OCCUPATIONAL HEALTY AND SAFETY PROGRAM
General Description
Bursa Uludag University Vocational School of Technical Sciences, Occupational Health and Safety Programme has been established to train competent technical intermediate staff for occupational diseases, and accidents that may occur in work life both in private and public sectors in the light of current technology and developments.
Students graduate from the program being equipped with sufficient professional knowledge and experience by the help of contemporary teaching methods that provide them theoretical and practical knowledge and skills.
The students who successfully complete the associate degree program with obligatory and optional courses graduate by taking the title of Occupational Health and Safety Technical Staff.
The need for graduates of this program has increased with the legal requirement for employing occupational health and safety staff in both private and public sector work places (based on the occupational health and safety act-6331), and so the demand for the graduates of this program has rose recently.
In addition, students who graduate from the department can receive "Occupational Safety Specialist" certificate participating particular training courses that are held by the Ministry of Family, Labour and Social Services, and passing the related examinations. Thus, graduate students have the opportunity to work in the public and private sector as Occupational Safety Specialists, which is mandated by laws.
Associate´s degree program in Occupational Health and Safety Programme admit students with the result of YGS 2 of the YGS exam conducted by OSYM among the graduates of general high school and vocational and technical high school as well as without an exam result for those who are graduates of departments specified of Vocational and Technical Secondary Education Institutions.
In order to be able to graduate, students should complete the courses in the Program (120 ECTS in total) and have a grade point average of 2.00 out of 4.00.
The graduates having satisfactorily completed the program are awarded associate diploma in the field of Occupational Health and Safety.
Students who graduate from this program can continue their education in the graduate program with DGS exam conducted by OSYM.
Examinations at the Uludag University are conducted in accordance with Uludag University undergraduate and graduate Education and Examination Regulations taking the Bologna process and the student workload into consideration. Candidates for graduation must successfully complete the courses in the program (120 ECTS), and have a GPA of at least 2.00 on a 4.00 scale must.
Upon successful completion of this program, students are awarded with the qualification of ASSOCIATE DEGREE OF OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY.
SHORT CYCLE OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY PROGRAMME is a 2-year program with 120 ECTS Credits. The program meets the requirements by both the ECTS credits and level descriptors of the short cycle degree qualifications of the Overarching Framework of European Qualifications Framework HE (QF-EHEA) and the 5th level qualifications of the Turkish Qualifications Framework for HE (TYYÇ, NQF-HETR). The level descriptors also meet the 5th level
Short Cycle
4
Specific Admission Requirements
Associate´s degree program in Occupational Health and Safety Program admit Turkish students with the result of YGS 1 of the YGS exam conducted by OSYM among the graduates of general high school and vocational-technical high school as well as without an exam result for those who are graduates of departments specified of Vocational and Technical Secondary Education Institutions.
Foreign students, on the other hand, are accepted to the program as a result of the evaluation of their applications by the board of Uludag University.
5
Specific arrangements for the recognition of prior learning
The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.
6
Qualification Requirements and Regulations
The qualification of OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY TECHNICIAN is obtained upon graduation from the programme of OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY, which requires;
• Completion of all the courses designated within the curriculum of the programme, having a total of 120 ECTS Credits.
• Achievement of a cumulative grade point average (CGPA) of at least 2.00 out of 4.00.
• Completion of the 30-working-day summer practice
7
Profile of The Programme
This 2 year associate degree program trains intermediate staff in the field of Health and Safety needed not only in private but also public sector in accordance with the philosophy of quality and service that meet the expectations of the modern era. Graduates of the program will be equipped with the qualifications to meet the need for qualified staff that is responsible for health and safety of the staff working in any workplace. The training that Occupational Health and Safety technicians receive will have them both gain high-level practice, and keep up to date with advanced technology and information technologies.
Education period of the program is four semesters (including training time). At the end of the fourth semester the students do 40 working-days internship. Occupational Health and Safety Associate Degree Programme, (Bologna Process Framework for Higher Education Qualifications, Level 5 (TÇYY9), is a vocational program. Classification of the program according to "International Standard Classification of Education (ISCED) 2011" and "Turkey Higher Education Qualifications Framework (TYYÇ)" and its training area codes are given below.
• ISCED Field of Education: 72 – Health
• ISCED 2011 Level: 5, Orientation (Profile): 55, Subcategory: 554 - Vocationally-oriented "short cycle" degree.
• NQF-HETR Field of Education: 72 – Health
• NQF-HETR Profile of Education: Vocationally-oriented "short cycle" degree.
8
Key Learning Outcomes & Classified & Comparative
|
1.
To be able to explain the Occupational Health and Safety Legislation
|
|
2.
Being able to identify hazards
|
|
3.
To carry out risk assessment activities
|
|
4.
To provide surveillance of the working environment in terms of occupational health and safety
|
|
5.
To be able to organize the review-research process
|
|
6.
To be able to organize the process of business planning and organization
|
|
7.
To organize the occupational health and safety training process
|
|
8.
To organize the occupational health and safety training process
|
|
9.
To be able to carry out emergency application procedures
|
|
10.
To carry out recording and reporting activities
|
|
11.
Organizing activities related to personal development
|
|
12.
Organizing activities related to personal development
|
|
13.
To be able to organize the process of fire protection and fire fighting studies
|
|
14.
To be able to identify the hazards of chemicals and to make related risk analyzes
|
| SKILLS |
Cognitive - Practical |
- To carry out risk assessment activities
- Being able to identify hazards
- To be able to organize the process of fire protection and fire fighting studies
- To be able to organize the process of business planning and organization
- To organize the occupational health and safety training process
- Organizing activities related to personal development
- To organize the occupational health and safety training process
- To carry out recording and reporting activities
- To be able to explain the Occupational Health and Safety Legislation
- Organizing activities related to personal development
- To be able to carry out emergency application procedures
- To be able to identify the hazards of chemicals and to make related risk analyzes
- To be able to organize the review-research process
- To provide surveillance of the working environment in terms of occupational health and safety
|
| KNOWLEDGE |
Theoretical - Conceptual |
- Organizing activities related to personal development
- To be able to organize the review-research process
- To provide surveillance of the working environment in terms of occupational health and safety
- Being able to identify hazards
- To carry out recording and reporting activities
- To be able to identify the hazards of chemicals and to make related risk analyzes
- To be able to organize the process of fire protection and fire fighting studies
- To organize the occupational health and safety training process
- To carry out risk assessment activities
- To be able to carry out emergency application procedures
- To be able to organize the process of business planning and organization
- To organize the occupational health and safety training process
- Organizing activities related to personal development
- To be able to explain the Occupational Health and Safety Legislation
|
| COMPETENCES |
Field Specific Competence |
- To carry out risk assessment activities
- Being able to identify hazards
- To be able to organize the review-research process
- To provide surveillance of the working environment in terms of occupational health and safety
- Organizing activities related to personal development
- To carry out recording and reporting activities
- To be able to identify the hazards of chemicals and to make related risk analyzes
- To be able to organize the process of fire protection and fire fighting studies
- To organize the occupational health and safety training process
- Organizing activities related to personal development
- To be able to explain the Occupational Health and Safety Legislation
- To be able to carry out emergency application procedures
- To be able to organize the process of business planning and organization
- To organize the occupational health and safety training process
|
| COMPETENCES |
Competence to Work Independently and Take Responsibility |
- To be able to explain the Occupational Health and Safety Legislation
- To be able to organize the process of business planning and organization
- To provide surveillance of the working environment in terms of occupational health and safety
- Organizing activities related to personal development
- To organize the occupational health and safety training process
- To be able to identify the hazards of chemicals and to make related risk analyzes
- To be able to organize the process of fire protection and fire fighting studies
- To be able to organize the review-research process
- Being able to identify hazards
- To organize the occupational health and safety training process
- To carry out recording and reporting activities
- To carry out risk assessment activities
- To be able to carry out emergency application procedures
- Organizing activities related to personal development
|
| COMPETENCES |
Communication and Social Competence |
- To carry out recording and reporting activities
- To be able to carry out emergency application procedures
- To organize the occupational health and safety training process
- Organizing activities related to personal development
- To be able to organize the review-research process
- Being able to identify hazards
- To be able to organize the process of business planning and organization
- To provide surveillance of the working environment in terms of occupational health and safety
- To be able to explain the Occupational Health and Safety Legislation
- To organize the occupational health and safety training process
- Organizing activities related to personal development
- To be able to identify the hazards of chemicals and to make related risk analyzes
- To carry out risk assessment activities
- To be able to organize the process of fire protection and fire fighting studies
|
| COMPETENCES |
Learning Competence |
- To be able to explain the Occupational Health and Safety Legislation
- To be able to identify the hazards of chemicals and to make related risk analyzes
- To be able to organize the review-research process
- To provide surveillance of the working environment in terms of occupational health and safety
- To be able to organize the process of fire protection and fire fighting studies
- Organizing activities related to personal development
- To carry out recording and reporting activities
- Organizing activities related to personal development
- To organize the occupational health and safety training process
- To carry out risk assessment activities
- Being able to identify hazards
- To be able to organize the process of business planning and organization
- To be able to carry out emergency application procedures
- To organize the occupational health and safety training process
|
| BECERİ |
Bilişsel - Uygulamalı |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Acil durum uygulama işlemlerini yürütebilmek |
1,2 |
1 |
| İnceleme-araştırma sürecini düzenleyebilmek |
1,2 |
1,2 |
| İş planlaması ve organizasyonu sürecini düzenleyebilmek |
1,2 |
1,2,3 |
| İş sağlığı ve güvenliği açısından çalışma ortamının gözetimini sağlayabilmek |
1,2 |
1,2,3 |
| İş sağlığı ve güvenliği eğitimleri sürecini düzenleyebilmek |
1,2 |
1,2,3 |
| İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili periyodik kontroller sürecini düzenleyebilmek |
1 |
1,2 |
| İş Sağlığı ve Güvenliği Mevzuatını açıklayabilmek |
1,2 |
1,2 |
| Kayıt ve raporlama faaliyetlerini yürütebilmek |
1,2 |
1,2,3 |
| Kimyasalların tehlikelerini tanımlayabilmek ve ilgili risk analizlerini yapabilmek |
1,2 |
1,2,3 |
| Kişisel gelişime ilişkin faaliyetler düzenleyebilmek |
2 |
1 |
| Risk değerlendirme faaliyetlerini yürütebilmek |
1,2 |
1,2,3,4 |
| Sektörlere yönelik spesifik bilgi sağlayabilmek |
1,2 |
1,2,3 |
| Tehlikeleri tanımlayabilmek |
1,2 |
1,2 |
| Yangından korunma ve yangınla mücadele çalışmaları sürecini düzenleyebilmek |
1 |
1,2 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
2- Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme. |
1-Temel mühendislik bakış açısı ile alanında tanımlanan mühendislik problemlerini kavrar ve çözümlerini yapar.
2-Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır.
3-Teknik resim yapar
4-Algoritmik düşünür.
5-Mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, toplanan verilerin sunumu ve temel yorumunu yapar. |
|
| BİLGİ |
Kuramsal - Uygulamalı |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Acil durum uygulama işlemlerini yürütebilmek |
1,2 |
1,2 |
| İnceleme-araştırma sürecini düzenleyebilmek |
1,2 |
1 |
| İş planlaması ve organizasyonu sürecini düzenleyebilmek |
1,2 |
1,2 |
| İş sağlığı ve güvenliği açısından çalışma ortamının gözetimini sağlayabilmek |
1,2 |
1 |
| İş sağlığı ve güvenliği eğitimleri sürecini düzenleyebilmek |
1,2 |
1,2 |
| İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili periyodik kontroller sürecini düzenleyebilmek |
1,2 |
1 |
| İş Sağlığı ve Güvenliği Mevzuatını açıklayabilmek |
1,2 |
1,2 |
| Kayıt ve raporlama faaliyetlerini yürütebilmek |
1,2 |
1 |
| Kimyasalların tehlikelerini tanımlayabilmek ve ilgili risk analizlerini yapabilmek |
2 |
1,2 |
| Kişisel gelişime ilişkin faaliyetler düzenleyebilmek |
1,2 |
1,2, |
| Risk değerlendirme faaliyetlerini yürütebilmek |
1,2 |
1,2 |
| Sektörlere yönelik spesifik bilgi sağlayabilmek |
1,2 |
1,2 |
| Tehlikeleri tanımlayabilmek |
1,2 |
1,2 |
| Yangından korunma ve yangınla mücadele çalışmaları sürecini düzenleyebilmek |
1,2 |
1 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. |
1-Matematik, fen bilimleri ve bu alanların temel mühendislik bilimlerine uygulanması konularında yeterli bilgi birikimine sahiptir.
2-Temel mühendislik bölümleriyle ilgili temel kavramlara sahiptir. |
|
| YETKİNLİK |
Alana Özgü Yetkinlik |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Acil durum uygulama işlemlerini yürütebilmek |
1 |
1 |
| İnceleme-araştırma sürecini düzenleyebilmek |
1,2 |
1 |
| İş planlaması ve organizasyonu sürecini düzenleyebilmek |
1,2 |
1 |
| İş sağlığı ve güvenliği açısından çalışma ortamının gözetimini sağlayabilmek |
1,2 |
1 |
| İş sağlığı ve güvenliği eğitimleri sürecini düzenleyebilmek |
1 |
1 |
| İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili periyodik kontroller sürecini düzenleyebilmek |
1,2 |
1 |
| İş Sağlığı ve Güvenliği Mevzuatını açıklayabilmek |
2 |
1 |
| Kayıt ve raporlama faaliyetlerini yürütebilmek |
1,2 |
1 |
| Kimyasalların tehlikelerini tanımlayabilmek ve ilgili risk analizlerini yapabilmek |
1,2 |
1 |
| Kişisel gelişime ilişkin faaliyetler düzenleyebilmek |
1 |
1 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
2- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma. |
1-Mühendislik uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir. |
| Risk değerlendirme faaliyetlerini yürütebilmek |
1,2 |
1 |
| Sektörlere yönelik spesifik bilgi sağlayabilmek |
1,2 |
1 |
| Tehlikeleri tanımlayabilmek |
1,2 |
1 |
| Yangından korunma ve yangınla mücadele çalışmaları sürecini düzenleyebilmek |
1,2 |
1 |
|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Acil durum uygulama işlemlerini yürütebilmek |
1,2,3 |
1 |
| İnceleme-araştırma sürecini düzenleyebilmek |
1,2,3 |
1 |
| İş planlaması ve organizasyonu sürecini düzenleyebilmek |
1,2,3 |
1 |
| İş sağlığı ve güvenliği açısından çalışma ortamının gözetimini sağlayabilmek |
1,2,3 |
1 |
| İş sağlığı ve güvenliği eğitimleri sürecini düzenleyebilmek |
1,2 |
1 |
| İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili periyodik kontroller sürecini düzenleyebilmek |
1,3 |
1 |
| İş Sağlığı ve Güvenliği Mevzuatını açıklayabilmek |
1,2,3 |
1 |
| Kayıt ve raporlama faaliyetlerini yürütebilmek |
2,3 |
1 |
| Kimyasalların tehlikelerini tanımlayabilmek ve ilgili risk analizlerini yapabilmek |
1,2,3 |
1 |
| Kişisel gelişime ilişkin faaliyetler düzenleyebilmek |
1,3 |
1 |
| Risk değerlendirme faaliyetlerini yürütebilmek |
1,2,3 |
1 |
| Sektörlere yönelik spesifik bilgi sağlayabilmek |
1,2,3 |
1 |
| Tehlikeleri tanımlayabilmek |
1,2,3 |
1 |
| Yangından korunma ve yangınla mücadele çalışmaları sürecini düzenleyebilmek |
1,2,3 |
1 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
3- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme. |
1-Mühendislik takımlarında veya bireysel çalışır. |
|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
2- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
3- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
4- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. |
1-Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
2-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
3-Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurar. |
| Acil durum uygulama işlemlerini yürütebilmek |
1,2,3,4 |
1,2,3 |
| İnceleme-araştırma sürecini düzenleyebilmek |
1,2,3,4 |
1,2,3 |
| İş planlaması ve organizasyonu sürecini düzenleyebilmek |
1,2,3,4 |
1,2,3 |
| İş sağlığı ve güvenliği açısından çalışma ortamının gözetimini sağlayabilmek |
1,2,3,4 |
1,2,3 |
| İş sağlığı ve güvenliği eğitimleri sürecini düzenleyebilmek |
2,3,4 |
1,2,3 |
| İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili periyodik kontroller sürecini düzenleyebilmek |
1,2,3,4 |
1,2 |
| İş Sağlığı ve Güvenliği Mevzuatını açıklayabilmek |
1,2,3,4 |
1,2,3 |
| Kayıt ve raporlama faaliyetlerini yürütebilmek |
1,2,3 |
1,2 |
| Kimyasalların tehlikelerini tanımlayabilmek ve ilgili risk analizlerini yapabilmek |
1,2,3,4 |
1,2 |
| Kişisel gelişime ilişkin faaliyetler düzenleyebilmek |
1,3 |
1,2,3 |
| Risk değerlendirme faaliyetlerini yürütebilmek |
1,2,3,4 |
1,2,3 |
| Sektörlere yönelik spesifik bilgi sağlayabilmek |
1,2,3 |
1,2,3 |
| Tehlikeleri tanımlayabilmek |
1,2,3,4 |
1,2,3 |
| Yangından korunma ve yangınla mücadele çalışmaları sürecini düzenleyebilmek |
2,3 |
1,2 |
|
| Öğrenme Yetkinliği |
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
| Acil durum uygulama işlemlerini yürütebilmek |
1,2,3 |
1,2 |
| İnceleme-araştırma sürecini düzenleyebilmek |
1,2,3 |
1,2 |
| İş planlaması ve organizasyonu sürecini düzenleyebilmek |
1,2,3 |
1,2 |
| İş sağlığı ve güvenliği açısından çalışma ortamının gözetimini sağlayabilmek |
1,2,3 |
1,2 |
| İş sağlığı ve güvenliği eğitimleri sürecini düzenleyebilmek |
1,2 |
1,2 |
| İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili periyodik kontroller sürecini düzenleyebilmek |
2,3 |
1 |
| İş Sağlığı ve Güvenliği Mevzuatını açıklayabilmek |
1,2,3 |
2,3 |
| Kayıt ve raporlama faaliyetlerini yürütebilmek |
1,2,3 |
1,2 |
| Kimyasalların tehlikelerini tanımlayabilmek ve ilgili risk analizlerini yapabilmek |
1,2,3 |
1,2 |
| Kişisel gelişime ilişkin faaliyetler düzenleyebilmek |
1,2,3 |
1,2 |
| Risk değerlendirme faaliyetlerini yürütebilmek |
1,2,3 |
1,2 |
| Sektörlere yönelik spesifik bilgi sağlayabilmek |
2,3 |
1,2 |
| Tehlikeleri tanımlayabilmek |
1,2,3 |
1,2,3 |
| Yangından korunma ve yangınla mücadele çalışmaları sürecini düzenleyebilmek |
1,2,3 |
1 |
| TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
2- Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
3- Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma. |
1-Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin bilincinde olduğunu alanındaki mesleki ve akademik gelişmeleri izleyerek gösterir, kendini sürekli yeniler.
2-Bir mühendislik uygulaması için gerekli olan modern teknik gereç ve araçları ek teknik eğitim alarak kullanır. |
|
9
Occupational Profiles of Graduates With Examples
The students who successfully complete the associate degree program with obligatory and optional courses graduate by taking the title of Occupational Health and Safety Technical Staff.
The need for graduates of this program has increased with the legal requirement for employing occupational health and safety staff in both private and public sector work places (based on the occupational health and safety act-6331), and so the demand for the graduates of this program has rose recently.
In addition, students who graduate from the department can receive "Occupational Safety Specialist" certificate participating particular training courses that are held by the Ministry of Family, Labour and Social Services, and passing the related examinations. Thus, graduate students have the opportunity to work in the public and private sector as Occupational Safety Specialists, which is mandated by laws.
