Ders Öğretim Planı

AZERİ DİLİ ve EDEBİYATI

1	Dersin Adı:	AZERİ DİLİ ve EDEBİYATI
2	Dersin Kodu:	TDE3038
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	3
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	6
7	Dersin AKTS Kredisi:	4
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. CENGİZ ALYILMAZ
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Prof. Dr. Cengiz ALYILMAZ
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Prof. Dr. Cengiz ALYILMAZ Adres: Bursa Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü E Blok P.K.: 16059 Görükle / Nilüfer I Bursa / TÜRKİYE
18	Dersin Web Adresi:	calyilmaz@uludag.edu.tr
19	Dersin Amacı	Türk dillerinin Azerbaycan Türkçesinin alfabesini, ses ve biçim bilgisini öğretmek, Azerbaycan edebiyatını tanıtmak Kiril ve Latin alfabesi esasındaki Azerbaycan Türkçesine ait metinleri okuyarak bu dil ile ilgili bilgileri pekiştirmek
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Azerbaycan dilinin Türk dilleri içerisindeki yerini kavrar.;
2	Azerbaycan Türklerin kullandıkları alfabeleri öğrenir.;
3	Azerbaycan ediplerin edebî mahsullerini okuyup değerlendirmek.;
4	Azerbaycan’ı tanımak.;
5	Azerbaycan edebiyatının dünya edebiyatları arasındaki yerini bilmek.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Azerbaycan adı, coğrafyası, ana hatlarıyla tarihi.
2	Azerbaycan dilinin Türk dilleri içindeki yeri ve gelişimi.
3	Azerbaycan sahasında tarih boyunca kullanılan alfabeler.
4	Kiril alfabesi ve Kiril harfli örnek metinlerin okunması.
5	Başlangıçtan 18. yüzyılın sonuna kadar Azerbaycan edebiyatı.
6	19. yüzyıl Azerbaycan edebiyatı ve modernleşme hareketleri.
7	Azerbaycan'da tiyatronun doğuşu ve gelişmesi; matbuat hareketleri.
8	20. yüzyıl Azerbaycan edebiyatı.
9	Azerbaycan Türkçesinin ses bilgisi, Türkçe ile benzerlikleri ve farklılıkları.
10	Azerbaycan Türkçesinin şekil bilgisi, Türkçe ile benzerlikleri ve farklılıkları.
11	Dil bilgisi konuları dikkate alınarak Latin harfli metinlerin okunması.
12	Dil bilgisi konuları dikkate alınarak Kiril harfli metinlerin okunması
13	Düz Yazı ve Şiir Parçaları Üzerinde Çalışma.
14	Sovyet dönemi Azerbaycan edebiyatı.

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Yavuz Akpınar, Azeri Edebiyatı Araştırmaları, İstaabul 1994. Efrasiyap Gemalmaz, “Azeri Türkçesinin Ses Bilgisi ve Şekil Bilgisi”, Çağdaş Azeri Türkçesi Metinleri Antolojisi, Erzurum 1986:I-XXIV. Yavuz Akpınar, Çağdaş Türk Şiveleri Azeri Türkçesi ve Edebiyatı Metinleri, İzmir 1988. Muharrem Ergin, Azeri Türkçesi, İstanbul 1971. Fuad Köprülü, “Âzerî”, İslâm Ansiklopedisi, 2. cilt, 5. baskı, Eskişehir 1997: 118-150.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	10	10
Diğer	15	2	30
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	10	10
Toplam İş Yükü			120
Toplam İş Yükü / 30 saat			4
Dersin AKTS Kredisi			4

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek