| 1 | Dersin Adı: | KÜRESELLEŞME VE KENT KİMLİĞİ |
| 2 | Dersin Kodu: | MIM5055 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Yüksek Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 1 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 6 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 3 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. SİBEL POLAT |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Prof. Dr. Sibel Polat sibelpolat@uludag.edu.tr |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Bu dersin amacı kent kimliğini oluşturan bileşenlere ve kent kimliği araştırmalarında kullanılan yöntemlere odaklanarak küreselleşme sürecinin kent kimliğine etkilerini örnekler üzerinden tartışmaktır. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Mimarlık öğrencilerine kent planlama ve kentsel tasarım çalışmalarında kent kimliğini analiz etme ve geliştirme becerisi kazandırmak |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Dersin içeriğinin ve programının paylaşımı | |
| 2 | Temel kavramların tanıtılması: Benlik, Kimlik, kişilik, kolektif kimlik, toplumsal kimlik, kimlik inşası, kent kimliği, mimari kimlik | |
| 3 | Kentsel kimliği oluşturan boyutlar- doğal-beşeri-yapılı çevreye ait bileşenler | |
| 4 | Kentsel kimliği oluşturan boyutlar- doğal-beşeri-yapılı çevreye ait bileşenler | |
| 5 | Kent kimliği araştırmaları ve kent kimliği araştırmalarında kullanılan yöntemler | |
| 6 | Kent kimliği araştırmaları ve kent kimliği araştırmalarında kullanılan yöntemler | |
| 7 | Temel kavramlar: Kent kuramları, küreselleşme, küresel kent | |
| 8 | Temel kavramlar: Küreselleşme sürecinde kent ve mekan | |
| 9 | Öğrenci sunumları | |
| 10 | Küreselleşme sürecinin mekânsal etkileri-örnekler | |
| 11 | Küreselleşme sürecinin mekânsal etkileri-örnekler | |
| 12 | Küreselleşme sürecinin mekânsal etkileri-örnekler | |
| 13 | Küreselleşme sürecinin mekânsal etkileri-örnekler | |
| 14 | Öğrenci sunumları |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Bilgin, N. 1994. Sosyal bilimlerin kavşağında kimlik sorunu. Ege Yayıncılık, İzmir, 275 s. Bilgin, N. 1995. Evrenselcilik- farkçılık geriliminde kolektif kimlik. Sistem Yayıncılık, İstanbul, 232 s. Hortaçsu, N. 2007. Ben, biz, siz, hepimiz. İmge Kitabevi, Ankara, 333 s Evans, B.(Editor), McDonald, F. (Editor), Rudlin, D. (Editor), 2011, Urban Identity: Learning from Place, Routledge. Göregenli, M. 2013 Çevre Psikolojisi İnsan Mekan İlişkileri, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları Lynch, K. 2010 Kent İmgesi, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları Aslanoğlu, A. R. 2000. Kent, kimlik ve küreselleşme. Asa Kitapevi, Bursa. 254 s. Rossi, A. 2006. Şehrin Mimarisi. Kanat Kitap. İstanbul Keyder, Ç. 2013, İstanbul - Küresel İle Yerel Arasında. Metis Yayıncılık Hacısalihoğlu, Y. 2000.Küreselleşme Mekansal Etkileri ve İstanbul, Akademik Düzey Yayınları K. Robins, D. Mazzoleni, E. Grosz, G. Ching, G.Bowman , J. Donald, L. Low 1996. Yitik Ülke Masalları, Artı Yayın Çöl, Ş. 1998. Kentlerimizde kimlik sorunu ve günümüz kentlerinin kimlik derecesini ölçmek için bir yöntem denemesi. Doktora Tezi. MSGSÜ Fen Bilimleri Enstitüsü, Şehir ve Bölge Planlama Anabilim Dalı, İstanbul. Erses, S. M. 1999. Kent kimliği ve kuruluşundan günümüze metropolleşme süreci içinde İstanbul'un kimlik analizi. Doktora Tezi, YTÜ Fen Bilimleri Enstitüsü, Şehir ve Bölge Planlama Anabilim Dalı, İstanbul. Baumann, Z. 2012. Küreselleşme. Ayrıntı Yayınları İstanbul. Ertürk, H. Sam, N. 2009. Kent Ekonomisi. Ekin Yayınevi. Bursa Yırtıcı, H. 2005. Çağdaş kapitalizmin mekânsal örgütlenmesi. İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları Bal, H. 2015. Kent sosyolojisi. Sentez Yayın. Bursa Ö. Uğurlu, N.Ş. Pınarcıoğlu, A. Kanbak, M. Şiriner (der.) 2013. Kent Sosyolojisi Çalışmaları. Örgün yayınevi, İstanbul |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 7 | 40 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 8 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Araştırma ödevleri | |
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 3 | 42 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ödevler | 7 | 12 | 84 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü | 180 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 6 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenim Kazanımları | PY: Program Yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |