1. To attain a basic cumulative knowledge related to the culture and aesthetic of music
2. To acquire knowledge about the interrelation among the art of music and other disciplines such as philosophy, sociology, psychology
3. To gain the ability of analysing and understanding music pieces depending on the knowledge attained at one’s own department
4. To gain the ability of transforming the attained knowledge of field in to musical performance
5. To use the methods and techniques of one’s own wind or percussion instrument at the facilities requiring musical performance
6. To be proficient technically and aesthetically in performing musical pieces
7. To work creatively and in association during musical performances either in a group or alone
8. To use the skills having gained throughout one’s own wind or percussion training in professional life
9. To develop the ability of interpretation in a questioning and solution providing way about the musical performances being experienced
10. To transfer subjects specific to one’s department, using the Turkish language in an effective way in both verbal and written communication
11. To be aware of national and international aesthetic values in the art of music
12. To use a foreign language in order to follow the international literature and facilities or participate in such facilities related to music.

SKILLS

Cognitive - Practical

To develop the ability of interpretation in a questioning and solution providing way about the musical performances being experienced
To use the methods and techniques of one’s own wind or percussion instrument at the facilities requiring musical performance
To gain the ability of analysing and understanding music pieces depending on the knowledge attained at one’s own department
To gain the ability of transforming the attained knowledge of field in to musical performance

KNOWLEDGE

Theoretical - Conceptual

To attain a basic cumulative knowledge related to the culture and aesthetic of music
To gain the ability of analysing and understanding music pieces depending on the knowledge attained at one’s own department
To acquire knowledge about the interrelation among the art of music and other disciplines such as philosophy, sociology, psychology

COMPETENCES

Field Specific Competence

To be aware of national and international aesthetic values in the art of music
To use the skills having gained throughout one’s own wind or percussion training in professional life
To be proficient technically and aesthetically in performing musical pieces
To work creatively and in association during musical performances either in a group or alone

COMPETENCES

Competence to Work Independently and Take Responsibility

To use the methods and techniques of one’s own wind or percussion instrument at the facilities requiring musical performance
To develop the ability of interpretation in a questioning and solution providing way about the musical performances being experienced
To work creatively and in association during musical performances either in a group or alone
To gain the ability of transforming the attained knowledge of field in to musical performance
To use the skills having gained throughout one’s own wind or percussion training in professional life

COMPETENCES

Communication and Social Competence

To use the skills having gained throughout one’s own wind or percussion training in professional life
To use a foreign language in order to follow the international literature and facilities or participate in such facilities related to music.
To work creatively and in association during musical performances either in a group or alone
To transfer subjects specific to one’s department, using the Turkish language in an effective way in both verbal and written communication
To be aware of national and international aesthetic values in the art of music

COMPETENCES

Learning Competence

To use the methods and techniques of one’s own wind or percussion instrument at the facilities requiring musical performance
To develop the ability of interpretation in a questioning and solution providing way about the musical performances being experienced
To gain the ability of transforming the attained knowledge of field in to musical performance

BECERİ

Bilişsel - Uygulamalı

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. 2- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.	1-Kuram ve uygulama bütünlüğü sağlar. 2-İlgili sanat alanına ilişkin yöntem ve teknikleri kullanır. 3-İlgili sanat alanının içindeki alt disiplinlerin etkileşimini değerlendirir. 4-Çözümlemeye dayalı yorum becerisine sahiptir. 5-Çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme, uygulayabilme becerisini geliştirir. 6-Duyusal algıyı somutlaştırır.
Alanında sahip olduğu bilgi birikimi ile, müzik eserlerini anlama ve analiz etme becerisini kazanmak	1,2	4,5
Gerçekleştirdiği müziksel etkinliklerle ilgili olarak sorgulayıcı ve çözümleyici bir yorum becerisini geliştirmek	2	6
Müzik alanına ilişkin sahip olduğu bilgi birikimini müziksel performanslara aktarma becerisini kazanmak	1,2	5,6
Müzik alanının ilişkili olduğu sanat alanları ve diğer disiplinlerle (felsefe, sosyoloji, psikoloji gibi) arasındaki etkileşim konusunda bilgi sahibi olmak		3
Müzik eserlerinin seslendirilmesine yönelik olarak teknik ve estetik yeterliğe sahip olmak		6
Müzik kültürü ve müzik estetiğine ilişkin temel bir bilgi birikimi kazanmak		1
Üfleme veya vurma çalgısına ilişkin yöntem ve teknikleri müziksel performans gerektiren etkinliklerde kullanmak	1,2	2,4,6

BİLGİ

Kuramsal - Uygulamalı

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.	8-Sanatsal eleştiri yöntemleri konusunda bilgi sahibidir. 9-Sanat ve bilim etiği konusunda bilgi sahibidir. 1-Sanat kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgiye sahiptir. 2-İlgili sanat alanına özgü sanat tarihi konusunda bilgi sahibidir. 3-Sanat ve tasarım materyalleri bilgisine sahiptir. 4-Sanat ve tasarım yöntem ve teknikleri konusunda bilgi sahibidir. 5-İlgili sanat alanındaki yasal düzenlemeler ve işlemler konusunda bilgi sahibidir. 6-İlgili sanat alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşim konusunda bilgi sahibidir. 7-Araştırma yöntemleri konusunda bilgi sahibidir.
Alanında sahip olduğu bilgi birikimi ile, müzik eserlerini anlama ve analiz etme becerisini kazanmak	1	2,3
Müzik alanının ilişkili olduğu sanat alanları ve diğer disiplinlerle (felsefe, sosyoloji, psikoloji gibi) arasındaki etkileşim konusunda bilgi sahibi olmak	1	6,7
Müzik eserlerinin seslendirilmesine yönelik olarak teknik ve estetik yeterliğe sahip olmak		3
Müzik kültürü ve müzik estetiğine ilişkin temel bir bilgi birikimi kazanmak	1	1,2
Üfleme veya vurma çalgısına ilişkin yöntem ve teknikleri müziksel performans gerektiren etkinliklerde kullanmak		4

YETKİNLİK

Alana Özgü Yetkinlik

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. 2- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.	1-Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkındadır. 2-Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilir. 3-Alanında başarıyla iş yürütebilecek duyarlılığa sahiptir. 4-Estetik farkındalığa sahiptir.
Gerçekleştirdiği müziksel etkinliklerle ilgili olarak sorgulayıcı ve çözümleyici bir yorum becerisini geliştirmek		2
Müzik alanındaki ulusal ve uluslararası estetik değerlerin farkında olmak	1,2	1,4
Müzik eserlerinin seslendirilmesine yönelik olarak teknik ve estetik yeterliğe sahip olmak	1	4
Tek başına veya grup olarak gerçekleştirilen müziksel performanslar sırasında uyumlu ve üretken olarak çalışmak	1	2,3
Üfleme veya vurma çalgısına ilişkin kazandığı becerileri iş hayatında kullanmak	1	2,3

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. 2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. 3- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.	1-Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu ve üretken olarak çalışır. 2-Proje süreçleri içinde etkin olarak yer alır. 3-Alanıyla ilgili özgün yapıtlarını toplumla paylaşır ve sonuçlarını değerlendirir.
Gerçekleştirdiği müziksel etkinliklerle ilgili olarak sorgulayıcı ve çözümleyici bir yorum becerisini geliştirmek	2	3
Müzik alanına ilişkin sahip olduğu bilgi birikimini müziksel performanslara aktarma becerisini kazanmak	1	1,3
Tek başına veya grup olarak gerçekleştirilen müziksel performanslar sırasında uyumlu ve üretken olarak çalışmak	2,3	1,2,3
Üfleme veya vurma çalgısına ilişkin kazandığı becerileri iş hayatında kullanmak	1,2,3	2,3
Üfleme veya vurma çalgısına ilişkin yöntem ve teknikleri müziksel performans gerektiren etkinliklerde kullanmak	1	2

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
Alanıyla ilgili konuları, yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin bir şekilde kullanarak aktarmak	1,2	1,2,3
Alanıyla ilgili uluslararası literatürü ve etkinlikleri izlemek ya da bu tür etkinlikler içinde yer almak için bir yabancı dili kullanmak	4,5	4,5
Müzik alanındaki ulusal ve uluslararası estetik değerlerin farkında olmak	1,3	1,4
Tek başına veya grup olarak gerçekleştirilen müziksel performanslar sırasında uyumlu ve üretken olarak çalışmak	3	1
Üfleme veya vurma çalgısına ilişkin kazandığı becerileri iş hayatında kullanmak	3
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
1- Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. 2- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. 3- Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. 4- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. 5- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.	1-Hedef kitlesini tanımlayarak alanı ile ilgili çalışmaları paylaşır. 2-Çalışmalarını topluma anlatabilecek iletişim becerisine sahiptir. 3-Alanı ile ilgili konuları uzman ya da uzman olmayan kişilere görsel, yazılı ve sözlü iletişim yöntemlerini kullanarak etkin ve doğru olarak aktarır. 4-Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar (Avrupa Dil Portföyü Genel Düzeyi : B1 Düzeyi). 5-Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

Öğrenme Yetkinliği

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	TYYÇ	TAY
Gerçekleştirdiği müziksel etkinliklerle ilgili olarak sorgulayıcı ve çözümleyici bir yorum becerisini geliştirmek	1,2	1,2
Müzik alanına ilişkin sahip olduğu bilgi birikimini müziksel performanslara aktarma becerisini kazanmak	1,2	1,2
Üfleme veya vurma çalgısına ilişkin kazandığı becerileri iş hayatında kullanmak		3
Üfleme veya vurma çalgısına ilişkin yöntem ve teknikleri müziksel performans gerektiren etkinliklerde kullanmak	1,2	2,3
1- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme. 2- Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. 3- Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme.	1-Kendi çalışmalarını sorgular. 2-Çözümleyici ve eleştirel düşünür. 3-Yaşam boyu öğrenme kavramını özümser.
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ)	TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

Occupational Profiles of Graduates With Examples

The graduates can work at the orchestras such as symphony or opera as soloists at home or abroad depending on the performance level of one’s own wind or percussion major as well as being able to work as a teaching staff at various universities providing music or performing arts education.

Access to Further Studies

The students who have completed the undergraduate level at the required level and have the necessary performance ability in one’s own wind or percussion major as well as being proficient at a foreign language can continue their education at master programs.

Examination Regulations, Assessment and Grading

Every student has to register for the courses at the begining of each semester and has to attend at least %70 of the theoretical lessons and %80 of the practice lessons in order to be able to take the final examinations of the term. They have to take at least one midterm and a final examination. The midterm ( project work, quiz or others) is worth %40 and the final examination is worth %60. The examinations are graded over 100 points. The final examination at the courses of the semester where the student has to perform in wind or percussion instrument is held by a comittee of at least 3 acedemicians and he/she has to get minumum 70 point and CC letter grade so as to be successful. AA, BA, BB, CB and CC letter grades are considered as successful for the other courses. DC and DD are conditional. The student has to have a GPA of 2.00 at least to be able to pass a course with a DC or DD grade.

Graduation Requirements

To complete the program succesfully the student has to succeed at all of the courses (corresponding to 240 ECTS).

Mode of Study

Full-Time

Address and Contact Details

Bursa Uludağ Üniversitesi Devlet Konservatuvarı Görükle Yerleşkesi Nilüfer-BURSA
Tel: 0 224 294 27 00 - 0530 827 82 07
e-posta: konsogis@uludag.edu.tr
iremdekeli@uludag.edu.tr (ASD Başkanı)

Facilities

At the music department, the students are trained mostly by experienced artists (tutors), and the students are provided with the opportunity to study with national and international artists (guest soloists of the concerts of Bursa State Symphony Orchestra) who are invited to our school to enable students to make use of their experiences and archives at the workshops. Conservatory has quite a big library enough to supply students with scores of the pieces to be played and to make research, as well.
The students have the chance to give concerts not only with the Youth Symphony and the Academic Orchestra or personally, but also attend facilities at other cities. It is also a good opportunity for especially those students to be able to play with the Bursa State Symphony Orchestra when there is necessity for supplementary artists.
The Conservatory building provides various opportunities to progress in the quality of education. The financial support of our university for this building and the interior design is a significant advantage of this program.

Curriculum

1. Semester
Course Code	Course Title	Type of Course	T¹	U²	L³	ECTS
KNS1003	HARMONY I	Compulsory	2	0	0	3
KNS1005	HISTORY OF MUSIC I	Compulsory	2	0	0	3
KNS1007	ORCHESTRA I	Compulsory	2	4	0	6
KNS1021	INSTRUMENT I	Compulsory	2	0	0	4
KNS1023	CORREPETITION I	Compulsory	1	1	0	2
KNS1025	CHAMBER MUSIC I	Compulsory	1	1	0	3
ATA101	ATATURK'S PRINCIPALS AND HISTORY OF REVOLUTIONS I	Compulsory	2	0	0	2
TUD101	TURKISH LANGUAGE I	Compulsory	2	0	0	2
YAD101	FOREIGN LANGUAGE (ENG.) I	Compulsory	2	0	0	2
	Click to choose optional courses.					3
Total						30

2. Semester
Course Code	Course Title	Type of Course	T¹	U²	L³	ECTS
KNS1004	HARMONY II	Compulsory	2	0	0	3
KNS1006	HISTORY OF MUSIC II	Compulsory	2	0	0	3
KNS1008	ORCHESTRA II	Compulsory	2	4	0	6
KNS1022	INSTRUMENT II	Compulsory	2	0	0	4
KNS1024	CORREPETITION II	Compulsory	1	1	0	2
KNS1026	CHAMBER MUSIC II	Compulsory	1	1	0	3
ATA102	ATATURK'S PRINCIPLES AND HISTORY OF REVOLUTIONS II	Compulsory	2	0	0	2
TUD102	TURKISH LANGUAGE II	Compulsory	2	0	0	2
YAD102	FOREIGN LANGUAGE (ENG.) II	Compulsory	2	0	0	2
	Click to choose optional courses.					3
Total						30

3. Semester
Course Code	Course Title	Type of Course	T¹	U²	L³	ECTS
KNS2007	ORCHESTRA III	Compulsory	2	4	0	6
KNS2009	KNOWLEDGE ON MUSICAL FORMS I	Compulsory	2	0	0	3
KNS2019	KNOWLEDGE OF INSTRUMENT	Compulsory	2	0	0	2
KNS2021	INSTRUMENT III	Compulsory	2	0	0	8
KNS2023	CORREPETITION III	Compulsory	1	1	0	2
KNS2025	CHAMBER MUSIC III	Compulsory	1	1	0	3
	Click to choose optional courses.					6
Total						30

4. Semester
Course Code	Course Title	Type of Course	T¹	U²	L³	ECTS
KNS2008	ORCHESTRA IV	Compulsory	2	4	0	6
KNS2010	KNOWLEDGE ON MUSICAL FORMS II	Compulsory	2	0	0	3
KNS2022	INSTRUMENT IV	Compulsory	2	0	0	10
KNS2024	CORREPETITION IV	Compulsory	1	1	0	2
KNS2026	CHAMBER MUSIC IV	Compulsory	1	1	0	3
	Click to choose optional courses.					6
Total						30

5. Semester
Course Code	Course Title	Type of Course	T¹	U²	L³	ECTS
KNS3007	ORCHESTRA V	Compulsory	2	4	0	5
KNS3009	FORM AND MUSICAL ANALYSIS I	Compulsory	2	0	0	3
KNS3021	INSTRUMENT V	Compulsory	2	0	0	8
KNS3023	CORREPETITION V	Compulsory	1	1	0	2
KNS3025	CHAMBER MUSIC V	Compulsory	1	1	0	3
	Click to choose optional courses.					9
Total						30

6. Semester
Course Code	Course Title	Type of Course	T¹	U²	L³	ECTS
KNS3008	ORCHESTRA VI	Compulsory	2	4	0	5
KNS3010	FORM AND MUSICAL ANALYSIS II	Compulsory	2	0	0	3
KNS3022	INSTRUMENT VI	Compulsory	2	0	0	8
KNS3024	CORREPETITION VI	Compulsory	1	1	0	2
KNS3026	CHAMBER MUSIC VI	Compulsory	1	1	0	3
	Click to choose optional courses.					9
Total						30

7. Semester
Course Code	Course Title	Type of Course	T¹	U²	L³	ECTS
KNS4007	ORCHESTRA VII	Compulsory	2	4	0	5
KNS4021	INSTRUMENT VII	Compulsory	3	0	0	8
KNS4023	CORREPETITION VII	Compulsory	1	1	0	2
KNS4025	CHAMBER MUSIC VII	Compulsory	1	1	0	3
	Click to choose optional courses.					12
Total						30

8. Semester
Course Code	Course Title	Type of Course	T¹	U²	L³	ECTS
KNS4008	ORCHESTRA VIII	Compulsory	2	4	0	5
KNS4022	INSTRUMENT VIII	Compulsory	3	0	0	10
KNS4024	CORREPETITION VIII	Compulsory	1	1	0	3
KNS4026	CHAMBER MUSIC VIII	Compulsory	1	1	0	3
	Click to choose optional courses.					9
Total						30

15. Semester
Course Code	Course Title	Type of Course	T¹	U²	L³	ECTS
KNS002	HARMONY	Compulsory	2	0	0	2,5
KNS004	PIANO	Compulsory	2	0	0	2,5
KNS007	MUSIC THEORY AND SOLFEGES	Compulsory	8	0	0	12
KNS008	HISTORY OF MUSIC	Compulsory	2	0	0	2
KNS012	INSTRUMENT	Compulsory	2	0	0	5
KNS015	CORREPETITION	Compulsory	1	0	0	1
KNS005	FOREIGN LANGUAGE	Compulsory	4	0	0	5
Total						30

1. Semester Optional Courses
Course Code	Course Title	Type of Course	T¹	U²	L³	ECTS
KNS1017	CHORUS I	Optional	1	2	0	3
KNS1047	SOLFEGE-DICTATION-THEORY I	Optional	2	0	0	3
KNS1075	WORLD MUSIC LITERATURE I	Optional	2	0	0	3
SAT1065	ART HISTORY I	Optional	2	0	0	3
TDE1101	TEXTS OF CONTEMPORARY LITERATURE	Optional	2	0	0	3

2. Semester Optional Courses
Course Code	Course Title	Type of Course	T¹	U²	L³	ECTS
KNS1018	CHORUS II	Optional	1	2	0	3
KNS1048	SOLFEGE-DICTATION-THEORY II	Optional	2	0	0	3
KNS1076	WORLD MUSIC LITERATURE II	Optional	2	0	0	3
SAT1066	HISTORY OF ART II	Optional	2	0	0	3
SSY1102	INTRODUCTION TO SOCIAL SCIENCES	Optional	2	0	0	3

3. Semester Optional Courses
Course Code	Course Title	Type of Course	T¹	U²	L³	ECTS
FLS2085	HISTORY OF PHILOSOPHY I	Optional	2	0	0	3
KNS2011	HARMONY III	Optional	2	0	0	3
KNS2013	HISTORY OF MUSIC III	Optional	2	0	0	3
KNS2017	CHORUS III	Optional	1	2	0	3
KNS2097	MAINTAINING OF INSTRUMENT	Optional	2	0	0	3
TRH2059	HISTORY OF CIVILIZATION I	Optional	2	0	0	3
YAD201	FOREIGN LANGUAGE (ENG.) III	Optional	2	0	0	3

4. Semester Optional Courses
Course Code	Course Title	Type of Course	T¹	U²	L³	ECTS
FLS2074	HISTORY OF PHILOSOPHY II	Optional	2	0	0	3
KNS2012	HARMONY IV	Optional	2	0	0	3
KNS2014	HISTORY OF MUSIC IV	Optional	2	0	0	3
KNS2018	CHORUS IV	Optional	1	2	0	3
TRH2060	HISTORY OF CIVILIZATION II	Optional	2	0	0	3
YAD202	FOREIGN LANGUAGE (ENG.) IV	Optional	2	0	0	3

5. Semester Optional Courses
Course Code	Course Title	Type of Course	T¹	U²	L³	ECTS
FLS3079	PHILOSOPHY OF ART	Optional	2	0	0	3
KNS3011	COUNTERPOINT I	Optional	2	0	0	3
KNS3081	INTRODUCTION TO XX.CENTURY MUSIC	Optional	2	0	0	3
KNS3095	FOLK MUSIC	Optional	2	0	0	3
YAD301	FOREIGN LANGUAGE (ENG.) V	Optional	2	0	0	3

6. Semester Optional Courses
Course Code	Course Title	Type of Course	T¹	U²	L³	ECTS
KNS3012	COUNTERPOINT II	Optional	2	0	0	3
KNS3082	XX.CENTURY MUSIC	Optional	2	0	0	3
KNS3098	HISTORY OF TURKISH MUSIC	Optional	2	0	0	3
SSY3102	SOCIOLOGY OF ART	Optional	2	0	0	3
YAD302	FOREIGN LANGUAGE (ENG.) VI	Optional	2	0	0	3

7. Semester Optional Courses
Course Code	Course Title	Type of Course	T¹	U²	L³	ECTS
FLS4083	AESTHETIC I	Optional	2	0	0	3
KNS4085	JAZZ THEORY I	Optional	2	0	0	3
KNS4089	HISTORY OF CONTEMPORARY MUSIC	Optional	2	0	0	3
KNS4095	MAKAM THEORY	Optional	2	0	0	3
KNS4117	VOCATIONAL FOREIGN LANGUAGE I	Optional	2	0	0	3
SAT4065	CONTEMPORARY ART STYLES	Optional	2	0	0	3

8. Semester Optional Courses
Course Code	Course Title	Type of Course	T¹	U²	L³	ECTS
FLS4084	AESTHETIC II	Optional	2	0	0	3
KNS4086	JAZZ THEORY II	Optional	2	0	0	3
KNS4090	INTERPRETATION OF ART PIECES	Optional	2	0	0	3
KNS4098	CONTEMPORARY TURKISH MUSIC	Optional	2	0	0	3
KNS4118	VOCATIONAL FOREIGN LANGUAGE II	Optional	2	0	0	3
REH4112	DEVELOPMENTAL AND LEARNING PSYCOLOGY	Optional	2	0	0	3