-Beşeri bilimler alanındaki bilgi ve becerileri kullanarak, kişisel ve kurumsal gelişimi planlar. |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
| Alanın, diğer özgün sahalarıyla bir çalışma bağlantısı saptayabilmek. |
3 |
3 |
| Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme yeterliliğini edindirmek. |
2 |
2 |
| Alanla ilgili bilgileri analiz, yorumlama ve değerlendirme yeterliliği edindirmek. |
3 |
5 |
| Çeşitli projelere katılabilme, bilgiyi kullanabilme ve üretebilme yeteneği edindirmek. |
5 |
6 |
| En az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisi edindirmek. |
1 |
4 |
| Geçmişten günümüze uzanan Türk dili ve edebiyatı metinlerini öğrencilere sunmak ve bu metinleri edebi ve filolojik bağlamda analiz etmek, akademik seviyede Türk kültürünü şekillendiren ve geliştiren vazgeçilmez etkenleri öğretmek, ülkenin ihtiyacı olan Türk dili ve edebiyatı alanına eğitim bilimci, profesyonel ve öğretmen yetiştirmek. |
3 |
2 |
| Tarihî ve coğrafî perspektiften Türk Dili ve Edebiyatının aktarımı yeteneğini edindirmek. |
3 |
5 |
| Teknolojik materyalleri kullanma ve bilgiyi sunma yeterliliği edindirmek. |
1 |
4 |
| Toplanan ve üretilen verilerin sunulması ve bildirilmesi yeterliliğini edindirmek. |
4 |
6 |
| Uzmanlaşılan alanda bilginin değerlendirilebilmesi amacıyla karar alabilme, onları yorumlayabilmek ve tepkileri tanımlayabilmek. |
5 |
6 |
|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
1- Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.
2- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
3- Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme.
4- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
5- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. |
1-Beşeri bilimler alanındaki ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir ve onlara düşüncelerini aktarır, sorunlarla ilgili çözüm önerilerini kuramsal ve uygulamalı olarak ortaya koyar.
2-Beşeri bilimler alanı ile ilgili sorunlara yönelik olarak çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekler ve bu verileri ilgili alanda bulunan uzman olan ve olmayan kişi ve kurumlarla çeşitli iletişim araçlarıyla paylaşır.
3-Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır.
4-Bir yabancı dili kullanarak beşeri bilimler alanında kuramsal ve uygulamalı bilgileri izler ve ilgili alandaki uzman ve uzman olmayan kişi ve kuruluşlarla bu bilgileri paylaşır (Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde).
5-Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır. |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
| Alanın, diğer özgün sahalarıyla bir çalışma bağlantısı saptayabilmek. |
1 |
5 |
| Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme yeterliliğini edindirmek. |
2 |
6 |
| Alanla ilgili bilgileri analiz, yorumlama ve değerlendirme yeterliliği edindirmek. |
2 |
4 |
| Çeşitli projelere katılabilme, bilgiyi kullanabilme ve üretebilme yeteneği edindirmek. |
4 |
6 |
| En az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisi edindirmek. |
1 |
6 |
| Geçmişten günümüze uzanan Türk dili ve edebiyatı metinlerini öğrencilere sunmak ve bu metinleri edebi ve filolojik bağlamda analiz etmek, akademik seviyede Türk kültürünü şekillendiren ve geliştiren vazgeçilmez etkenleri öğretmek, ülkenin ihtiyacı olan Türk dili ve edebiyatı alanına eğitim bilimci, profesyonel ve öğretmen yetiştirmek. |
1 |
2 |
| Tarihî ve coğrafî perspektiften Türk Dili ve Edebiyatının aktarımı yeteneğini edindirmek. |
4 |
2 |
| Teknolojik materyalleri kullanma ve bilgiyi sunma yeterliliği edindirmek. |
1 |
5 |
| Toplanan ve üretilen verilerin sunulması ve bildirilmesi yeterliliğini edindirmek. |
4 |
5 |
| Uzmanlaşılan alanda bilginin değerlendirilebilmesi amacıyla karar alabilme, onları yorumlayabilmek ve tepkileri tanımlayabilmek. |
4 |
6 |
|
| Öğrenme Yetkinliği |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme.
2- Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
3- Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. |
1-Beşeri bilimler alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
2-Sorumluluğu altında çalışanların öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenme süreçlerini yönetir.
3-Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. |
| Alanın, diğer özgün sahalarıyla bir çalışma bağlantısı saptayabilmek. |
3 |
3 |
| Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme yeterliliğini edindirmek. |
2 |
4 |
| Alanla ilgili bilgileri analiz, yorumlama ve değerlendirme yeterliliği edindirmek. |
4 |
4 |
| Çeşitli projelere katılabilme, bilgiyi kullanabilme ve üretebilme yeteneği edindirmek. |
5 |
4 |
| En az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar yabancı dil bilgisi edindirmek. |
1 |
4 |
| Geçmişten günümüze uzanan Türk dili ve edebiyatı metinlerini öğrencilere sunmak ve bu metinleri edebi ve filolojik bağlamda analiz etmek, akademik seviyede Türk kültürünü şekillendiren ve geliştiren vazgeçilmez etkenleri öğretmek, ülkenin ihtiyacı olan Türk dili ve edebiyatı alanına eğitim bilimci, profesyonel ve öğretmen yetiştirmek. |
4 |
6 |
| Tarihî ve coğrafî perspektiften Türk Dili ve Edebiyatının aktarımı yeteneğini edindirmek. |
2 |
6 |
| Teknolojik materyalleri kullanma ve bilgiyi sunma yeterliliği edindirmek. |
1 |
3 |
| Toplanan ve üretilen verilerin sunulması ve bildirilmesi yeterliliğini edindirmek. |
4 |
4 |
| Uzmanlaşılan alanda bilginin değerlendirilebilmesi amacıyla karar alabilme, onları yorumlayabilmek ve tepkileri tanımlayabilmek. |
5 |
5 |
|
9
Occupational Profiles of Graduates With Examples
Our graduates can work as a teacher in elementary and high schools appertaining to Ministry of Education. Also, they work as a university lecturer in their academic career or Turkish language instructors in universities. Apart from that, they can work in Ministry of Culture, TRT (Turkish Government´s Broadcasting Channel), press and information offices, publishing houses, various ministries, education and cultural institutions abroad, and archives.
10
Access to Further Studies
Graduates get their degree in Turkish Language and Literature, to qualify for ALES, UDS scores.
11
Examination Regulations, Assessment and Grading
Each student has to enroll in the school and since he sits for a final examination, he has to attend at least % 70 of the courses. There is one mid-term exam and one final exam. % 50 of mid-term exam + % 50 of final exam scores = Final Grade. All of examinations are evaluate on the basis of 100. The student has to score at least 40 from final examination. In the course, the student that takes one of AA, BA, BB, CB or CC is to be succeed. DC and DD are conditional final grades. If the student takes DC or DD from a course, his general grade point average has to be at least 2.00 for to be successful from the course.
12
Graduation Requirements
Having successfully completed the courses offered by the Department. Students have to have at least 2.00 on the basis of 4.00 in general grade point average. (240 AKTS)
Full-Time
14
Address and Contact Details
Program Başkanı: Prof. Dr. Hülya Taş
E-posta: htas@uludag.edu.tr
Tel: +90 29 41 817
Program Koordinatörü: Prof. Dr. Özlem Ercan
E-posta: ozlemercan@uludag.edu.tr
Tel: +90 2941811
B.U.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi
TDE Bölümü
16059 Nilüfer/Bursa/TÜRKİYE
The academic staff of our department consists of 7 professors, 1 associate professors, 3 doctor lecturers, 1 lecturer, 4 research assistants. Our education period consists of 4 years / 8 semesters. Undergraduate education I. and II. It is carried out full time, including teaching. In addition to undergraduate education, there are also master´s and doctoral programs. There are 6 classrooms in the department.
| 1. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TDE1011 |
TURKISH COMPOSITION I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE1021 |
TURKISH OF TURKEY I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE1023 |
HISTORY OF FOLKLORE I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE1025 |
OTTOMAN TURKISH I |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TDE1027 |
HISTORY OF OLD TURKISH LITERATURE I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE1029 |
TANZIMAT PERIOD TURKISH LITERATURE I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
5 |
| TDE1033 |
LITERARY KNOWLEDGE AND THEORY I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE1035 |
CAREER PLANNING |
Compulsory |
1 |
0 |
0 |
1 |
| ATA101 |
ATATURK'S PRINCIPALS AND HISTORY OF REVOLUTIONS I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
2 |
| Total |
|
31 |
| 2. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TDE1012 |
TURKISH COMPOSITION II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE1022 |
TURKISH OF TURKEY II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE1024 |
HISTORY OF FOLKLORE II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE1026 |
OTTOMAN TURKISH II |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TDE1028 |
HISTORY OF OLD TURKISH LITERATURE II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE1032 |
TANZIMAT PERIOD TURKISH LITERATURE II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
5 |
| TDE1034 |
LITERARY KNOWLEDGE AND THEORY II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
3 |
| ATA102 |
ATATURK'S PRINCIPLES AND HISTORY OF REVOLUTIONS II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
2 |
| Total |
|
30 |
| 3. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TDE2005 |
OLD TURKISH LITERATURE I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2009 |
TURKEY TURKISH III |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE2017 |
EDEBIYAT-I CEDIDE: POETRY |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2025 |
OTTOMAN TURKISH III |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2027 |
OLD TURKISH I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
11 |
| Total |
|
30 |
| 4. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TDE2010 |
TURKISH OF TURKEY IV |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2022 |
OLD TURKISH DIALECTS II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
5 |
| TDE2026 |
EDEBIYAT-I CEDIDE: PROSE |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2028 |
OTTOMAN TURKISH IV |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TDE2030 |
OLD TURKISH II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
8 |
| Total |
|
30 |
| 5. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TDE3001 |
SYNTAX I |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TDE3007 |
OLD TURKISH LITERATURE 15TH.CENTURY TEXTS |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
5 |
| TDE3019 |
II. MEŞRUTIYET PERIOD TURKISH LITERATURE I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3021 |
MIDDLE TURKISH I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
12 |
| Total |
|
30 |
| 6. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TDE3002 |
SYNTAX II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3008 |
OLD TURKISH LITERATURE XVI.TH. CENTURY TEXT |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3020 |
II. MEŞRUTIYET PERIOD TURKISH LITERATURE II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3022 |
MIDDLE TURKISH II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3024 |
OLD OGHUZ TURKISH |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
3 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
11 |
| Total |
|
30 |
| 7. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TDE4001 |
TURKISH LITERATURE OF THE REPUBLICAN PERIOD |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE4003 |
WESTERN LITERATURE |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE4005 |
CONTEMPORARY TURKISH LANGUAGES I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE4009 |
OLD TURKISH LITERATURE 17TH.CENTURY TEXTS |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
5 |
| TDE4015 |
TURKISH FOLK SCIENCE I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
9 |
| Total |
|
30 |
| 8. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TDE4002 |
POETRY ANALYSISES |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE4004 |
TURKISH THEATRE |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE4006 |
CONTEMPORARY TURKISH LITERATURE II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE4010 |
OLD TURKISH LITERATURE 18TH.CENTURY TEXTS |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
5 |
| TDE4016 |
TURKISH FOLK SCIENCE II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
4 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
9 |
| Total |
|
30 |
| 1. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| YAD101 |
FOREIGN LANGUAGE I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD111 |
GERMAN I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD121 |
FOREIGN LANGUAGE I (FRENCH) |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| 2. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| YAD102 |
FOREIGN LANGUAGE II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD112 |
GERMAN TEACHING II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD122 |
FOREIGN LANGUAGE II (FRENCH) |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| 3. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| ARK0505 |
MYTHOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0507 |
ANATOLIAN CIVILIZATIONS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0508 |
DAILY LIFE IN ANTIQUITY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0509 |
ANCIENT ARCHITECTURE |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0514 |
BURSA IN ANCIENT PERIOD |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0516 |
MONUMENTAL BUILDINGS IN ANCIENT PERIOD |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0517 |
MYSTERY OF ARCHAEOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0518 |
TECHNOLOGY IN ANCIENT PERIOD |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0519 |
ENGINEERNG IN ANCIENT PERIOD |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0520 |
HISTORY OF THE MONEY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0521 |
ECONOMY IN ANCIENT PERIOD |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0524 |
ROMAN MYTHOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0525 |
GREEK MYTHOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0526 |
THE ARCHAEOLOGY OF KNOWLEDGE |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0527 |
ROMAN EMPERORS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| ARK0529 |
ROMAN ARCHAEOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| BYL0502 |
ENVIRONMENTAL BIOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0510 |
LIFE IN LAKES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0512 |
INDUSTRIAL ENZYMOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0514 |
GENETICS AND SOCIETY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0515 |
BIOLOGICAL AND CULTURAL EVOLUTION |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0516 |
BIOCHEMISTRY APPLICATION |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0517 |
BEHAVIOURAL GENETICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0518 |
GENETICS AND THE BASIS OF DOMESTICATION |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0521 |
HEALTH AND BIOCHEMISTRY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0524 |
TREE BIOLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| BYL0525 |
PARK AND FOREST TREES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0526 |
HISTORY OF BIOLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| BYL0527 |
BIOLOGY OF HUMAN BEHAVIOR |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0528 |
LIVE PLANT MUSEUMS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| BYL0529 |
PALEOBOTANICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0531 |
TISSUE BIOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0533 |
HUMAN BIOLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
5 |
| BYL0535 |
TOXIC SUBTANCES AND ITS BIOLOGICAL EFFECTS ON ORGANISMS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| BYL0537 |
INTRODUCTION TO DUSTING BIOLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| BYL0539 |
INTRODUCTION TO MARINE BIOLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
5 |
| COG0501 |
TURKISH WORLD GEOGRAPHY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| COG0502 |
POLITICAL GEOGRAPHY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
5 |
| COG0503 |
ENVIRONMENTAL PROBLEMS AND GEOGRAPHY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| COG0504 |
MIDDLE EAST GEOGRAPHY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
5 |
| FLS0501 |
INTRODUCTION TO PHILOSOPHY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| FLS0511 |
CONTEMPORARY PHILOSOPHICAL TRENDS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| FLS0512 |
HUMAN RIGHTS AND ETHICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| FLS0515 |
HUMAN RIGHTS AND ETHICS I |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| FLS0516 |
INTRODUCTION TO PHILOSOPHY II |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| FLS0528 |
SCIENCE AND PHILOSOPHY II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| FLS0532 |
PHILOSOPHY OF ECOLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| FLS0534 |
PHILOSOPHY OF SCIENCE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| FZK0508 |
HISTORY OF NATURAL PHILOSOPHY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| FZK0509 |
MYSTERIES OF NATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| GSB0503 |
INTRODUCTION TO MUSIC CULTURE I |
Optional |
1 |
2 |
0 |
4 |
| GSB0505 |
INTRODUCTION TO TURKISH ART MUSIC I |
Optional |
1 |
2 |
0 |
4 |
| KIM0501 |
CHEMISTRY AND SOCIETY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| KIM0502 |
INTRODUCTION TO ENVIRONMENTAL SCIENCE |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| KIM0504 |
HISTORY OF CHEMISTRY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| KIM0505 |
CHEMICAL INDUSTRY IN TURKEY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| KIM0508 |
THE HISTORY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| KIM0510 |
CHEMICAL RISKS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MAT0503 |
LINEEAR ALGEBRA I |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MAT0504 |
LINEEAR ALGEBRA II |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MAT0505 |
ABSTRACT MATHEMATICS I |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MAT0506 |
ABSTRACT MATHEMATICS II |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MAT0535 |
HISTORY OF C176 MATHEMATICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MAT0538 |
VECTORIAL ANALYSIS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MBG0503 |
APPLICATIONS IN MOLECULAR BIOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MBG0504 |
GENETICALLY MODIFIED ORGANISMS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
5 |
| MBG0505 |
HUMAN GENETICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MBG0506 |
GENETICS OF PSYCHIATRIC DISEASES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MBG0507 |
METABOLISM OF LIPOPROTEINS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MBG0508 |
OBESITY AND GENES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MBG0509 |
CANCER BIOLOGY AND GENETICS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| MBG0510 |
GENE THERAPY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| PSİ0502 |
INTRODUCTION TO PSYCHOLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| PSİ0503 |
INTRODUCTION TO DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| PSİ0508 |
FUNDAMENTAL TOPICS IN ENVIRONMENTAL PSYCHOLOGY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| PSİ0509 |
SOCIAL PSYCHOLOGY |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| SAT0501 |
ANATOLIAN ART I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| SAT0504 |
ANATOLIAN ART II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| SAT0505 |
ISTANBUL THROUGH THE AGES |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| SAT0508 |
FROM SHELTER TO CITY: SETTLEMENT HISTORY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| SAT0509 |
OTTOMAN ARCHITECTURE IN ANATOLIA I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| SAT0510 |
OTTOMAN ARCHITECTURE IN ANATOLIA II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| SAT0511 |
MYTHOLOGY AND ICONOGRAPHY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| SAT0512 |
EUROPEAN PAINTTING FROM THE MIDDLE AGES TO THE PRESENT |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| SAT0517 |
INTRODUCTION OF NUMISMATIC I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| SAT0518 |
INTRODUCTION OF NUMISMATIC II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH0501 |
HISTORY OF CULTURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH0502 |
MODERN HISTORY OF CENTRAL ASIA |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH0503 |
HISTORY OF TURKISH SUFISM |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH0505 |
HISTORY OF MIDDLE EAST |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH0506 |
HISTORY OF CIVILISATION |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH0509 |
LATIN (GRAMMAR) |
Optional |
3 |
0 |
0 |
4 |
| TRH0510 |
LATIN (TEXTS) |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TRH0512 |
TURKISH HISTORY AND CULTURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE 2055 |
SOURCES OF SCIENCE OF BEING TURKISH |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE 2057 |
WORLD CHILDREN LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2041 |
LITERARY TRENDS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2043 |
PERSIAN LANGUAGE I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2049 |
TANZIMAT LITERATURE TEXTS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2051 |
FOLKLORIC LITERATURE I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2053 |
LINGUISTICS I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2059 |
TEXT ANALYSIS I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2061 |
LITERATURE AND WOMEN |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2063 |
GENRES IN CLASSICAL TURKISH LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| 4. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TDE 2056 |
RESOURCES FOR NEW TURKISH LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE 2058 |
TURKISH CHILDREN LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2042 |
CURRENT LANGUAGE PROBLEMS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2044 |
PERSIAN LANGUAGE II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2050 |
EDEBIYAT-I CEDIDE TEXTS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2052 |
FOLKLORIC LITERATURE II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2054 |
LINGUISTICS II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2060 |
TEXT ANALYSIS II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2062 |
WOMAN WRITERS IN THE TURKISH LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE2064 |
LITERARY VARIETIES AND LETTERS IN CLASSICAL TURKISH LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| 5. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| FLS 0525 |
HISTORY OF SCIENCE I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE 3051 |
LANGUAGE DISCUSSIONS I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE 3057 |
TURKEY TURKISH DIALECTS I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3031 |
FECR-I ATI PERIOD TEXTS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3037 |
SYMBOLS IN DIVAN POETRY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3039 |
TURKISH MYSTICAL LITERATURE I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3045 |
MYTHOLOGY I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3047 |
LINGUISTICS III |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3049 |
CHILD LITERATURE I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3053 |
MINSTREL LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3055 |
STORIES IN TURKISH LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3059 |
HOSTORICAL NOVEL IN TURKISH LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3061 |
THE WAYS OF MARKING CONCEPTS IN TURKISH |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| 6. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TDE 3052 |
LANGUAGE DISCUSSIONS II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE 3054 |
RESOURCES FOR FOLKLORE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE 3056 |
CRITICISM IN TURKISH LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE 3058 |
TURKEY TURKISH DIALECTS II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3032 |
NATIONAL LITERATURE PERIOD TEXTS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3038 |
AZERBAIJAN LANGUAGE AND LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3040 |
TURKISH SUFISM LITERATURE II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3046 |
MYTHOLOGY II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3048 |
LINGUISTICS IV |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3050 |
CHILD LITERATURE II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3060 |
DETECTIVE NOVEL IN TURKISH LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| TDE3062 |
TEXT STUDIES IN CLASSICAL TURKISH LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
4 |
| 7. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TDE 4055 |
METHODS AND TECHNICS OF SCIENTIFIC RESEARCH I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE 4057 |
CONTEMPORARY LITERATURE I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4031 |
RESEARCHES OF NEW TURKISH LITERATURE TEXTS I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4033 |
WORD KNOWLEDGE I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4035 |
KAZAKH LANGUAGE AND LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4037 |
PROSE IN DIVAN LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4047 |
ANCIENT TIMESGREEK LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4051 |
ENVIRONMENT FOLKLORE RESEARCHES I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4053 |
METHODS OF EFFECTIVE SPEAKING I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4059 |
THE HISTORY OF TURKISH LANGUAGE I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4061 |
THE TEACHING OF TURKISH LANGUAGE I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4063 |
ANALYSIES NOVELS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4065 |
CONCEPTS IN CLASSICAL TURKISH LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| 8. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| TDE 4054 |
MESNEVI IN OLD TURKISH LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE 4056 |
METHODS AND TECHNICS OF SCIENTIFIC RESEARCH II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE 4058 |
CONTEMPORARY LITERATURE II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4032 |
RESEARCHES OF NEW TURKISH LITERATURE TEXTS II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4034 |
WORD KNOWLEDGE II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4036 |
UZBEK LANGUAGE AND LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4038 |
OLD TURKISH TEXTS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4048 |
AGE OF ANCIENT ROMAN LITERATURE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4052 |
ENVIRONMENT FOLKLORE RESEARCHES II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4060 |
METHODS AND TECHNIQGUES OF THE SCIENTIFIC RESOURCE II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4062 |
THE HISTORY OF TURKISH LANGUAGE II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4064 |
THE TEACHING OF TURKISH LANGUAGE II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| TDE4066 |
LITERATURE AND BIOGRAPHY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
