Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | BEDEN EĞİTİMİ ve VÜCUT GELİŞTİRME II |
| 2 | Dersin Kodu: | İAYZ106 |
| 3 | Dersin Türü: | Zorunlu |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Önlisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 2 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 3 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 1 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. CENGİZ AKÇA |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: | Öğr.Gör.cengiz AKÇA TEL:05324901158 |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Kendine güven, algılama, cesaret ve yardımlaşma alışkanlığının kazandırılması, kondisyonel ve koordinatif motorik özelliklerin geliştirilmesi |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Kondisyonel motorik özelliklerin eğitimi | Maksimum kuvvet uygulamaları |
| 2 | Dayanıklılık antremanının teorisi | Çabuk kuvvet uygulamaları |
| 3 | Kuvvet antremanının teorisi | Kuvvette devamlılık uygulamaları |
| 4 | Sürat (çabukluk) antremanının teorisi | Orta mesafe koşuları |
| 5 | Aletsiz kuvvet antrenmanlarının teorisi | Kısa mesafe koşuları |
| 6 | Aletle yapılan kuvvet antrenmanlarının teorisi | Aletsiz kuvvet antrenmanlarının uygulaması |
| 7 | Plates çalışmalarının teorisi | Aletle yapılan kuvvet antrenmanlarının uygulaması |
| 8 | Plates çalışmalarının teorisi | Aletle yapılan kuvvet antrenmanlarının uygulaması |
| 9 | Koordinatif özellikler (koordinasyon) | Koordinatif özellikler (koordinasyon) uygulama |
| 10 | Koordinatif özellikler (Denge) | Koordinatif özellikler (Denge ) uygulama |
| 11 | Koordinatif özellikler (ritm) | Koordinatif özellikler (ritm) uygulama |
| 12 | Esneklik antremanının teori ve uygulaması | Plates uygulamaları |
| 13 | Koordinatif özellikler çeviklik | Koordinatif özellikler çeviklik uygulama |
| 14 | Koordinatif özellikler hareket transferleri | Koordinatif özellikler hareket transferleri uygulama |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
1. Ergün ŞENGÜL, Serbest Cimnastik, Sporsal Uygulama Dizisi-5, 1996, ANKARA. 2. Erdem ÖZDEMİR, Reyzan ÖZDEMİR, Cimnastikte Duruş Örnekleri Ve Jimnastik Sopası İle Yapılan Hareketler, Hekimler Yayın Birliği, 1998, ANKARA. 3. Reyzan ÖZDEMİR, Erdem ÖZDEMİR, Cimnastik Sırası İle Yapılan Hareketler, Hekimler Yayın Birliği, 1998, ANKARA. 4. Yaşar SEVİM, Ergün ŞENGÜL, Sağlık Topu İle Güç Geliştirme, Gençlik Ve Spor Genel Md. Spor Eğitimi Daire Bşk., 1994, ANKARA. 5. Klaus HERMANN, Lehrplan Deustcher Turner-Bund, Veilseitiges Turnen and Graten, Breitensport, 1985, MÜNCHEN. 6. Reyzan ÖZDEMİR, Sportif Performansta Isınmanın Önemi, Çeviri, 1994, BURSA. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 1 | 14 | 14 |
| Uygulamalı Dersler | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 2 | 10 | 20 |
| Ödevler | 0 | 14 | 14 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 14 | 14 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 104 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 3 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |