Bursa Uludağ Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi 2019 yılında kurulmuştur. Fakültenin Temel Bilimler eğitimleri Tıp fakültesi Temel Bilimler Bölümü olanakları ve öğretim üyeleri ile gerçekleştirilecektir. Klinik Bilimler eğitimleri ise 11 Haziran 2020 tarihinde imzalanan birlikte kullanım protokolü çerçevesinde Bursa Ağız ve Diş Sağlığı Eğitim ve Araştırma Hastanesi´nde verilecektir.
Bursa Uludağ Üniversitesi Diş hekimliği Fakültesinde eğitim süresi 5 yıldır. Fakültemizde entegre eğitim sistemi uygulanmaktadır. Öğrenciler diş hekimliği alanıyla ilgili bilgi ve becerilerini temel, preklinik ve klinik alanda birbirlerini destekleyecek şekilde yatay, dikey ve derinlemesine entegre edilmiş olarak öğrenir ve uygularlar.

Bu bölüm diş hekimliği alanında 300 AKTS kredilik sisteme sahiptir. Program yeterlilikleri başarılı bir şekilde sağlandığında, öğrenci Diş Hekimi ünvanına sahip olur.

Yüksek Lisans

Adayların lise ve dengi okul diplomasına sahip olması ve Yükseköğretim Kurumları Sınavından yeterli puan almış veya Yükseköğretim Kurulunun uluslararası öğrenci kabulü ile ilişkili düzenlemeleri gereğince gerekli koşulları karşılamış olması gerekmektedir.

“Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik” hükümleri uygulanır.

Diş hekimliği alanında yüksek lisans derecesi elde edebilmek için öğrencilerin programda alması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin/klinik uygulamaların ve kliniklerde gözlem, klinik öncesi araştırma, sunum veya seminer gibi diğer faaliyetlerin (toplam 300 AKTS karşılığı) tümünü başarıyla tamamlamaları ve genel ağırlıklı not ortalamalarının 4.00 üzerinden en az 2.00 olması gerekir.

Misyonumuz
Bursa Uludağ Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi, aklın ve bilimin öncülük ettiği çağdaş, demokratik, özgür düşünceli ve kişisel sorumluluk duyguları gelişmiş, toplumun inanç ve değerlerine saygılı, kültürel ve tarihi değerlerini benimsemiş, uluslararası vizyona ve en güncel niteliklere sahip diş hekimleri yetiştirmeyi; ürüne dönüşecek düzeyde ulusal ve uluslararası nitelikli araştırmalar yapmayı ve koruyucu diş hekimliğini ön plana çıkararak toplumun ağız ve diş sağlığı ihtiyaçlarını en güncel kalite standartlarını içselleştirerek rekabetçi bir biçimde karşılayacak şekilde hizmet sunmayı görev edinmiştir.
Vizyonumuz
Evrensel ölçütlere göre diş hekimliği eğitimi veren, diş hekimliği alanında uluslararası düzeyde bilgi üreten, bilgiyi ürüne dönüştürmeyi hedefleyen, kaliteli ve rekabetçi diş hekimliği hizmeti sunan, sürekli gelişen, yetiştirdiği diş hekimleri, ürettiği bilgi ve hizmet ile örnek gösterilen ve mezunu ve olmaktan onur duyulan özgün, yenilikçi ve katılımcı bir diş hekimliği fakültesi olmaktır.
Değerlerimiz
Etik ve ahlaki değerlere bağlılık
İnsan, doğa ve çevreye saygı
Kalite ve akreditasyon standartlarını içselleştirme
Koruyucu ve önleyici tedaviyi ön planda tutma
Akademik özgürlük ve özerklik
Dürüstlük, şeffaflık, tarafsızlık ve güvenilirlik
Ehliyet ve liyakati önceleme
Sorumluluk ve hesap verilebilirlik
Misyon ve vizyonumuza bağlılık
Bu vizyon ve misyon doğrultusunda öğrencilerimize sunmuş olduğumuz eğitim programı; hem yatay, hem dikey ve hem de derinlemesine entegrasyon ile birlikte uygulanan, diş hekimliği ve ilişkili insan bilimleri ile ilgili disiplinlerce eş zamanlı olarak işlenen, eğitim-öğretim içeriği ders kurulları veya klinik uygulama programları bazında oluşturulan ve paneller, probleme dayalı öğrenim modülleri, küçük grup eğitimleri, akran eğitimi ve simülasyonlarla zenginleştirilmiş bir programdır ve bu eğitim-öğretim modeli üç aşamadan oluşmaktadır. Aşama 1; Dönem 1 ve 2 de, ağırlıklı olarak temel ve klinik disiplinlerinin vücut organ sistemleri veya temalar temelinde kurullar şeklinde entegre edildiği Temel Bilimleri (yatay ve dikey entegrasyon) ile öğrencileri diş hekimliği uygulamaları ile profesyonel tutum ve davranışlar açısından klinik eğitim ve öğretime hazırlayan Tıp ve İnsan Bilimleri (derinlemesine entegrasyon) derslerinin verildiği Klinik Öncesi Eğitim-Öğretim sürecini kapsar. Aşama 2; Dönem 3 ve 4 öğrencinin diş hekimliğinin temel kavram ve ilkelerini klinik olguların çözümlemesinde kullanma ve böylece gördüğü hastaları analitik bir biçimde değerlendirerek uygun tanı ve tedavi yaklaşımlarını seçebilme yeteneği kazandığı, klinik becerileri yeterli düzeyde uygulayabildiği ve tüm bunlarla birlikte mesleki ve etik değerlere uygun tutum ve davranış sergileyebilme yetisini geliştirdiği klinik uygulama programlarını içeren Klinik Eğitim-Öğretim sürecini içerir.Aşama 3 ise ilk iki aşamayı başarıyla tamamlayan öğrencilerin dönem 5 te klinik uygulamalarda daha aktif olarak görev aldığı Diş Hekimliği sürecini içermektedir. Beş yıllık Diş Hekimliği Fakültesi eğitim ve öğretiminde, Çekirdek Eğitim Programına ve Uludağ Çerçeve Eğitim Programına uygun, temel ve klinik bilimlere ait temel müfredatı entegre olarak kuramsal ve uygulamalı olarak okurlar. Aşama 1 ve 2 sonunda belirlenen kredi yükünü ve diğer koşulları yerine getiren öğrenciler toplam 12 ay sürecek olan Dönem 5 Öğrencisi olurlar. Bu dönemi de başarı ile tamamlayanlar diş hekimi ünvanını alırlar.