Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | SU İLE ÇÖZÜLEBİLEN BOYALAR ve YÖNTEMLERİ |
| 2 | Dersin Kodu: | RES2213 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 2 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 3 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 3 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | - |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Öğr. Gör. NURHAN YEŞİL KOLAYLI |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | - |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ RESİM-İŞ ANA BİLİM DALI nurhanyesil@gmail.com 0543 3614545 |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Mesleki formasyon açısından metot bilinci kazandırma, imgelem gücü, yansıtma seviyesi, aynı zamanda kendiliğindenlik, buluş, kompozisyon yeteneklerini geliştirmeleri amaçlanır. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Gelenekselleşmiş suluboya tekniğinin özellikleri ustalardan örnek çalışmalarla anlatılır. | |
| 2 | Malzeme tanıtımı yapılır. | |
| 3 | Teknik uygulama ile obje çözümlemeleri yapılır. | |
| 4 | Suluboya tekniği ile natürmort çalışması uygulatılır. | |
| 5 | Suluboya tekniği ile natürmort çalışması uygulatılır. | |
| 6 | Suluboya tekniği ile natürmort çalışması uygulatılır. | |
| 7 | Suluboya resim tekniğinin üst üste boya sürüş teknikleri kompozisyona bağlı olarak uygulatılır. Figüratif kompozisyon | |
| 8 | Suluboya resim tekniğinin üst üste boya sürüş teknikleri kompozisyona bağlı olarak uygulatılır. Figüratif kompozisyon | |
| 9 | Suluboyada tonlama tekniği Cezanne’nın uyguladığı saydamlık tekniği ile örneklendirilerek uygulatılır. (Peyzaj) | |
| 10 | Suluboyada tonlama tekniği Cezanne’nın uyguladığı saydamlık tekniği ile örneklendirilerek uygulatılır. (Peyzaj) | |
| 11 | Suluboya resim tekniği ve farklı tekniklerin birlikte kullanılması uygulatılır. | |
| 12 | Suluboya resim tekniği ve farklı tekniklerin birlikte kullanılması uygulatılır. | |
| 13 | Suluboya resim tekniğinin bir ürüne dönüştürülerek işlevsel anlamda kullanılması açıklanır. | |
| 14 | Yapılan çalışmalar değerlendirilir. |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Su resimleri, Süleyman Seyyid’den günümüze suluboya, Yapı Kredi Yayınları, 1563, İstanbul, 2001. Parramon JoseM.- Çizim ve Resim Sanatı, Remzi Kitabevi, İstanbul, 1986. Çağlarca, Saadettin, Renk ve Armoni Kuralları, İnkılap Kitabevi, İstanbul, 1991. Tansuğ, Sezer, Çağdaş Türk Sanatı, Remzi Kitabevi, İstanbul, 1986. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 50 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 50 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 2 | 20 | 40 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 11 | 11 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 11 | 11 |
| Toplam İş Yükü | 90 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 3 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |