Ders Öğretim Planı

ŞİİR TAHLİLLERİ

1	Dersin Adı:	ŞİİR TAHLİLLERİ
2	Dersin Kodu:	TDE4002
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	4
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	8
7	Dersin AKTS Kredisi:	4
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. ALEV SINAR UĞURLU
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Prof. Dr. ALEV SINAR UĞURLU Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Görükle Kampüsü, Görükle, Nilüfer BURSA alevsinar@uludag.edu.tr
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Cumhuriyet dönemi Türk şiirinin özelliklerini göstermek, eserden hareket ederek bu türün temsilcilerini ve ele aldıkları meseleleri belirtmek.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Cumhuriyet döneminde eser veren şairlerin hangi şartlar içinde yetiştiklerini bilir. ;
2	Cumhuriyet döneminde eser veren şairlerin Türk kültür hayatına ve toplumuna yaptıkları hizmeti bilir. ;
3	Cumhuriyet dönemi Türk şiirinin özelliklerini bilir. ;
4	Derslerde işlenen şairlerin en az bir eserini okuyarak doğrudan doğruya eserle yüz yüze gelir. ;
5	İşlenen eserlerde ele alınan meselelerle Türk sosyal hayatı arasındaki benzerlikleri kavrar.;
6	İşlenen eserlerde ele alınan benzer meseleler arasında bağ kurup karşılaştırma yapabilir.;
7	Aynı meseleyi ele alan şairlerin bakış açılarındaki farklılıkları yakalayabilir. ;
8	Derslerde ele alınan şairlerin halk edebiyatını kaynak olarak nasıl kullandıklarını bilir. ;
9	Derslerde işlenen şairlerin Divan edebiyatını kaynak olarak nasıl kullandıklarını bilir.;
10	Derslerde işlenen şairlerin Batı’dan etkilendikleri akım ve şahısları bilir.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Kaynakların tanıtılması, Cumhuriyet dönemi Türk şiirini besleyen gelenek ve kaynaklar
2	Cumhuriyet dönemi Türk şiirinin özellikleri ve genel görünüşü
3	İstiklâl Marşı’nın tahlili
4	Yahya Kemal Beyatlı
5	Yahya Kemal Beyatlı
6	Yahya Kemal Beyatlı
7	Faruk Nafiz Çamlıbel
8	Ara Sınav Ders tekrarı
9	Kemalettin Kamu
10	Ahmet Kudsi Tecer
11	Necip Fazıl Kısakürek
12	Ahmet Hamdi Tanpınar
13	Ahmet Hamdi Tanpınar
14	Ahmet Muhip Dıranas

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	1.İ. Enginün, Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı 2.Mehmet Kaplan, Şiir Tahlilleri II 3.Mehmet Kaplan, Tanpınar’ın Şiir Dünyası 4.Nurullah Çetin, Şiir Tahlilleri I 5.Nurullah Çetin, Şiir Çözümleme Yöntemi 6.Ahmet Hamdi Tanpınar, Yahya Kemal 7. Mustafa Özbalcı, Ahmet Kutsi Tecer 8. Mustafa Miyasoğlu, Necip Fazıl Kısakürek 9. Türk Dili Dergisi Cumhuriyet Dönemi Türk Şiiri Özel Sayısı
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	20	20
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	30	30
Toplam İş Yükü			120
Toplam İş Yükü / 30 saat			4
Dersin AKTS Kredisi			4

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek