Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | TÜRK TENKİT TARİHİ |
| 2 | Dersin Kodu: | TDE6140 |
| 3 | Dersin Türü: | Zorunlu |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Doktora |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 2 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 6 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 3 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. ALEV SINAR UĞURLU |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
E-posta: alevsinar@uludag.edu.tr Tel: 0 224 29 41 813 Adres: Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Görükle Kampüsü, Görükle, Nilüfer BURSA |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Eleştiri türünün Türk edebiyatındaki gelişmesini öğretmek. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Öğrenci eleştiri türünün tarihi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Tenkit türü ve bu türün Türk edebiyatına girişi | |
| 2 | Tenkitin uygulaması ile ilgili hususlar (objektif tenkit, sanatkârane tenkit, izlenimci tenkit) | |
| 3 | Şinasi | |
| 4 | Ziya Paşa | |
| 5 | Namık Kemal | |
| 6 | Recaizade Mahmut Ekrem-Abdülhak Hamid Tarhan | |
| 7 | Mizancı Murat Bey | |
| 8 | Servet-i Fünûnda Edebî Tenkit | |
| 9 | Servet-i Fünûnda Edebî Tenkit | |
| 10 | II. Meşrutiyet sonrasında Tenkit | |
| 11 | Milli Mücadele döneminde Tenkit (Fevzi Lütfü) | |
| 12 | Cumhuriyet Döneminde Tenkit Nurullah Ataç | |
| 13 | Cumhuriyet Döneminde Tenkit Ziya Osman Saba-Suut Kemal Yetkin | |
| 14 | Cumhuriyet Döneminde Tenkit Berna Moran |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
1.Ahmet Hamdi Tanpınar, 19. Asır Türk Edebiyatı Tarihi 2. Ahmet hamdi Tanpınar, Edebiyat Üzerine Makaleler 3.Orhan Okay, Batılılaşma Devri Türk Edebiyatı 4.Bilge Ercilasun, Servet-i Fünûnda EdebîTenkit 5. Bilge Ercilasun, Türkçü Tenkit 6.Kâzım Yetiş, Dönemler ve Problemler Aynasında Türk Edebiyatı 7.Berna Moran, Edebiyatı Kuramları ve Eleştiri |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 5 | 40 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 6 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Bağıl değerlendirme sistemi uygulanmaktadır. | |
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 3 | 42 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Ödevler | 5 | 8 | 40 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 41 | 41 |
| Toplam İş Yükü | 179 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 5,97 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |