Hybrid and Electric Vehicles Master's Program with Thesis
General Description
Academic staff supporting the program Automotive Eng., Mechanical Eng., Electrical-Electronic Eng. and Computer Engineering Department and Chemistry Department academic staff. Primarily, it is aimed that students who graduate from these departments do a master´s degree.
The Master of Science Degree in Hybrid and Electric Vehicles Program is awarded to the graduates who have successfully completed all courses in the curriculum, seminars and defend a thesis sucessfully.
Second Cycle
4
Specific Admission Requirements
The application conditions, evaluation, required documents, exams and registration issues for the graduate program are announced on the University website.
5
Specific arrangements for the recognition of prior learning
The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.
6
Qualification Requirements and Regulations
Master’ Degree program has 120 ECTS credits, not less than a minimum of eight courses, a seminar and thesis work must succeed. The students of the Hybrid and Electric Vehicles Master Program who meet the relevant requirements are awarded MSc degree.
7
Profile of The Programme
The purpose of the Hybrid and Electric Vehicles Master´s Program is to be a continuously developing and exemplary Master´s Program that provides education at an international level and carries out original research studies, in accordance with international criteria and based on continuous development. Hybrid and Electric Vehicles Master´s Program aims to help the development of today´s and future technologies in the field of vehicles with alternative traction systems, to contribute to the training of qualified researchers and innovative workforce that will take the Turkish Automotive Industry further, to carry out R&D studies in the automotive field and to contribute to the development of the automotive industry. It aimed to support the development of University-Industry cooperation. Lesson Plans have been prepared with the aim of educating engineers with master´s degrees who have the knowledge and ability to work in the sector upon graduation.
In the Hybrid and Electric Vehicles Master´s Program, students must present seminars, make a thesis and defend this work in front of a jury in addition to the course load.
It is possible to study within the scope of Erasmus at partner universities abroad.
8
Key Learning Outcomes & Classified & Comparative
|
1.
Developing and intensifying knowledge in the Hybrid and Electric Vehicles program's area, based upon the competency in the undergraduate level.
|
|
2.
Grasping the inter-disciplinary interaction related to Hybrid and Electric Vehicles area.
|
|
3.
The ability to use the expert-level theoretical and practical knowledge acquired in the automotive engineering area.
|
|
4.
Interpreting and forming new types of knowledge by combining the knowledge from the Hybrid and Electric Vehicles area and the knowledge from various other disciplines
|
|
5.
Solving the problems faced in the Hybrid and Electric Vehicles area by making use of the research methods
|
|
6.
The ability to carry out a specialistic study related to Hybrid and Electric Vehicles area independently.
|
|
7.
Developing new strategic approaches to solve the unforeseen and complex problems arising in the practical processes of one's area and coming up with solutions while taking responsibility.
|
|
8.
Fulfilling the leader role in the environments where solutions are sought for the problems related to Hybrid and Electric Vehicles field.
|
|
9.
Assessing the spesialistic knowledge and skill ganied through the study with a critical view and directing one's own learning process.
|
|
10.
Systematically transferring the current developments in the area and one's own work to other groups in and out of the area; in written, oral and visual forms.
|
|
11.
Ability to see and develop social relationships and the norms directing these relationships with a critical look and the ability to take action to change these when necessary.
|
|
12.
Proficiency in a foreign language -at least European Language Portfolio B2 Level-and establishing written and oral communication with that language.
|
|
13.
Using the computer software together with the information and communication Technologies efficiently and according to the needs of Hybrid and Electric Vehicles area.
|
|
14.
Paying regard to social, scientific, cultural and ethical values during the collecting, interpreting, practicing and announcing processes of the Hybrid and Electric Vehicles area related data and the ability to teach these values to others
|
|
15.
Developing strategy, policy and application plans concerning the subjects related to the Automotive Engineering area and the ability to evaluate the end results of these plans within the frame of quality processes.
|
|
16.
Using the knowledge and the skills for problem solving and/or application (which are processed within the Hybrid and Electric Vehicles area) in inter-disciplinary studies
|
| SKILLS |
Cognitive - Practical |
- Developing and intensifying knowledge in the Hybrid and Electric Vehicles program's area, based upon the competency in the undergraduate level.
- Using the knowledge and the skills for problem solving and/or application (which are processed within the Hybrid and Electric Vehicles area) in inter-disciplinary studies
- Grasping the inter-disciplinary interaction related to Hybrid and Electric Vehicles area.
|
| COMPETENCES |
Field Specific Competence |
- The ability to use the expert-level theoretical and practical knowledge acquired in the automotive engineering area.
- Using the knowledge and the skills for problem solving and/or application (which are processed within the Hybrid and Electric Vehicles area) in inter-disciplinary studies
- Ability to see and develop social relationships and the norms directing these relationships with a critical look and the ability to take action to change these when necessary.
- Developing and intensifying knowledge in the Hybrid and Electric Vehicles program's area, based upon the competency in the undergraduate level.
- Assessing the spesialistic knowledge and skill ganied through the study with a critical view and directing one's own learning process.
- Interpreting and forming new types of knowledge by combining the knowledge from the Hybrid and Electric Vehicles area and the knowledge from various other disciplines
- Grasping the inter-disciplinary interaction related to Hybrid and Electric Vehicles area.
- Paying regard to social, scientific, cultural and ethical values during the collecting, interpreting, practicing and announcing processes of the Hybrid and Electric Vehicles area related data and the ability to teach these values to others
|
| COMPETENCES |
Competence to Work Independently and Take Responsibility |
- Solving the problems faced in the Hybrid and Electric Vehicles area by making use of the research methods
- Using the computer software together with the information and communication Technologies efficiently and according to the needs of Hybrid and Electric Vehicles area.
|
| COMPETENCES |
Communication and Social Competence |
- Proficiency in a foreign language -at least European Language Portfolio B2 Level-and establishing written and oral communication with that language.
- Systematically transferring the current developments in the area and one's own work to other groups in and out of the area; in written, oral and visual forms.
- Developing and intensifying knowledge in the Hybrid and Electric Vehicles program's area, based upon the competency in the undergraduate level.
- Developing strategy, policy and application plans concerning the subjects related to the Automotive Engineering area and the ability to evaluate the end results of these plans within the frame of quality processes.
- Developing new strategic approaches to solve the unforeseen and complex problems arising in the practical processes of one's area and coming up with solutions while taking responsibility.
- Fulfilling the leader role in the environments where solutions are sought for the problems related to Hybrid and Electric Vehicles field.
- The ability to carry out a specialistic study related to Hybrid and Electric Vehicles area independently.
|
| COMPETENCES |
Learning Competence |
- Using the knowledge and the skills for problem solving and/or application (which are processed within the Hybrid and Electric Vehicles area) in inter-disciplinary studies
- Developing and intensifying knowledge in the Hybrid and Electric Vehicles program's area, based upon the competency in the undergraduate level.
- Interpreting and forming new types of knowledge by combining the knowledge from the Hybrid and Electric Vehicles area and the knowledge from various other disciplines
- The ability to use the expert-level theoretical and practical knowledge acquired in the automotive engineering area.
|
| BECERİ |
Bilişsel - Uygulamalı |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme. |
2,3 |
2,3 |
| Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme |
1 |
1 |
| Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. |
3 |
3 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
2- Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme.
3- Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. |
1-Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
2-Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
3-Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir.
4-Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar. |
|
| YETKİNLİK |
Alana Özgü Yetkinlik |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme. |
3,4 |
3,4 |
| Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme |
1 |
1 |
| Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme |
4 |
4 |
| Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve yönlendirebilme. |
2 |
2 |
| Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. |
4 |
4 |
| Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme |
2 |
2 |
| Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. |
3,4 |
3,4 |
| Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısı ile inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme. |
3,4 |
3,4 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme.
2- Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme.
3- Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. |
1-Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
2-Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
3-Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır.
4-Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır. |
|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme. |
3,4 |
3,4 |
| Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme |
2,4,6 |
2,4,6 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme.
3- Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. |
6-Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.
1-Çok disiplinli takımlarda liderlik yapar, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirir ve sorumluluk alır.
2-Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
3-Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
4-Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
5-Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. |
|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme. |
2 |
2 |
| Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 genel düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme. |
1 |
1 |
| Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. |
1,2 |
1,2 |
| Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme |
3,4,7,8 |
3,4,7,8 |
| Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. |
1,2,3 |
1,2,3 |
| Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek, alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. |
1 |
1 |
| Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. |
6 |
6 |
1- Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme.
2- Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme.
3- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
4- Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme. |
6-Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
7-Mühendislikte uygulanan güncel teknik ve yöntemler ile bunların kısıtları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olur.
8-Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlar ve uygular; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları çözümler ve yorumlar.
1-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.
2-Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya alan dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarır.
3-Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını betimler.
4-Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşır, bilgiyi değerlendirir, yorumlar ve uygular.
5-Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygular; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir. |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
|
| Öğrenme Yetkinliği |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme. |
1 |
1 |
| Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme |
3 |
3 |
| Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. |
3 |
3 |
| Hibrid ve Elektrikli Taşıtlar alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme |
3 |
3 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. |
1-Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamalarının farkındadır; gerektiğinde bunları inceler ve öğrenir.
2-Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlar ve uygulama; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirir.
3-Mühendislik problemlerini kurgular, çözmek için yöntem geliştirir ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygular.
4-Yeni ve/veya özgün fikir ve yöntemler geliştirir; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirir. |
|
9
Occupational Profiles of Graduates With Examples
Hybrid and Electric Vehicles Graduates can work in the wide range of automotive industry organizations, R&D (Research and Development) firms, consulting companies, manufacturing industry, transportation systems, defense and aerospace industry, and in a wide variety of private and public sectors and firms in international and national organizations.
10
Access to Further Studies
The graduates holding Master´s Degree are eligible to apply to PhD Degree programs at national level and /or international level both in the same and in related disciplines.
11
Examination Regulations, Assessment and Grading
Bursa Uludag University Postgraduate Education and Training Regulation is applied.
12
Graduation Requirements
The graduate program has 120 ECTS credits, not less than a minimum of eight courses, a seminar and thesis work must succeed. Students must succesfully pass all compulsory and elective courses on the program and who have succesfully completed all courses in the curriculum will be given The Master´s Degree in Hybrid and Electric Vehicle Program.
Full-Time
14
Address and Contact Details
Program Başkanı
Prof. Dr. M. İhsan Karamangil
Tel:+90 (224) 2941978
E-posta: ihsan@uludag.edu.tr
İdari personel:
Büşra KURTOĞLU
0 (224) 294 2600
hev@uludag.edu.tr
Adres:
Bursa Uludağ Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Otomotiv Mühendisliği Bölümü Görükle Kampüsü 16059 BURSA
The laboratory facilities of the Automotive Engineering, Electronics Engineering, Computer Engineering, Mechanical Engineering, and Chemistry Departments of the Faculty of Arts and Sciences that support the program are utilized.
| 1. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| OHE5181 |
ADVANCED TOPICS IN MA THESIS I |
Compulsory |
4 |
0 |
0 |
5 |
| OHE5191 |
THESIS CONSULTING I |
Compulsory |
0 |
1 |
0 |
1 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
24 |
| Total |
|
30 |
| 2. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| FEN5000 |
RESEARCH TECHNIQUES AND PUBLICATION ETHICS |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| OHE5172 |
SEMINAR |
Compulsory |
0 |
2 |
0 |
4 |
| OHE5182 |
ADVANCED TOPICS IN MSC THESIS II |
Compulsory |
4 |
0 |
0 |
5 |
| OHE5192 |
THESIS CONSULTING II |
Compulsory |
0 |
1 |
0 |
1 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
18 |
| Total |
|
30 |
| 3. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| OHE5183 |
ADVANCED TOPICS IN MSC THESIS III |
Compulsory |
4 |
0 |
0 |
5 |
| OHE5193 |
THESIS CONSULTING III |
Compulsory |
0 |
1 |
0 |
25 |
| Total |
|
30 |
| 4. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| OHE5184 |
ADVANCED TOPICS IN MSC THESIS IV |
Compulsory |
4 |
0 |
0 |
5 |
| OHE5194 |
THESIS CONSULTANTS IV |
Compulsory |
0 |
1 |
0 |
25 |
| Total |
|
30 |
| 1. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| OHE5001 |
ELECTRIC MOTORS AND DRIVES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OHE5003 |
BATTERY THERMAL MANAGEMENT AND MODELLING IN HYBRID AND ELECTRIC VEHICLES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OHE5005 |
APPLICATION OF ELECRIC AND INTERNAL COMBUSTION ENGINES ON VEHICLE |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OHE5007 |
OPTICAL FIBER SENSOR APPLICATIONS FOR HYBRID ELECTRIC VEHICLES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OHE5009 |
ECU-ECM STRUCTURE AND WORKING ALGORITHM IN HYBRID AND ELECTRIC VEHICLES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OHE5011 |
OPTOELECTRONIC DEVICE TECHNOLOGIES FOR HYBRID ELECTRIC VEHICLES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OHE5013 |
COMMUNICATION PROTOCOLS FOR HYBRID ELECTRIC VEHICLES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OHE5015 |
BATTERIES AND ELECTROCHEMICAL FUNDAMENTALS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OHE5017 |
MODELING AND CONTROL OF PEM FUEL CELL |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OHE5019 |
VISION-BASED CONTROL |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OTO5123 |
ELECTRIC AND ELECTRONIC SYSTEMS FOR VEHICLES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OTO5137 |
FUNDAMENTALS OF FINITE ELEMENT ANALYSIS |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OTO5143 |
SENSORS AND ACTUATORS IN VEHICLES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OTO5145 |
ON-BOARD DIAGNOSTIC SYSTEMS IN VEHICLES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| 2. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| OHE5004 |
ELECTRIC, HYBRID AND FUEL CELL VEHICLE TECHNOLOGIES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OHE5006 |
THE FLOW AND HEAT TRANSFER APPLICATIONS IN HYBRID AND ELECTRIC VEHICLES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OHE5008 |
ELECTROMAGNETIC COMPATIBILITY FOR HYBRID AND ELECTRIC VEHICLES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OHE5010 |
SYSTEM MODELING AND SIMULATION IN HYBRID AND ELECTRIC VEHICLES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OHE5012 |
SIMULATION OF MECHANICAL SYSTEMS IN HYBRID AND ELECTRIC VEHICLES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OHE5014 |
BATTERY CONTROL SYSTEMS IN HYBRID AND ELECTRIC VEHICLES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OHE5016 |
INDICATOR AND SIGNALIZATION SYSTEMS IN HYBRID AND ELECTRIC VEHICLES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OHE5018 |
LIDAR AND RADAR SYSTEMS FOR HYBRID AND ELECTRIC VEHICLES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OHE5020 |
POWER ELECTRONICS FOR HYBRID AND ELECTRIC VEHICLES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OTO5102 |
NUMERICAL ANALYSIS AND OPTIMIZATION METHODS IN AUTOMOTIVE ENGINEERING |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OTO5128 |
FINITE ELEMENT APPLICATIONS IN AUTOMOTIVE ENGINEERING |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
| OTO5144 |
EMBEDDED CONTROL SYSTEMS IN VEHICLES |
Optional |
3 |
0 |
0 |
6 |