10
Access to Further Studies
Upon successful completion of this program, students may apply for Emergency and Disaster Management License, and may apply to the following bachelor’s degree programs via the vertical transfer exam administered by OSYM annually.
• Business
• Health Management
• Social Service
11
Examination Regulations, Assessment and Grading
The methods applied for assessment of the achievement of the expected program learning outcomes for the entire programme of OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY are shown below and those for the individual course units are given in the relevant section of the course description with their contribution to the final grades.
Mid-Term Exam
Final Exam
Make-up Exam
Application
Homework Assessment
Presentation of Reports
Computer Based Presentation
Presentation of Theses
Presentation of Documents
12
Graduation Requirements
In order for a student to graduate from OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY Programme the following conditions must be met:
• Completion of all the courses designated within the curriculum of the programme, having a total of 120 ECTS Credits.
• Achievement of a cumulative grade point average (CGPA) of at least 2.00 out of 4.00.
Completion of the 30-working-day summer practice
Full-Time
14
Address and Contact Details
ÖĞR.GÖR. HÜSRE GİZEM AKALP
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEK OKULU B BLOK NO:34 GÖRÜKLE.
İLETİŞİM: 0 224 2955418
gizema@uludag.edu.tr
The students who successfully complete the associate degree program with obligatory and optional courses graduate by taking the title of Occupational Health and Safety Technical Staff.
The need for graduates of this program has increased with the legal requirement for employing occupational health and safety staff in both private and public sector work places (based on the occupational health and safety act-6331), and so the demand for the graduates of this program has rose recently.
In addition, students who graduate from the department can receive "Occupational Safety Specialist" certificate participating particular training courses that are held by the Ministry of Family, Labour and Social Services, and passing the related examinations. Thus, graduate students have the opportunity to work in the public and private sector as Occupational Safety Specialists, which is mandated by laws.
| 1. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| HRTZ115 |
CAREER PLANNING |
Compulsory |
1 |
0 |
0 |
1 |
| İSGZ101 |
BASIC OCCUPATIONAL SAFETY |
Compulsory |
2 |
2 |
0 |
5 |
| İSGZ103 |
MACHINERY AND EQUIPMENT I |
Compulsory |
2 |
2 |
0 |
5 |
| İSGZ105 |
ERGONOMICS |
Compulsory |
2 |
2 |
0 |
5 |
| OTPZ010 |
INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY |
Compulsory |
1 |
0 |
2 |
3 |
| OTPZ101 |
MATHEMATICS FOR TECHNICIANS I |
Compulsory |
3 |
0 |
0 |
4 |
| OTPZ105 |
CHEMISTRY |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| ATA101 |
ATATURK'S PRINCIPALS AND HISTORY OF REVOLUTIONS I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| TUD101 |
TURKISH LANGUAGE I |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
2 |
| Total |
|
31 |
| 2. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| İSGZ102 |
MACHINERY AND EQUIPMENT II |
Compulsory |
2 |
2 |
0 |
5 |
| İSGZ104 |
JOB SECURITY RISK FACTORS |
Compulsory |
2 |
2 |
0 |
5 |
| İSGZ106 |
BUSINESS LAW |
Compulsory |
4 |
0 |
0 |
5 |
| İSGZ108 |
ACCIDENTS AT WORK AND PROCESS MANAGEMENT |
Compulsory |
2 |
2 |
0 |
3 |
| ATA102 |
ATATURK'S PRINCIPLES AND HISTORY OF REVOLUTIONS II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
| TUD102 |
TURKISH LANGUAGE II |
Compulsory |
2 |
0 |
0 |
2 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
2 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
6 |
| Total |
|
30 |
| 3. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| İSGZ201 |
LEGISLATION OF OCCUPATIONAL HEALTY AND SAFETY |
Compulsory |
2 |
2 |
0 |
4 |
| İSGZ203 |
FIRE PROTECTION |
Compulsory |
2 |
2 |
0 |
3 |
| İSGZ205 |
MANAGEMENT SYSTEMS IN OCCUPATIONAL SAFETY |
Compulsory |
1 |
2 |
0 |
3 |
| İSGZ207 |
RISK ANALYSIS |
Compulsory |
2 |
2 |
0 |
4 |
| TBMYO1 |
SUMMER PRACTICE-I |
Compulsory |
0 |
0 |
0 |
4 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
12 |
| Total |
|
30 |
| 4. Semester |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| İSGZ202 |
RISK ANALYSIS |
Compulsory |
2 |
2 |
0 |
4 |
| İSGZ204 |
EMERGENCY AND DISASTER MANAGEMENT |
Compulsory |
2 |
2 |
0 |
3 |
| İSGZ206 |
PERSONAL PROTECTIONS IN OCCUPATIONAL SAFETY |
Compulsory |
2 |
2 |
0 |
4 |
| İSGZ208 |
OCCUPATIONAL DISEASE |
Compulsory |
2 |
2 |
0 |
3 |
| TBMYO2 |
SUMMER PRACTICE-II |
Compulsory |
0 |
0 |
0 |
4 |
|
Click to choose optional courses.
|
|
|
|
|
12 |
| Total |
|
30 |
| 1. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| YAD101 |
FOREIGN LANGUAGE I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD111 |
FOREIGN LANGUAGE I (GERMAN) |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD121 |
FOREIGN LANGUAGE I (FRENCH) |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| 2. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| İSGS101 |
JOB SECURITY RISK CERFITYCATION |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| OTPS006 |
RESEARCH METHODS AND TECHNIQUES |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| OTPS007 |
PROFESSIONAL ETHICS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| OTPS009 |
COMMUNICATION |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| YAD102 |
FOREIGN LANGUAGE II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD112 |
FOREIGN LANGUAGE II (GERMAN) |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD122 |
FOREIGN LANGUAGE II (FRENCH) |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| İSGS101 |
JOB SECURITY RISK CERFITYCATION |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| OTPS006 |
RESEARCH METHODS AND TECHNIQUES |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| OTPS007 |
PROFESSIONAL ETHICS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| OTPS009 |
COMMUNICATION |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| YAD102 |
FOREIGN LANGUAGE II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD112 |
FOREIGN LANGUAGE II (GERMAN) |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| YAD122 |
FOREIGN LANGUAGE II (FRENCH) |
Optional |
2 |
0 |
0 |
2 |
| 3. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| BSGS209 |
WORKPLACE TRAINING I |
Optional |
0 |
16 |
0 |
12 |
| İSGS201 |
OCCUPATIONAL HEALTY AND SAFETY IN WELDING WORKS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| İSGS203 |
OCCUPATIONAL HEALTY AND SAFETY IN ELECTRICAL WORKS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| İSGS205 |
OCCUPATIONAL HEALTY SAFETY IN CONSTUCTION WORKS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| İSGS207 |
OCCUPATIONAL HEALTY AND SAFETY IN MAINTENANCE WORKS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| İSGS209 |
MEASUREMENT TECHNIQUES IN OCCUPATIONAL SAFETY |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| İSOS209 |
VOCATIONAL FOREIGN LANGUAGE I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| OTPS011 |
BUSINES MANAGEMENT I |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| OTPS013 |
ENTREPRENEURSHIP |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| 4. Semester Optional Courses |
| Course Code |
Course Title |
Type of Course |
T1 |
U2 |
L3 |
ECTS |
| BSGS210 |
WORKPLACE TRAINING II |
Optional |
0 |
16 |
0 |
12 |
| İSGS202 |
LOCKING MARKING AND LABELING |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| İSGS204 |
WARNING SINGS AND STANDARTS BOARD |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| İSGS206 |
OCCUPATIONAL HYGIENE |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| İSGS208 |
OCCUPATIONAL HEALTY AND SAFTY IN AGRICULTURE WORKS |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| İSOS214 |
VOCATIONAL FOREIGN LANGUAGE II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| İSOS216 |
SYSTEM ANALYSIS AND DESIGN |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| OTPS002 |
ENVIRONMENTAL PROTECTION |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| OTPS003 |
FIRST AID |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
| OTPS012 |
BUSINES MANAGEMENT II |
Optional |
2 |
0 |
0 |
3 |
