Ders Öğretim Planı

TÜRK ANAYASA TARİHİ

1	Dersin Adı:	TÜRK ANAYASA TARİHİ
2	Dersin Kodu:	HUK2023
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	2
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	3
7	Dersin AKTS Kredisi:	4
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Osmanlı ve Avrupa sosyal ve ekonomik tarihiyle ilgili genel malumat edinilmesi
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Dr. Ögr. Üyesi Ali Emre ZEYBEKOĞLU
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Ar. Gör. Selen Tunç Ar. Gör. Ömer Faruk Gök
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	ezeybekoglu@uludag.edu.tr; farukgok@uludag.edu.tr
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Dünyada anayasal süreçleri hazırlayan toplumsal ve ekonomik gelişmelerin değerlendirilmesi. Türk Anayasa tarihini bu toplumsal ve ekonomik gelişmeler bağlamında değerlendirerek Türk Anayasa tarihine gerçekçi bir bakış edinebilmek
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Anayasal süreçleri hazırlayan farklı toplumsal koşullar hakkında genel giriş sunar.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Anayasal süreçleri hazırlayan farklı toplumsal koşullar hakkında genel giriş;
2	Batı-doğu ekseninde iktidarın yapısı ve güç algısı bunların anayasa süreçlerindeki önemi anlaşılacak;
3	Osmanlı toplumu, tarım ekonomisi, anti-merkantalizm ekseninde anayasa süreçlerinin gelişimi okuması;
4	Türk tipi batılılaşma süreci ve anayasal gelişmeler;
5	Cumhuriyet dönemi paradigması ve anayasal gelişmeler;
6	Çok partili demokrasiye geçiş ve darbeler eşliğinde anayasal gelişmeler;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Anayasaların hukuk sistemleri açısından önemi.
2	Feodal toplumda siyasal ve ekonomik yapının anayasa süreçlerine katkısı
3	Merkantalizmin Avrupa'da ortaya çıkışı anayasa süreçlerine katkısı
4	Reform hareketi, din savaşları ve bunların anayasa süreçlerine katkısı
5	Amerika'nın keşfi ve kolonizasyon biçimlerinin anayasa süreçlerinde yarattığı farklılıklar
6	Fransa ve Birleşik Devletler'de anayasa süreçleri
7	Osmanlı dönemi tarım toplumu ve güç sistemi
8	Tanzimat hareketleri ve ilk anayasallaşma süreçleri
9	İttihat ve Terakki ve anayasal süreçler
10	Cumhuriyet devrimi ve anayasa süreçleri
11	Kuruluş yıllarından 2. Dünya savaşına anayasa süreçleri
12	Çok Partili hayata geçiş ve 1960 darbesi
13	İki kutuplu dünya ve anayasal gelişmeler
14	1980 darbesi ve 82 Anayasası

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Bülent Tanör, Osmanlı-Türk Anayasal Gelişmeleri Daron Acemoğlu, Ulusların Düşüşü Bülent Tanör, Kurtuluş Kuruluş
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Sınav
Açıklama	Derste tartışılan temel kavramlara ilişkin kavrama düzeyi sınavla değerlendirilir.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	7	35
Projeler	2	12	24
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	2	2
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	3	3
Toplam İş Yükü			122
Toplam İş Yükü / 30 saat			3,83
Dersin AKTS Kredisi			4

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenim Kazanımları

PY: Program Yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek