Ders Öğretim Planı

KURAN OKUMA ve TECVİD VIII

1	Dersin Adı:	KURAN OKUMA ve TECVİD VIII
2	Dersin Kodu:	ILH4010
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	4
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	8
7	Dersin AKTS Kredisi:	3
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. Abdurrahman Çetin
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Prof. Dr. Abdurrahman ÇETİN, Prof. Dr. Remzi KAYA, Öğr. Gör. M. Şevket Öztürk, Öğr. Gör. Abdülhalim Başal
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Prof. Dr. Abdurrahman ÇETİN acetin@uludag.edu.tr 0 224 243 10 66 U.Ü. İlahiyat Fakültesi
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Sağlıklı bir Kur'an okuyuşu için gerekli olan tecvid kaidelerini tatbik etme becerisini kazanıp Kur’an’ı bu kazanım çerçevesinde yüzünden ve ezber okuyabilmektir.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Kur’an okumanın faziletini kavrayabilme;
2	Sağlıklı bir Kur'an okuyuşu için gerekli olan tecvid ilminin tarifi, gayesi ve lüzumu hakkında bilgi edinme;
3	Harfleri, mahreç yerleri ve sıfatlarına uygun bir şekilde telaffuz edebilme;
4	Harfleri telaffuz ederken mahreç ve sıfatlarda ortaya çıkabilecek muhtemel hataları fark edebilme;
5	Tecvid ilminin kavramlarını (ıstılahlarını) kullanabilme;
6	Tecvid bilgileri çerçevesinde Kur’an’ın ikinci yarısını “talim usulü” çerçevesinde yüzünden doğru bir şekilde okuyabilme;
7	Kur’an’ın yazım özellikleri (Resmu'l-Mushaf ) konusunu kavrayabilme;
8	Mülk ve Nebe Sureler'ini ezbere doğru bir şekilde okuyabilme;
9	Yüzünden ve ezberden okuduğu ayetlerin meallerini anlayabilme;
10	Yüzünden ve ezberden okuduğu ayetler vasıtasıyla temel düzeyde bir Kur’an kültürüne sahip olma;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Kur’an’ın ikinci yarısı üzerinde yüzünden okuma çalışması, aynı yerin mealiyle birlikte tamamı okunmak üzere ev ödevi olarak verilmesi
2	Tecvid konularının tekrarı, Mülk sûresi 1. sayfanın ezber olarak dinlenmesi ve yanlışların söylenmesi
3	Kur’an’ın ikinci yarısı üzerinde yüzünden okuma çalışması, ezber talimi
4	Mülk sûresi 2. sayfanın ezber olarak dinlenmesi ve yanlışların söylenmesi
5	Kur’an’ın ikinci yarısı üzerinde yüzünden okuma çalışması, ezber talimi, On Kıraattan örnekler
6	Mülk sûresi 3. sayfanın ezber olarak dinlenmesi ve yanlışların söylenmesi
7	Kur’an’ın ikinci yarısı üzerinde yüzünden okuma çalışması, ezber talimi, On Kıraattan örnekler
8	Nebe sûresi 1. sayfanın ezber olarak dinlenmesi ve yanlışların söylenmesi
9	Kur’an’ın ikinci yarısı üzerinde yüzünden okuma çalışması, ezber talimi
10	Nebe sûresi 2. sayfanın ezber olarak dinlenmesi, hataların söylenmesi
11	Kur’an’ın ikinci yarısı üzerinde yüzünden okuma çalışması, Tecvid konularını anlatım uygulamaları
12	Vakıf ve İbtida, Bütün ezberlerin tekrar kontrol edilip yanlışların düzeltilmesi
13	Kur’an’ın yazım özellikleri, Kur’an’ın ikinci yarısı üzerinde yüzünden okuma çalışması,
14	Kur'ân Okuma hataları, Tecvid konularını anlatım uygulamaları, genel değerlendirme.

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Prof. Dr. Abdurrahman ÇETİN, Kur'an Okuma Esasları, Prof. Dr. Abdurrahman ÇETİN,Kur'an-ı Kerim'in İndirildiği Yedi Harf ve Kıraatlar, Prof. Dr. İsmail KARAÇAM, Kur'an-ı Kerim'in Nüzulü ve Kıraati.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)
Ödevler	0
Projeler
Arazi Çalışmaları
Arasınavlar	1
Diğer
Yarıyıl Sonu Sınavları	1
Toplam İş Yükü
Toplam İş Yükü / 30 saat
Dersin AKTS Kredisi

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek