Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | METABOLİZMA ve BESLENME FİZYOLOJİSİ |
| 2 | Dersin Kodu: | BYL4129 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 4 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 7 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 4 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. SIBEL TAŞ |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Prof. Dr. Sibel TAŞ |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü Görükle Kampüsü, Nilüfer/BURSA 16059 e-posta: smeral@uludag.edu.tr Telefon: 0 (224) 294 1795 Uludag University Faculty of Arts and Science Department of Biology Gorukle Campus, Nilufer/BURSA 16059 e-mail: smeral@uludag.edu.tr Phone: 0 (224) 294 1795 |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | İnsanda beslenme, besin maddelerinin metabolize olması, vücut içinde besin maddelerinin takip ettiği metabolik yollar hakkında bilgi verilir. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Besinlerden enerji serbestlenmesi, metabolizmada ATP’nin rolü | |
| 2 | Karbonhidratların beslenmedeki önemi | |
| 3 | Protein beslenmedeki önemi | |
| 4 | Yağların beslenmedeki önemi | |
| 5 | Vitaminlerin vücut için önemi ve eksikliklerinde görülen hastalıklar | |
| 6 | Mineral metabolizması ve vücut için önemi | |
| 7 | Hücrede enerji serbestlenmesinin kontrolü ve metabolizma hızı | |
| 8 | Enerji tüketimini etkileyen faktörler | |
| 9 | Günlük aktiviteler için gereken günlük enerji miktarı- bazal metabolizma hızı | |
| 10 | Fiziksel aktiviteler sırasında kullanılan enerji- besinlerin termojenik etkisi | |
| 11 | Besin alımının ve enerji depolanmasının düzenlenmesi | |
| 12 | Besin alımını düzenleyen sinirsel merkezler | |
| 13 | Dengeli beslenmenin önemi- obezite | |
| 14 | Şişmanlığın ve zayıflığın patolojik nedeni olarak beslenme regülasyonu bozukluğu |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
1-Animal Physiology Roger Eckert and David Randal,1983 2-Animal Physiology Rıchard W Gordon, 1989 3-Tıbbi Biyoloji, Ayşe Başaran, İstanbul 1999 4-Fizyoloji, Ömer Bozdoğan, Ankara 2000 5-Yaşamın Temel Kuralları, Ali Demirsoy, Cilt II kısım I-II, Cilt III kısım I-II 2001 6-Genel Biyoloji I-II, Keeton Goold, Çeviri: Ali Demirsoy, İsmail Türkan 2000 |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 50 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 50 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | |||
| Uygulamalı Dersler | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | |||
| Ödevler | 0 | ||
| Projeler | |||
| Arazi Çalışmaları | |||
| Arasınavlar | |||
| Diğer | |||
| Yarıyıl Sonu Sınavları | |||
| Toplam İş Yükü | |||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | |||
| Dersin AKTS Kredisi |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |