Genel Tanıtım
Bursa Uludağ Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 1982 yılında eğitim öğretim faaliyetlerine başlamış, Tekstil Mühendisliği Ana Bilim Dalı bu güne dek 250´nin üzerinde yüksek lisans ve doktora öğrencisini mezun vermiştir.
Tekstil Mühendisliği Doktora Programı yükseköğretimde 180-240 AKTS kredilik sisteme tabidir. Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Tekstil Mühendisliği dalında Doktora derecesine sahip olunur.
Doktora
4
Kabul ve Kayıt Koşulları
Programa başvuru, kabul ve kayıt işlemleri “Bursa Uludağ Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği”nin ilgili maddelerine göre yürütülür. Doktora programına başvuru için adayların, kabul edilen alanlarda tezli yüksek lisans derecesine sahip olmaları, ALES’ten sayısal puan türünde en az 55 puan almış olmaları ve 4´lük sistemde 2,25 (100´lük sistem için 59,16) yüksek lisans mezuniyet not ortalamasına sahip olmaları gerekir. Adayların, YÖK tarafından kabul edilen merkezi yabancı dil sınavlarından da (YDS, ÜDS, KPDS, TOEFL,…) en az 55 puan almaları istenir. Programa başvuran adayların, ALES puanı, yabancı dil puanı, lisans/yüksek lisans not ortalaması, yazılı bilimsel sınav ve mülakat sonuçlarının, Bursa Uludağ Üniversitesi Lisansüstü Eğitim-Öğretim Yönetmeliği’ne göre belirli yüzdeleri alınarak başarı puanları hesaplanır. Başarı puanı en az 70 olanlar arasında sıralama yapılarak ilan edilmiş kontenjan sayısına göre öğrenci programa kabul edilir.
5
Önceki Öğrenmenin Tanınması
“Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik” hükümleri uygulanır.
6
Yeterlilik Koşulları ve Kuralları
Doktora derecesi alabilmek için öğrencilerin en az yedi dersten başarılı olması ve seminer, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışması aşamalarını başarıyla tamamlaması gerekmektedir. Doktora programı en az 240 AKTS kredisinden oluşmaktadır. Zorunlu Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği dersinin alınması gerekir. Öğrencinin bir dersten başarılı sayılabilmesi için ders başarı notunun en az 100 üzerinden 75 olması gerekir. Doktora programından mezun olabilmek için senatonun belirlediği sayıda ve nitelikte tam metin özgün makale yayımlama şartı vardır. İlgili şartları yerine getiren öğrencilere Tekstil Mühendisliği dalında Doktora diploması verilir.
Programın amacı
1.Bilgiye ve teknolojiye erişme becerilerini geliştirmek
2.Ulusal veya uluslararası nitelikte yayın sayısını arttırmak
3.Sanayi destekli araştırma projelerinin sayısını artırmak
4.Mühendislik tasarım ve analizlerinde modern mühendislik yöntemlerini kullanmak
5.Bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile yorum yapma yeteneğini kazandırmak
6.Yeni sentezlere ulaşabilme yeteneğini kazandırmak
7.Öğrenciye bağımsız araştırma yapma yeteneğini kazandırmak
Tekstil Mühendisliği Anabilim Dalı Doktora programı eğitim planında öğrenci, ilk dört yarıyılda ilgili anabilim dalı lisansüstü programında yer alan zorunlu ve seçmeli dersleri alır. Ayrıca öğrenci bir seminer vermek ve bir doktora tezi hazırlamak zorundadır.
8
Program Yeterlilikleri & Sınıflandırılmış & Karşılaştırılmalı
1.
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz etme, modelleme ve çözme becerisi
|
2.
Bilimsel verilere ulaşma, yorumlama, kullanma ve sunma becerisi
|
3.
Deney tasarlayıp yürütebilme, sonuçlarını analiz edip yorumlama becerisi
|
4.
Mesleki etik ve sorumluluk anlayışına sahip olma özelliği
|
5.
Bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile yorum yapma yeteneği
|
6.
Temel bilimler ve mühendislik bilgilerini sorunları çözmede kullanabilme becerisi
|
7.
Üretim verimliliği ve ürün kalitesini geliştirme becerisi
|
8.
Bağımsız araştırma yapabilme yeteneği
|
BECERİ |
Bilişsel - Uygulamalı |
- Deney tasarlayıp yürütebilme, sonuçlarını analiz edip yorumlama becerisi
- Bağımsız araştırma yapabilme yeteneği
- Bilimsel verilere ulaşma, yorumlama, kullanma ve sunma becerisi
- Bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile yorum yapma yeteneği
- Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz etme, modelleme ve çözme becerisi
|
BİLGİ |
Kuramsal - Uygulamalı |
- Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz etme, modelleme ve çözme becerisi
- Deney tasarlayıp yürütebilme, sonuçlarını analiz edip yorumlama becerisi
- Temel bilimler ve mühendislik bilgilerini sorunları çözmede kullanabilme becerisi
|
YETKİNLİK |
Alana Özgü Yetkinlik |
- Deney tasarlayıp yürütebilme, sonuçlarını analiz edip yorumlama becerisi
- Mesleki etik ve sorumluluk anlayışına sahip olma özelliği
- Üretim verimliliği ve ürün kalitesini geliştirme becerisi
- Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz etme, modelleme ve çözme becerisi
|
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
- Bağımsız araştırma yapabilme yeteneği
- Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz etme, modelleme ve çözme becerisi
- Bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile yorum yapma yeteneği
- Temel bilimler ve mühendislik bilgilerini sorunları çözmede kullanabilme becerisi
|
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
- Bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile yorum yapma yeteneği
- Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz etme, modelleme ve çözme becerisi
- Bilimsel verilere ulaşma, yorumlama, kullanma ve sunma becerisi
|
Öğrenme Yetkinliği |
- Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz etme, modelleme ve çözme becerisi
|
BECERİ |
Bilişsel - Uygulamalı |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
Bağımsız araştırma yapabilme yeteneği |
3 |
5 |
Bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile yorum yapma yeteneği |
3 |
2 |
Bilimsel verilere ulaşma, yorumlama, kullanma ve sunma becerisi |
4 |
1 |
Deney tasarlayıp yürütebilme, sonuçlarını analiz edip yorumlama becerisi |
2 |
1 |
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz etme, modelleme ve çözme becerisi |
1,2 |
4 |
Temel bilimler ve mühendislik bilgilerini sorunları çözmede kullanabilme becerisi |
|
3 |
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
4- Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma. 1- Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kullanabilme. 2- Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayabilme, özgün bir konuyu araştırabilme, kavrayabilme, tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme. 3- Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme. |
1-Bir alanda en yeni bilgilere ulaşır ve bunları kavrayarak araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerilerde üst düzeyde yeterliğe sahiptir. 2-Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar. 3-Temel bilimleri, matematik ve mühendislik bilimlerini üst düzeyde saptar ve uygular. 4-Alanında en son gelişmeler dâhil olmak üzere genişlemesine ve derinlemesine bilgi sahibi olur. 5-Özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak algılar, tasarlar, uygulama ve sonuçlandırır; bu süreci yönetir. |
|
BİLGİ |
Kuramsal - Uygulamalı |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
Bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile yorum yapma yeteneği |
|
2 |
Deney tasarlayıp yürütebilme, sonuçlarını analiz edip yorumlama becerisi |
2 |
|
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz etme, modelleme ve çözme becerisi |
1 |
2 |
Temel bilimler ve mühendislik bilgilerini sorunları çözmede kullanabilme becerisi |
2 |
1 |
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme. 2- Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşabilme. |
1-Temel bilimleri, matematik ve mühendislik bilimlerini üst düzeyde anlar ve uygular. 2-Alanında en son gelişmeler dâhil olmak üzere genişlemesine ve derinlemesine bilgi sahibidir. |
|
YETKİNLİK |
Alana Özgü Yetkinlik |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
Bilimsel verilere ulaşma, yorumlama, kullanma ve sunma becerisi |
|
2 |
Deney tasarlayıp yürütebilme, sonuçlarını analiz edip yorumlama becerisi |
2 |
|
Mesleki etik ve sorumluluk anlayışına sahip olma özelliği |
3 |
1 |
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz etme, modelleme ve çözme becerisi |
1 |
|
Üretim verimliliği ve ürün kalitesini geliştirme becerisi |
2 |
|
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunabilme. 2- Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilme. 3- Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme. |
1-Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirir ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarır. 2-Uzmanlık alanında çalışanlarla ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü etkin iletişim kurar, bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurar ve tartışır |
|
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
Bağımsız araştırma yapabilme yeteneği |
2 |
1 |
Bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile yorum yapma yeteneği |
3 |
2,3 |
Mesleki etik ve sorumluluk anlayışına sahip olma özelliği |
|
3 |
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz etme, modelleme ve çözme becerisi |
1 |
|
Temel bilimler ve mühendislik bilgilerini sorunları çözmede kullanabilme becerisi |
3 |
|
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulanabilme. 2- Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme. 3- Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. |
1-Akademik çalışmalarının çıktılarını saygın akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunur. 2-Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar. 3-Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirme ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarır. |
|
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
Bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile yorum yapma yeteneği |
2 |
2 |
Bilimsel verilere ulaşma, yorumlama, kullanma ve sunma becerisi |
3 |
2 |
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz etme, modelleme ve çözme becerisi |
1 |
1 |
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilme. 2- Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme. 3- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyi'nde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilme ve tartışabilme. |
1-Uzmanlık alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar. 2-Uzmanlık alanında çalışanlarla ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü etkin iletişim kurar, bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurar ve tartışır |
|
Öğrenme Yetkinliği |
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI
|
TYYÇ
|
TAY
|
Bağımsız araştırma yapabilme yeteneği |
|
4 |
Bilimsel verilere ulaşma, yorumlama, kullanma ve sunma becerisi |
|
2 |
Deney tasarlayıp yürütebilme, sonuçlarını analiz edip yorumlama becerisi |
|
2 |
Tekstil Mühendisliği problemlerini tanımlama, analiz etme, modelleme ve çözme becerisi |
1 |
1 |
Temel bilimler ve mühendislik bilgilerini sorunları çözmede kullanabilme becerisi |
|
3 |
Üretim verimliliği ve ürün kalitesini geliştirme becerisi |
|
3 |
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY) |
1- Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme. |
1-Özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak algılar, tasarlar, uygulama ve sonuçlandırır; bu süreci yönetir. 2-Bir alanda en yeni bilgilere ulaşır ve bunları kavrayarak araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerilerde üst düzeyde yeterliğe sahip olur. 3-Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapar. 4-Akademik çalışmalarının çıktılarını saygın akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunur. |
|
9
Mezunların İstihdam Profilleri
Bölümümüz mezunlarının başlıca çalışma alanları üretim sektörü, danışmanlık şirketleri,
firma temsilcilikleri, çeşitli kamu kurumları, üniversiteler olarak sıralanabilir.
10
Üst Derece Programlarına Geçiş
Doktora programını başarı ile tamamlayan mezunlar, aynı veya benzer alanlarda yurt içinde veya yurt dışında yüksek öğretim kurumlarına akademik bir pozisyon, veya kamu kuruluşlarındaki araştırma merkezlerine uzman pozisyonu için başvurabilirler.
11
Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme
Bu bölüm, ilgili derslerin ders tanıtım ve uygulama formlarında açıklanmaktadır.
Doktora programını başarıyla tamamlamak için - Yeterlilik Koşulları ve Kuralları - bölümünde açıklanan koşulları yerine getirilmesi ve konusuyla ilgili bir alanda hazırladığı tezi seçilmiş bir jüri önünde başarıyla savunması gerekmektedir.
Tam Zamanlı
14
Adres İletişim Bilgileri
Tekstil Mühendisliği Anabilim Dalı Başkanı Prof.Dr. Y. Dilek KUT
Bursa Uludağ Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Tekstil Mühendisliği Bölümü Görükle Kampüsü 16059 Görükle/Bursa
Tel: 0090 224 2942041
Faks: 0090 224 2941903
eposta: dilek@uludag.edu.tr
Program ve Bologna Koordinatörü Doç. Dr. Serpil KORAL KOÇ
Bursa Uludağ Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Tekstil Mühendisliği Bölümü Görükle Kampüsü 16059 Görükle/Bursa
Tel: 0090 224 2942065
Faks: 0090 224 2941903
eposta: skoral@uludag.edu.tr
15
Bölüm/Fakülte/Program Olanakları
Bursa Uludağ Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Tekstil Mühendisliği Bölümü 17 profesör, 6 doçent, 3 doktor öğretim üyesi, 1 doktor araştırma görevlisi ve 4 araştırma görevlisi ile 1 uzmandan oluşan kadro ile eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir.
Üniversitemizin Görükle yerleşkesinde yer alan bölümümüz, derslikler ve ofislerin yer aldığı Mühendislik Fakültesi Binası ve Tekstil laboratuvarı binasında çalışmalarını sürdürmektedir. Tekstil laboratuvarı binasında araştırma görevlilerine ait ofisler yanında donanım, cihaz ve yazılımları kapsayan Elyaf, Tekstil Kimyası, Fiziksel Analiz, Kimyasal Analiz, İplik Teknolojisi, Dokuma Teknolojisi, Örme Teknolojisi, Terbiye Teknolojisi ve Konfeksiyon Teknolojisi laboratuvarları mevcuttur.
1. Yarıyıl Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
TEK6181 |
DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ I |
Zorunlu |
4 |
0 |
0 |
5 |
TEK6191 |
TEZ DANIŞMANLIĞI I |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
1 |
|
Seçmeli dersler için tıklayınız.
|
|
|
|
|
24 |
Toplam |
|
30 |
2. Yarıyıl Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
FEN6002 |
TEKNOLOJİ TRANSFERİ, AR-GE VE İNOVASYON |
Zorunlu |
2 |
0 |
0 |
2 |
TEK6172 |
SEMİNER |
Zorunlu |
0 |
2 |
0 |
4 |
TEK6182 |
DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ II |
Zorunlu |
4 |
0 |
0 |
5 |
TEK6192 |
TEZ DANIŞMANLIĞI II |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
1 |
|
Seçmeli dersler için tıklayınız.
|
|
|
|
|
18 |
Toplam |
|
30 |
3. Yarıyıl Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
TEK6183 |
DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ III |
Zorunlu |
4 |
0 |
0 |
5 |
TEK6193 |
TEZ DANIŞMANLIĞI III |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
15 |
YET6177 |
DOKTORA YETERLİK SINAVI |
Zorunlu |
0 |
0 |
0 |
10 |
Toplam |
|
30 |
4. Yarıyıl Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
TEK6184 |
DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ IV |
Zorunlu |
4 |
0 |
0 |
5 |
TEK6194 |
TEZ DANIŞMANLIĞI IV |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
25 |
Toplam |
|
30 |
5. Yarıyıl Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
TEK6185 |
DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ V |
Zorunlu |
4 |
0 |
0 |
5 |
TEK6195 |
TEZ DANIŞMANLIĞI V |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
25 |
Toplam |
|
30 |
6. Yarıyıl Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
TEK6186 |
DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ VI |
Zorunlu |
4 |
0 |
0 |
5 |
TEK6196 |
TEZ DANIŞMANLIĞI VI |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
25 |
Toplam |
|
30 |
7. Yarıyıl Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
TEK6187 |
DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ VII |
Zorunlu |
4 |
0 |
0 |
5 |
TEK6197 |
TEZ DANIŞMANLIĞI VII |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
25 |
Toplam |
|
30 |
8. Yarıyıl Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
TEK6188 |
DOKTORA UZMANLIK ALAN DERSİ VIII |
Zorunlu |
4 |
0 |
0 |
5 |
TEK6198 |
TEZ DANIŞMANLIĞI VIII |
Zorunlu |
0 |
1 |
0 |
25 |
Toplam |
|
30 |
1. Yarıyıl Seçmeli Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
TEK6001 |
LİF OLUŞUM TEORİSİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6009 |
JEO-TEKSTİL MALZEMELERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6011 |
ENDÜSTRİYEL YIKAMA TEKNOLOJİSİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6013 |
TEKSTİL TERBİYESİNDE YENİ TEKNOLOJİLER |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6015 |
MÜHENDİSLİK UYGULAMALARINDA İLERİ KARAKTERİZASYON YÖNTEMLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6017 |
TEKNİK TEKSTİLLERDE DOKUNMAMIŞ YÜZEY UYGULAMALARI |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6019 |
POLİMER REOLOJİSİ VE PROSESLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6021 |
KUMAŞ TUTUMUNUN OBJEKTİF OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6023 |
TEKSTİLDE SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6027 |
YÜK.FREKANSLI ISITMA TEKNOLOJİSİ VE TEKSTİL SANAYİNDEKİ UYGULAMALARI |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6029 |
İNCE FİLM KAPLAMA TEKNOLOJİLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6031 |
MALZEMELERİN YÜZEY VE ARA YÜZLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6033 |
RENK SINIFLANDIRMA SİSTEMLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6035 |
GÜNCEL TEKNİK KUMAŞ UYGULAMALARI |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6037 |
OPEN END (AÇIK UÇ) ROTOR İPLİKÇİLİĞİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
2. Yarıyıl Seçmeli Dersleri |
Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
T1 |
U2 |
L3 |
AKTS |
TEK6006 |
DOKUMA MAKİNELERİ MEKANİĞİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6008 |
İPLİKLERİN MEKANİK ÖZELLİKLERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6010 |
RENK FİZİĞİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6012 |
BİO-TIP UYGULAMALARI İÇİN TEKSTİL MALZEMELERİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6016 |
BİLİMSEL YAZIM |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6018 |
POLİMER NANOKOMPOZİTLER |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6020 |
TEKSTİL TERBİYESİNDE İLERİ REAKSİYON MEKANİZMALARI |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6024 |
NANO MALZEME UYGULAMALARI VE KARAKTERİZASYONU |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6026 |
TEKSTİLDE SÜRDÜRÜLEBİLİR TASARIM |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
TEK6028 |
DOKUMA KUMAŞ TRİBOLOJİSİ |
Seçmeli |
3 |
0 |
0 |
6 |
T1: Teori |
U2: Uygulama |
L3: Laboratuvar |