Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | TÜRK HALK HİKÂYE İNCELEMELERİ |
| 2 | Dersin Kodu: | TDE5138 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Yüksek Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 2 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 4 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. HÜLYA TAŞ |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Prof. Dr. Hülya TAŞ |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
htas@uludag.edu.tr 0224 294 18 17 Bursa Uludağ Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, E-117 Nolu Oda, Nilüfer/BURSA |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Halk hikâyesi kavramı, halk hikâyelerinin özellikleri, kaynakları, tasnifi hakkında bilgi vermek ve metodolojik olarak Türk halk hikâyelerini incelemek. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Halk hikayeleri hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Halk hikâyesinin tanımı | |
| 2 | Halk hikâyesinin şekil özellikleri | |
| 3 | Halk hikâyesinin içerik özellikleri | |
| 4 | Halk hikâyelerinin kaynakları ve sınıflandırılması | |
| 5 | Halk hikâyesi anlatılan bölgeler | |
| 6 | Halk hikâyesi anlatıcıları | |
| 7 | Halk hikâyesi ile diğer türlerin ilişkisi | |
| 8 | Kahramanlık Hikâyeleri | |
| 9 | Sevda Konulu Halk Hikâyeleri | |
| 10 | Realist Halk Hikâyeleri, Meddah Hikâyeleri | |
| 11 | Ercişli Emrah ile Selvi Han Hikâyesi | |
| 12 | Tahir ile Zühre Hikâyesi | |
| 13 | Aslı ile Kerem Hikâyesi | |
| 14 | Yaralı Mahmut Hikâyesi |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Alptekin, Ali Berat (1999). Hikâye Araştırmaları 1, Kirmanşah Hikâyesi. Ankara: Akçağ Yayınları. Alptekin, Ali Berat (2005). Halk Hikâyelerinin Motif Yapısı, Ankara: Akçağ yay. Aslan, Ensar (1975). Çıldırlı Âşık Şenlik, Hayatı, Şiirleri ve Hikâyeleri (İnceleme-Metin-Sözlük). Ankara: Atatürk Üniversitesi Yay. Başgöz, İlhan (2012). Türkülü Aşk Hikâyeleri/Bir Gösterim Olarak, İstanbul: Pan yay. Çetin, İsmet (2020). Türk Halk Hikayeceiliği / Türkiye Sahası. Ankara, Nobel Yay. Boratav, Pertev Naili (2002)., Halk Hikayeleri ve Halk Hikayeciliği, İstanbul, Tarih Vakfı Yay. Görkem, İsmail (2000). Halk Hikâyeleri Araştırmaları/Çukurovalı Âşık Mustafa Köse ve Hikâye Repertuvarı, Ankara: Akçağ yay. Elçin, Şükrü(2010). Türk Halk Edebiyatına Giriş, Ankara, Akçağ yay. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 1 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 0 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 100 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | yazılı sınav | |
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 9 | 5 | 45 |
| Ödevler | 0 | 5 | 45 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 120 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |