Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | SANATTA MODERNİZM |
| 2 | Dersin Kodu: | SAT 3066 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 3 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 6 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 4 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | önkoşulsuz |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Yrd. Doç. Dr. Filiz İNANAN |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Dr.Filiz İnanan inanan@uludag.edu.tr |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Sanatta modernizm sürecinin kavranması |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Modernizm nedir? Modernizmin kökenleri nelerdir? | |
| 2 | Arkeoloji ve sanat tarihinin ortaya çıkışı, kurucusu Johann Joachim Winckelmann ; Aydınlanma Çağı düşünürleri, J.J.Rousseau’nun bağımsızlık bildirgesi, Fransız Devrimi | |
| 3 | Sanat Sanat için mi, toplum için mi? Kant felsefesi | |
| 4 | Devrim sonrası Paris Salon’u, Gustave Courbet, Eduard Manet, Eugene Delacroix | |
| 5 | Romantizm, Realizm ve Empresyonizm, Greenberg’in Modern Resim metninin değerlendirilmesi | |
| 6 | Ard-İzlenimciler: Seurat ve Cézanne, V.van Gogh ve Gauguin | |
| 7 | Arasınav-Ders tekrarı | |
| 8 | Resmin yeni görünümü | |
| 9 | Nabiler; Fovizm; Art-Nouveau; | |
| 10 | Gelecekçilik, Kübizm | |
| 11 | Dadaizm | |
| 12 | Dışavurumculuk | |
| 13 | Art-Deco,Yeni-Plastikçilik, Gerçeküstücülük | |
| 14 | 1950’ler sonrasından bugüne sanat |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Antmen, A., 20. Yüzyıl Batı Sanatında Akımlar, Sel Yayıncılık, 2008. Batur, E., Modernizmin Serüveni, Alkım Yayınları, 2007. Danto, A. C., Sanatın Sonundan Sonra, Çağdaş Sanat ve Tarihin Sınır Çizgisi (çev. Zeynep Demirsü), İstanbul: Ayrıntı Yayınları, 2010 Gombrich, E. H., Sanatın Öyküsü, çev. Erol Erduran, İstanbul: Remzi Kitabevi, 2002 Lynton, N. Modern Sanatın Öyküsü, Remzi Kitabevi, 2004 Murray, C., Yirminci Yüzyılda Sanatı Okuyanlar (çev. Suğra Öncü), İstanbul: Sel Yayıncılık, 2009 Ragon, M., Modern Sanat (çev. Vivet Kanetti), İstanbul: Hayalbaz Yayınları, 2009 Shiner, L., Sanatın İcadı (Bir Kültür Tarihi), Ayrıntı Yayınları, sanat ve Kuram Dizisi, 2010 Tansuğ, S., Sanatın Sonundan Sonra, İstanbul: Remzi Kitabevi, 1993 Yılmaz, M., Modernizmden Postmodernizme Sanat, Ütopya Yayınevi, Sanat Dizisi, 2005 |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 12 | 12 |
| Diğer | 20 | 2 | 40 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü | 120 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |