Türkçe English Ders İçerik Rapor
Ders Öğretim Planı
EDEBİYAT TEORİSİ
1 Dersin Adı: EDEBİYAT TEORİSİ
2 Dersin Kodu: SOS5114
3 Dersin Türü: Seçmeli
4 Dersin Seviyesi: Yüksek Lisans
5 Dersin Verildiği Yıl: 1
6 Dersin Verildiği Yarıyıl: 2
7 Dersin AKTS Kredisi: 4
8 Teorik Ders Saati (saat/hafta): 2
9 Uygulama Ders Saati (saat/hafta): 0
10 Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): 0
11 Dersin Önkoşulu Yok
12 Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok
13 Dersin Dili: Türkçe
14 Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
15 Dersin Koordinatörü: Doç. Dr. GÖKHAN YAVUZ DEMİR
16 Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: yok
17 Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi
Sosyoloji Bölümü
Tel:0224-294-18-46 Eposta:
gokhanyavuzd@gmail.com
18 Dersin Web Adresi: http://sosyoloji.uludag.edu.tr/ylisans
19 Dersin Amacı Edebî metinlerin okunmasında ve anlaşılmasında felsefî ve teorik yaklaşımlardan istifade ederek, edebiyatı poltik, estetik, sosyal boyutlarıyla ele almaktır. Ayrıca edebî akımlarıve farklı edebiyat analizi yöntemlerini de birbirleriyle mukayese ederek değerlendirmektir
20 Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:
21 Ders Öğrenme Kazanımları
1 Entelektüel bir donanım ve edebiyata dair teorik bir bilinç kazandırmak;
2 Düşünce akımları ile edebiyat akımları arasındaki simbiyotik ilişkinin görülmesi;
3 Farklı edebiyat akımlarının farklı toplum tahayyüllerinin öğrenilmesi;
4 Kendi disiplinimizin sınırları üzerine eleştirel düşünme yeteneği geliştirebilme;
5 Edebî dehaların sezgileriyle topluma derinden nüfuz edebilme yeteneklerinin sosyal bilimciler için yaratabileceği fırsatları görebilme;
6 Edebiyat-felsefe, edebiyat-politika, edebiyat-sosyal değişme ilişkileri üzerine bir bilinç geliştirebilme;
7 Sosyal bilimlerde trans-disipliner bir yaklaşımın öneminin görülmesi;
8 Edebiyatın teorik ve felsefî köklerini görebilme;
22 Dersin İçeriği
Hafta Teori Uygulama
1 Edebiyat Nedir?
2 Yeni eleştiri akımı ve Psikoanalitik eleştiri
3 Marxist eleştiri; post-kolonyalizm; ekzistansiyalizm
4 fenomenoloji; hermeneutik
5 yapısalcılık ve Rus formalizmi
6 Avantgard eleştiri ve sürrealizm
7 Postmodernizm
8 Büyülü gerçekçilik
9 Semiyotik eleştiri
10 Dekonstrüksiyonist eleştiri
11 Feminizm
12 Kurgu ve muhayyile
13 Edebî dil
14 genel değerlendirme ve sorular.
23 Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: Rene Wellek, Edebiyat Teorisi
Mihail Bahtin, Karnavaldan Romana: edebiyat Teorisinden Dil Felsefesine Seçmeler
Terry Eagleton, Edebiyat Kuramı: Giriş
24 Değerlendirme
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 0 0
Kısa Sınav 0 0
Ödev 0 0
Yıl sonu Sınavı 1 100
Toplam 1 100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı 0
Finalin BAşarıya Oranı 100
Toplam 100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama
25 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler 14 2 28
Uygulamalı Dersler 0 0 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 2 28
Projeler 0 0 0
Arazi Çalışmaları 0 0 0
Arasınavlar 0 0 0
Diğer 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavları 1 36 36
Toplam İş Yükü 120
Toplam İş Yükü / 30 saat 4
Dersin AKTS Kredisi 4
26 PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU
PY1 PY2 PY3 PY4 PY5 PY6 PY7 PY8 PY9 PY10 PY11 PY12
OK1 4 5 4 4 3 1 1 2 4 4 4 1
OK2 4 4 2 2 2 1 1 1 2 2 4 1
OK3 4 5 2 2 5 1 1 1 4 2 4 1
OK4 3 3 2 2 4 1 2 4 2 2 4 1
OK5 4 3 1 2 2 1 1 1 4 2 4 1
OK6 3 2 1 2 1 1 1 1 3 2 5 1
OK7 4 3 1 2 5 1 1 1 3 1 5 1
OK8 4 1 1 2 0 1 1 1 3 1 2 1
ÖK: Öğrenim Kazanımları PY: Program Yeterlilikleri
Katkı Düzeyi: 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
Bologna İletişim
Mail : bologna@uludag.edu.tr
Tasarım & Kodlama
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2015
otomasyon@uludag.edu.tr