Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | ORYANTALIZM ve İSLAM |
| 2 | Dersin Kodu: | ILH3142 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 3 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 6 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 2 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Yrd.Doç.Dr. ŞEVKET YILDIZ |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
sevketyildiz@uludag.edu.tr , 0224 243 10 66-60217, U.Ü. İlahiyat Fakültesi |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Oryantalizmi ve İslam’a yaklaşımlarını tarihi süreciyle kavrama |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Oryantalizm kavramı ve çeşitleri | |
| 2 | Postmodernizm, Globalizm ve Oryantalizmin Eleştirisi | |
| 3 | İmgesel Oryantalizm (Antik Çağdan Aydınlanmaya) | |
| 4 | Akademik Oryantalizm (Aydınlanmadan Modern Döneme) | |
| 5 | Oryantalizm Disiplini (19. Yüzyıldan 20. Yüzyılın Sonlarına) | |
| 6 | Bölge ve Ülke Araştırmaları (20. Yüzyıl sonlarından 21. Yüzyıl başlarına) | |
| 7 | İslamı Batılı Okuma Biçimleri ve İslam Dünyasına Etkileri | |
| 8 | Oryantalist İslamTarihi Şemaları (Orta Doğu-Kuruluş Meselesi-Altın Çağ-Çöküş Tezleri) | |
| 9 | Oryantalistler ve Ödünç Alma Edebiyatı | |
| 10 | Oryantalistlerde Allah-Kuran ve Peygamber | |
| 11 | Oryantalistlere Göre İslam Davetine Olumlu ve Olumsuz Tepkilerin Nedenleri | |
| 12 | İslam tarihini ekonomisentrik okuma | |
| 13 | İslam tarihini etnosentrik Okuma | |
| 14 | İslam Tarihini sosyosentrik okuma |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Said, Edward, Şarkiyatçılık, Çev. Berna Ülker, Metis Yayınları, İstanbul 1999. Turner, Bryan, Orientalism, Postmodernism ve Globalism, Çev. İbrahim Kaplıkaya, Anka Yayınları, İstanbul 2002. El-Akiki, Necib, el-Müsteşrikûn, Daru’l-Mearif, Mısır 1964 . Hüseyin, Asaf, Batının İslamla Kavgası, Çev. Mesut Karaşahan, Pınar Yayınları, İstanbul 1991. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 2 | 2 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 60 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 2 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |