Ders Öğretim Planı

RÖNESANS DÖNEMİ OYUNLARI ANALİZİ

1	Dersin Adı:	RÖNESANS DÖNEMİ OYUNLARI ANALİZİ
2	Dersin Kodu:	GSY2013
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	2
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	3
7	Dersin AKTS Kredisi:	3
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Doç. Dr. MİNE ARTU MUTLUGÜN
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Dr.Öğretim Üyesi Mine ARTU MUTLUGÜN
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Rönesans'tan 17. Yüzyıl sonuna kadar temel türlerin (Klasisizm) özelliklerinin kavranması.ersin amacı bir oyun metninin öz ve biçim açısından ne gibi özellikleri olduğunu, yazar ve dönemi açısından da değerlendirerek bir tiyatro sanatçısı olarak oyun metnine analitik açıdan nasıl yaklaşılabileceğini öğretmektir. Ders herhangi bir oyunun sanatsal niteliğini tartışabilecek bir düzeye getirmeyi hedefler. Ders kapsamında Rönesans metinlerini incelemeyi öğretmek amaçlanır.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Bu özelliklerin dram sanatının temel kavramlarıyla, sözlü ve yazılı olarak ifade edebilme becerisinin gelişimi.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Tiyatro metninin içerik ve biçim özelliklerini belli bir tür ve akım ekseninde değerlendirebilmek;
2	Metin ve yazar ilişkisini kavramak;
3	Metin ve dönem özellikleri arasında bağlantılar kurabilmek;
4	Farklı değerlendirme ve görüşler arasında karşılaştırma yapabilmek;
5	Düşüncelerin yazılı ve sözlü olarak ifade edebilme becerisini kazandırmak.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Shakespeare tragedyalarının genel özellikleri
2	Hamlet oyun analizi
3	Romeo Juliet oyun analizi
4	Fırtına oyun analizi
5	3. Richard oyun analizi
6	Othello oyun analizi
7	Shakespeare komedyalarının genel özelliği
8	Bir Yaz gecesi rüyası oyun analizi
9	Kral IV Henry oyun analizi
10	Venedik Taciri oyun analizi
11	Kral Lear oyun analizi
12	Julius Cesar Oyun analizi
13	Don Juan oyun analizi
14	Atinalı Timon oyun analizi

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Sevda Şener, Dünden Bugüne Tiyatro Düşüncesi, Dost Yayınları, Ankara -Sevda Şener, Dram Sanatı, Dost Yayınları, Ankara -Mina Urgan, Shakespeare ve Hamlet, Can Yayınları, İstanbul -Jan Kott, Çağdaşımız Shakespeare, Mitos Boyut Yayınları, İstanbul -Terry Eagleton, William Shakespeare, Boğaziçi Üniversitesi Yayınları, İstanbul -Cristopher Marlowe “Dr Faustus”, William Shakespeare “Hamlet”, “Macbeth”, “Othello”, “Kral Lear” Ana kaynak: İncelenecek Oyun metinleri (Oyun isimleri ders planında yer almaktadır) Yardımcı kaynaklar: Nutku, Özdemir; Dünya Tiyatrosu Tarihi 1. Cilt, Remzi Kitabevi, İstanbul, 1985. Şener, Sevda; Dünden Bugüne Tiyatro Düşüncesi, Dost Kitabevi, Ankara, 1998 Şener, Sevda; Yaşamın Kırılma Noktasında Dram Sanatı, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul, 1997. Stenier, George; Tragedyanın Ölümü, Çev. Burç İdem Dinçel, Türkiye İş Bankası Yayınları, İstanbul, 2011. Brockett, Oscar; Tiyatro Tarihi, Çev: Sevinç Sokullu, Selda B. Öndül, Semih Çelenk, Tülin Sağlam, Sibel Dinçel, Beliz Güçbilmez. Dost Kitabevi, Ankara 2002. Eagleton, Terry; Tatlı Şiddet- Trajik Kavramı, Çev: Kutlu Tunca, Ayrıntı Yayınları, İstanbul 2012 Kott, Jan, Çağdaşımız Shakespeare, Çev: Teoman Güney, Mitos-Boyut Yay,İstanbul, 1999. Urgan, Mina; Shakespeare ve Hamlet, Altın Kitaplar Yay, İstanbul,1985. Eagleton, Terry; William Shakespeare, Çev: A. Cüneyt Yalaz, Boğaziçi .Ü. Yayınevi, İstanbul, 1998.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	1	20
Yıl sonu Sınavı	1	40
Toplam	3	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		60
Finalin BAşarıya Oranı		40
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Öğrenciler verilen ödevler ve dönem içerisinde yapılan vize ve final sınavları ile değerlendirilmektedir.
Açıklama	Öğrenciler verilen ödevler ve dönem içerisinde yapılan vize ve final sınavları ile değerlendirilmektedir.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	1	6	6
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	8	8
Diğer	1	2	2
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	15	15
Toplam İş Yükü			95
Toplam İş Yükü / 30 saat			2,9
Dersin AKTS Kredisi			3

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY1	PY2	PY3	PY4	PY5	PY6	PY7
OK1	3	2	3	3	4	3	4
OK2	3	4	4	3	3	3	4
OK3	4	3	3	4	3	3	4
OK4	2	3	3	4	3	4	3
OK5	4	4	3	4	2	2	3

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek