Ders Öğretim Planı

ÇOCUKLARA YABANCI DİL ÖĞRETİMİ

1	Dersin Adı:	ÇOCUKLARA YABANCI DİL ÖĞRETİMİ
2	Dersin Kodu:	ALM3002
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	3
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	6
7	Dersin AKTS Kredisi:	4
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	2
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	---
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Almanca
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Yrd.Doç.Dr. HİKMET UYSAL
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Yrd.Doç.Dr.Hikmet UYSAL
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	uysalh@uludag.edu.tr 0 224 2942271 Uludağ Üni.Eğitim Fak. Alman Dili Eğitimi ABD
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Çocuklara yabancı dil öğretiminde motivasyon ve çocuklara yabancı dil öğretiminin amacı,önemi,içerik ve kapsamını öğrenmek
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Dil edinimi sürecini anlatabilme;
2	Anadil edinim sürecinin aşamalarını Yabancı dil öğrenim sürecine uyarlayabilme;
3	Çocuk dil gelişimine uygun öğretim modellerini irdeleyebilme ve çıkarımlar yapabilme;
4	Kelime haznesi gelişimi için oyunlar geliştirebilme ve uygulayabilme;
5	Dilbilgisi gelişimi için oyunlar uygulayabilme;
6	Dil gelişiminde ailelerin rolünü bilme ve onlarla işbirliği içinde olabilme;
7	Sosyal iletişimde ortaya çıkan sorunları çözebilme;
8	Yabancı dil ediniminin getirdiği sorunları bilme ve bunları çözebilme;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Çocuklar ,dili ve (dilleri) nasıl öğrenirler?	El kuklası ile diyalog çalışması
2	Çocuğa Almanca öğrenirken nasıl yardımcı olabiliriz?	Kelime haznesi gelişimi için görsel çalışmalar
3	Günlük yaşamda çocuğumuzun dil yeteneğini desteklenmesi için ne yapabiliriz?	Ana sınıfı ve ilk öğretim 1. Sınıflarda Almanca öğretimi
4	Okul öncesi dönemde eğitmen ve veli işbirliğinin önemi	Ana sınıfı ve ilk öğretim 1. Sınıflarda Almanca öğretimi
5	Başarılı bir yabancı dil eğitimi için gerekli şartlar nelerdir?	Ana sınıfı ve ilk öğretim 1. Sınıflarda Almanca öğretimi
6	Ailede birden fazla dil kullanmanın rolü	Ana sınıfı ve ilk öğretim 1. Sınıflarda Almanca öğretimi
7	Çocukların dil öğreniminde yaşadıkları sorunların aşılması	Ana sınıfı ve ilk öğretim 1. Sınıflarda Almanca öğretimi
8	Oyunla dil öğrenimi	Ana sınıfı ve ilk öğretim 1. Sınıflarda Almanca öğretimi
9	Ses Bilim alanında yaşanan sorunların çözümü	Ana sınıfı ve ilk öğretim 1. Sınıflarda Almanca öğretimi
10	Kelime haznesinin geliştirme çalışmaları	Ana sınıfı ve ilk öğretim 1. Sınıflarda Almanca öğretimi
11	İki dilli çocukların çocuk yuvalarında,ana sınıflarında ve okullarda desteklenmesi
12	Dil gelişimlerinin gözlenmesi
13	İlkokulda dil desteği
14	Resimli kitapların önemi

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	1.Spielen mit Sprache im ersten bis sechsten Schuljahr,Wilhelm Steffens,Scneider Verlag,1998 2.Deutsch lernen in Kindergarten und Grundschule,W,Maier,D.Bosco,1999 3.Sprachförderung für Vorschulkinder,Helga Büchel,Behörde für Bildung und Sport Hamburg,2002 4.Çocuklara Yabancı Dil Eğitimi ve Dil Edinimi,N.Akpınar Dellal,2011
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	1	14	14
Ödevler	0	15	30
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	10	10
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	10	10
Toplam İş Yükü			120
Toplam İş Yükü / 30 saat			4
Dersin AKTS Kredisi			4

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek