Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | İNSAN HAKLARI ve ETİK I |
| 2 | Dersin Kodu: | FLS0515 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 0 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 0 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 4 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 3 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. OGÜN ÜREK |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Prof. Dr. A. Kadir ÇÜÇEN, Lecturer Ayşe Gül CIVGIN |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
ogunurek@uludag.edu.tr; Uludağ Üniversitesi Felsefe Bölümü Fen-Edebiyat Fakültesi, 16059 Görükle, Bursa - Türkiye. Tel: +90 224 2941831 |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Bu derste öğrencilere etik ve insan hakları üzerine ortaya sürülen felsefi kuram ve yaklaşımları özellikle insan, hak, değer, özgürlük ve temel haklar açısından tanıtmaktır. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Etik nedir? | |
| 2 | İnsan hakları kavramı | |
| 3 | İnsan hakları kavramının tarihsel arka planı | |
| 4 | İnsan hakları kavramının evrensel olup olmadığı | |
| 5 | İnsan hakları eğitimi | |
| 6 | Hakların sınıflanması | |
| 7 | Temel haklar | |
| 8 | Yaşama hakkı | |
| 9 | Ölme hakkı var mıdır? | |
| 10 | Değer kavramının açıklanması | |
| 11 | Düşünce ve ifade özgürlüğü | |
| 12 | Çevre, barış ve dayanışma hakkı | |
| 13 | İnsan hakları belgeleri | |
| 14 | Değerlendirme |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Kuçuradi İoanna, İnsan ve Değerleri, TFK, Ankara,2003 Çüçen A. Kadir, İnsan Hakları, MKM, 2011. Kuçuradi İoanna, Uludağ Konuşmaları, TKF, 1994, Ankara. Çatuksöken Betül, İnsan Hakları ve Felsefe Nasıl Bir Felsefi Yaklaşım? Nasıl Bir Eğitim?, Papatya yayıncılık, 2011. İnsan Hakları Sözleşmesi İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 30 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 2 | 20 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 50 |
| Toplam | 4 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 50 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 3 | 42 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ödevler | 2 | 8 | 16 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 10 | 10 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 120 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |