Ders Öğretim Planı

ARJANTİN TANGO II

1	Dersin Adı:	ARJANTİN TANGO II
2	Dersin Kodu:	MUZ3122
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	3
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	5
7	Dersin AKTS Kredisi:	3
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Öğr. Gör. VEYSEL ÖZGÜR SAĞLAM
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Yok
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Öğr.Gör.Veysel Özgür Sağlam 0224 2940963 veyselozgur@uludag.edu.tr
18	Dersin Web Adresi:	http://bilgipaketi.uludag.edu.tr/Programlar/Detay/28?AyID=30
19	Dersin Amacı	Arjantin tango dersinin amacı; bu ders aşamalı olarak öğrencinin müzik eşliğinde partneri ile beraber uyum içinde tempoda adım atarak dans yapmasını sağlar.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Öğretmenlik mesleği süresince beden ve uzuvlarını tanıyarak ritim ve tempo içinde kullanabilme, müziğin dinamiklerini daha kolay algılayabilme.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Vücut farkındalığını tanıyabilme;
2	Tango dansının temel adımlarını tanıyabilme;
3	Temel adımları partner ile beraber bir uyum içinde yapabilme;
4	Paralel ve çarpı adım tekniklerini kavrama;
5	Kros adım tekniğini öğrenme partner ile birlikte yapabilme;
6	Dans içi enerji geçişlerini kavrayabilme;
7	Dans pistini kullanma ve akışa uygun davranabilme;
8	Ocho ve ocho cortado adımlarını kavrayabilme;
9	Arjantin ülkesini, tangonun gelişimi, orkestralarını ve Buenos Aires hakkında genel bilgileri öğrenebilme;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Arjantin ve Buenos Aires müziği hakkında genel kültür bilgisi ve temel adımlar
2	Temel adımları kullanma ve partner ile birlikte çalışma tutuşu ile gerçekleştirme
3	Paralel adımlar atarak rondo disiplininde partner ile beraber yürüme
4	Kros adım kullanımı
5	Rondo disiplininde partner ile beraber kros kullanımı ve paralel adım atarak alan kullanımı uygulama
6	Ocho Cortoda kullanımı
7	Alternatif adım geçişleri, alternatif kros çalışmaları
8	Genel Değerlendirme
9	Geri ocho "sekizli" çarpı sistem
10	Rondo disiplininde partner ile beraber tempoda yürüme ve 2/4 lük ve ölçü başlarında adım kullanma
11	Öğrenilen tüm haftaların çalışmaları enerji geçişleri ile doğaçlama bir yöntem sunularak tekrarlanır
12	Enerji müzik kalite çalışmaları
13	Enerji müzik kalite çalışmaları
14	Genel Değerlendirme

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	1- youtube.com 2- todotango.com
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Anlatım - Soru cevap - Sorgulama temelli öğrenme - Gösterip yaptırma- İşbirlikli öğrenme-Probleme Dayalı Öğrenme-Benzetim tekniği - Rol yapma tekniği
Açıklama	Öğrenci performansı ders hocası tarafından hazırlanan değerlendirme formu (derecelendirme ölçeği) ile değerlendirilmektedir

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	10	10
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	10	10
Toplam İş Yükü			90
Toplam İş Yükü / 30 saat			3
Dersin AKTS Kredisi			3

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek