Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | AB EKONOMİSİ |
| 2 | Dersin Kodu: | IKT4305 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 4 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 7 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 5 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 3 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. MEHMET ARSLANOĞLU |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Prof.Dr.Mehmet Aslanoğlu |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Doç.Dr.M.Ozan BAŞKOL Uludağ Üniversitesi İİBF İktisat Bölümü BURSA Tel:(0224)2941071 |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Bilimsel ekonomik yöntemleri kullandırarak,Avrupa Birliği ile ilgili sorunları analiz edebilip,politika önerileri sunabilme becerilerini kazandırmayı amaçlar. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | İktisadi Entegrasyon Teorisine Genel Bakış: İktisadi Entegrasyonun Anlamı, Türleri ve İktisadi Entegrasyonun Başarı Şartları | |
| 2 | İktisadi Entegrasyonun Etkileri: Statik ve Dinamik Refah Etkilerinin Analizi | |
| 3 | Uygulamadan İktisadi Entegrasyon Örnekleri ve Avrupa Birliği | |
| 4 | Avrupa Birliği’nin Tarihsel Gelişimi | |
| 5 | Avrupa Birliğinin Kurumsal Yapısı ve Avrupa Birliği Bütçesi | |
| 6 | Avrupa Tek Pazarının Oluşum Süreci | |
| 7 | Avrupa Birliği’nin Genişleme Süreci ve Etkileri | |
| 8 | Avrupa Birliğinde Ortak Politikalar: Ortak Tarım Politikası, Ortak Ticaret Politikası ve Ortak Rekabet Politikasının Analizi | |
| 9 | Parasal Entegrasyon Teorisi: Parasal Birliğin Tanımı, Aşamaları ve Parasal birliğin Fayda ve Maliyeti | |
| 10 | Avrupa Birliği’nin Parasal Birlik Tecrübesi ve Euro | |
| 11 | Avrupa Borç Krizi ve Euro’nun Geleceği | |
| 12 | Türkiye-AB İlişkileri: Ortaklığın Dönemleri ve Gümrük Birliği Süreci | |
| 13 | Türkiye-AB İlişkileri: Tam Üyelik Başvurusu çerçevesinde gelişmeler | |
| 14 | Gümrük Birliği’nin Türkiye Ekonomisine Sektörel Etkileri |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Cihan Dura ve Hayriye atik, AB,Gümrük Birliği ve Türkiye,3.Baskı, Ankara:Nobel yayınevi, 2007 Nevzat Güran,Uluslar arası Ekonomik Bütünleşme ve Avrupa Birliği, 2.Baskı, İzmir:Anadolu Matbbacılık,2002 Rıdvan Karluk ,Avrupa Birliği ve Türkiye, 10.Baskı, İstanbul: Beta Yayınevi, 2011 |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 3 | 42 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 20 | 20 |
| Diğer | 1 | 56 | 56 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 180 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 6 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |