Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | AZINLIKLAR ve ETNİK SORUNLAR |
| 2 | Dersin Kodu: | ULU4109 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 4 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 7 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 5 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 3 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | - |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. Çiğdem Aydın Koyuncu |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | - |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Uluslararası İlişkiler Bölümü Nilüfer/BURSA Tel: 0224 2941168 Email: cigdema@uludag.edu.tr |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Öğrencilerin, tarihsel, kavramsal ve kuramsal yönleriyle etnik yapılar ve azınlıklar konusunda bilgi sahibi olmaları sağlanarak, bu konuda dünyada yaşanan sorunları, uluslararası örgütler ve uluslararası anlaşmalar nezdinde konunun nasıl değerlendirildiğini kavrayabilmeleri amaçlanmaktadır. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Ders, günümüzde azınlıkların ve etnik grupların karşı karşıya kaldığı sorunların anlaşılmasına ve bu alanda öğrencilerin saha çalışmaları yapmasına katkı sağlayacaktır. |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Etnik Grup, Azınlık, Ulus, Millet Gibi Kavramların Değerlendirilmesi, Faklılıklarının Ortaya Konulması | |
| 2 | Dünya Üzerinde Etnik Yapılar ve Bunların Ortaya Çıkış Süreçleri İle İlgili Bilgi Verilmesi | |
| 3 | Milliyetçilik ve Etnik Sorunlar | |
| 4 | Azınlıkları ve Azınlık Sorunlarını Ortaya Çıkaran Tarihsel Süreçler | |
| 5 | Ulus-Devlet ve Ulus-İnşası Tartışmaları | |
| 6 | Azınlık Kavramının Anlamı, İçeriği ve Sınıflandırılması | |
| 7 | İnsan Hakları ve Güvenlik İlişkisinde Azınlık Hakları ve Sorunları | |
| 8 | Azınlıklara Tanınan Haklar: Genel İlkeler, İnsan Hakları Bağlamında Tanınan Haklar | |
| 9 | Azınlıkların Kimlik Hakları, Kamusal Yaşama Katılma ve Uluslararası İlişkiler Kurma Hakkı | |
| 10 | Azınlıkların Uluslararası Alanda Korunması ve Uluslararası Örgütler | |
| 11 | Etnik Sorunlar ve Azınlıklar: Balkanlar Örneği | |
| 12 | Etnik Sorunlar ve Azınlıklar: Kafkaslar Ve Ortadoğu Örneği | |
| 13 | Etnik Sorunlar ve Azınlıklar: Dünya Üzerinde Yaşanan Diğer Sorunlardan Örnekler | |
| 14 | Etnik Sorunlar ve Azınlıklar: Türkiye Örneği |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Anthony D. Smith, Ulusların Etnik Kökeni, Ankara, Dost Kitabevi, 2002 Erol Kurubaş, Asimilasyondan Tanınmaya Uluslararası Alanda Azınlık Sorunları ve Avrupa Yaklaşımı, Ankara, Asil Yayıncılık, 2004. Naz Çavuşoğlu, Azınlık Hakları, Ankara, Su Yayınları, 2001 Benedict Anderson, Hayali Cemaatlar milliyetçiliğin kökenleri ve yayılması, Çeviren: İskender Savaşır, Metis Yayınları, İstanbul, 2004. Etienne Balibar, Immanuel Wallerstein, Irk Ulus Sınıf-Belirsiz Kimlikler, Çeviren: Nazlı Ökten, Metis Yayınları, İstanbul, 2007. Inıs L. Claude, National Minorities-An International Problem, Greenwood Press, Westport, 1969. Jack Donnelly, Teoride ve Uygulamada Evrensel İnsan Hakları, Çeviren: Mustafa Erdoğan ve Levent Korkut, Yetkin Yayınları, Ankara, 1995. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Karma Sınav (Test-Klasik) | |
| Açıklama | Sınavlarda öğrenciye klasik ve test-temelli sorular yöneltilir. | |
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 3 | 42 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 30 | 30 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 174 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 4,8 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |