Ders Öğretim Planı

PİYANO VI

1	Dersin Adı:	PİYANO VI
2	Dersin Kodu:	MUZ3002
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	3
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	6
7	Dersin AKTS Kredisi:	3
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	1
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Doç. Dr. HATICE ONURAY EĞİLMEZ
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Doç. Şirin AKBULUT DEMİRCİ Yrd. Doç. K. Mete SUNGURTEKİN Yrd. Doç. Dr. Hatice ONURAY EĞİLMEZ Öğr. Gör. Nilüfer YILMAZ Öğr.Gör. Yıldız ASLANOVA Öğr.Gör. Lale NECEF Öğr.Gör. Rana AZİMZADE Okt. Alpay GÜLDOĞAN Okt. Ardan KANALICI
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi AD – Görükle Kampüs/Nilüfer - BURSA
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Düzeyine uygun teknik alıştırma ve etütler, Türk ve Dünya bestecilerinin eserlerinden örnekleri, Eğitim Müziği örneklerini, piyano literatürü ile okul müzik eğitiminde öğrenme-öğretme tekniklerini kavratmaktır.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	5 diyezli tonlarda dört oktav gamlar, kısa ve uzun arpejler ve oktavlı akor çevrimlerini çalabilir. Do majör üçlü aralıklı 4 oktav paralel gam çalabilir. ;
2	Düzeye uygun büyük formlu eser çalabilir.;
3	Düzeyine uygun 2 veya 3 sesli polifonik eser çalabilir.;
4	Düzeyine uygun karma teknikler içeren etütler çalabilir.;
5	Çağdaş dönem eserlerini dönem özelliklerine uygun olarak seslendirebilir.;
6	Okul marşlarına eşlik edebilir.;
7	Topluluk önünde çalma becerisi kazanabilir.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Önceki dönem öğrenilen gamları, etütler ve eserleri hatırlama. Si Major ve Sol# minör tonlarında dizi, uzun-kısa arpej ve oktavlı akor çevrimleri.
2	Do Major üçlü aralıklı gam.
3	İki elde farklı ve zıt teknikler içeren etütler.
4	Polifonik eserler.
5	2 veya 3 sesli polifonik eser deşifre ve analizi.
6	Büyük formlu eserler.
7	Genel Değerlendirme.
8	Büyük formlu eserlerin deşifre ve analizi.
9	Marş eşlik özellikleri.
10	Marş eşlik özellikleri.
11	Türk bestecileri.
12	Genel Değerlendirme.
13	Türk bestecilerin eserlerinin deşifre ve analizi.
14	Dönem içerisinde çalışılan eser ve etütleri teknik ve müzikal özellikleri doğrultusunda pekiştirme.

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	BACH, J.S., İki Sesli Envansiyonlar, Işık Yayınevi, Bakü 1981 BACH, J.S., Üç Sesli Envansiyonlar, Işık Yayınevi, Bakü 1981 BACH, J.S. Das Wohltemperierte Klavier I, Breitkopf, Wıesbaden, EB 2374 BACH, J.S., Das Wohltemperierte Klavier II, Breitkopf, Wiesbaden, EB 2375 BEETHOVEN, L., Piano Sonatas I, EMB, Budapeşt, Z 40086, 1981 BERTINI, H., 24 Etüden op.32, Peters, Leıpzıg BURGMÜLLER, FRED., Etüden für Pianoforte op. 105, Peters, Leıpzıg CHOPIN, F., Valsler, MCMXLIX, Polonya 1984 CHOPIN, F., Noktürnler, Muziçna Ukraina, Kiyev 1985 CZERNY, K., 40 Etüd op. 299, Rıcordı, E.R. 2733 CRAMER, İ., Etüdler I-II, Muzıka, Moskova 1965 ERKİN, U.C., Duyuşlar, Ankara 1937 ERKİN, U. C., Beş Damla, Copyrıght by Author 1931 GRİEG, E., Seçilmiş Eserler, Muzıka, Leningrad 1977 GRANADOS, E., Espanyol dansları, Muzıka, Moskova 1975 HAENDEL, G. F., Utwory Wybrane, Polskıe Wıdawnıctwo Muzyczne, Polonya HAENDEL, G. F., Seçilmiş Eserler, WMP No 4651, Polonya HAYDN, J., Seçilmiş Sonatlar, Muzıka, Moskova HELLER, S., 25 Melodische Etüden op. 45, Peters, Leıpzıg PROKOFİEV, S., Romeo ile Gulietta- 10 Parça, Muzıka, Moskova 1962 RAHMANİNOV, S., 24 Prelüd, Muzgiz 1946 SAYGUN, A., Anadolu’dan, Peer Musikverlag, Berlin. SUN, M., Çocuk Parçaları, Devlet Konservatuvarı Yayınları, Ankara 1968 TCHAİKOVSKY, P., Mevsimler, Muzıçna Kiev 1972.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	2	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	3	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	1	14
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	5	70
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	2	1	2
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	1	1
Toplam İş Yükü			87
Toplam İş Yükü / 30 saat			2,9
Dersin AKTS Kredisi			3

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek