Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | ROMA MOZAİK SANATI |
| 2 | Dersin Kodu: | ARK4053 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 4 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 7 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 5 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 3 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Doç.Dr. DERYA ŞAHİN |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Arkeoloji Bölümü Görükle- Bursa 16059 0.224.2941893/ e-mail: dsahin25@hotmail.com |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | İlk örneklerinden başlayarak, Mozaik döşeme örneklerinin özellikleri ve gelişimin Roma dönemi sonunu kadar ele alınması amaçlanmaktadır. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Ders içeriğinin anlatımı ve kaynakça hakkında bilgi. | |
| 2 | Mozaik tanımı ve kullanılan malzemeler. | |
| 3 | Mozaik yapım teknikleri | |
| 4 | Mozaik terminolojisi. | |
| 5 | Uruk saray duvarı ve Gordion mozaiği | |
| 6 | Çakıltaşı mozaik örnekler; Olynthos, Pella. | |
| 7 | Ara sınav + Morgantina Mozaikleri. | |
| 8 | Mozaik bezek repertuarları ve tanımlamaları. | |
| 9 | Mozaik bezek repertuarları ve tanımlamaları. | |
| 10 | Pergamon ve Ephesos Mozaikleri. | |
| 11 | Roma Döneminde önemli mozaik örnekler. | |
| 12 | Kuzey Afrika mozaikleri. | |
| 13 | Antiocheia Mozaikleri. | |
| 14 | Zeugma Mozaikleri |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
- Levi, D., Antioch Mosaic Pavements, Princeton, 1947. - Campbell, S., The Mosaics of Antioch, Louiseville, 1988. - Campbell, S., The Mosaics of Aphrodisias in Caria, Wetteren, 1991. - Dunbabin, K.M.D., Mosaics of the Greek and Roman World, Cambridge, 2003. - Ling, R., Ancient Mosaics, Londra, 1998. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 3 | 42 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Ödevler | 0 | 10 | 10 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 3 | 4 | 12 |
| Arasınavlar | 1 | 15 | 15 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 170 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 5,17 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |