Türkçe English Curriculum Key Learning Outcomes
Medical Biostatistics
General Description
1
Brief History
Doctoral education is given in the department since 1997.
2
Qualification Awarded
Doctorate degree is given.
3
Level of Qualification
Third Cycle
4
Specific Admission Requirements
Institute’s regulations are valid.
5
Specific arrangements for the recognition of prior learning
The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.
6
Qualification Requirements and Regulations
Institute’s regulations are valid.
7
Profile of The Programme
Aims of doctoral program are interpreting and analyzing complex problems in a simple way to gain, using an observation method in the field of health care information to uncover the mysterious, acquire methodological skills, figure out the pattern of the area of health data, dependence of the probability and chance to understand, to comprehend interpretive skills and develop statistical thinking, Develop communication skills in order to provide Statistical terminology.
8
Key Learning Outcomes & Classified & Comparative
1. According to past qualification, developing current and advanced information as expert level, in theoretical and / or application way.
2. Analyzing, synthesizing and evaluating studies using statistical softwares from different areas releated with biostatistics
3. Using new informations on problems
4. Critical analysis of new and complex ideas, to make synthesis and evaluation.
5. Use our high-level skills in research methods in studies to be won.
6. Contribute to progress in the field of performing original study independently as considering ethic rules.
7. At least one scientific article in the national and / or international peer-reviewed journals, publishing and / or producing an original work of art or to extend the frontiers of knowledge in the field of interpreting.
8. Ability to resolve problems in environments that require an interdisciplinary leadership.
9. Develop new ideas and methods by using high-level mental processes like Creative and critical thinking, problem solving and decision making related to biostatistics.
10. Original discussion of the issues with experts in the field to defend their views and showing competence in the field to communicate effectively.
11. Using the solution of problems encountered in strategic decision making processes of interacting functional
SKILLS Cognitive - Practical
  • Analyzing, synthesizing and evaluating studies using statistical softwares from different areas releated with biostatistics
  • Use our high-level skills in research methods in studies to be won.
  • At least one scientific article in the national and / or international peer-reviewed journals, publishing and / or producing an original work of art or to extend the frontiers of knowledge in the field of interpreting.
  • Contribute to progress in the field of performing original study independently as considering ethic rules.
  • Using the solution of problems encountered in strategic decision making processes of interacting functional
  • According to past qualification, developing current and advanced information as expert level, in theoretical and / or application way.
  • Ability to resolve problems in environments that require an interdisciplinary leadership.
  • Original discussion of the issues with experts in the field to defend their views and showing competence in the field to communicate effectively.
  • Develop new ideas and methods by using high-level mental processes like Creative and critical thinking, problem solving and decision making related to biostatistics.
  • Using new informations on problems
  • Critical analysis of new and complex ideas, to make synthesis and evaluation.
KNOWLEDGE Theoretical - Conceptual
  • Analyzing, synthesizing and evaluating studies using statistical softwares from different areas releated with biostatistics
  • Use our high-level skills in research methods in studies to be won.
  • At least one scientific article in the national and / or international peer-reviewed journals, publishing and / or producing an original work of art or to extend the frontiers of knowledge in the field of interpreting.
  • Contribute to progress in the field of performing original study independently as considering ethic rules.
  • Using the solution of problems encountered in strategic decision making processes of interacting functional
  • According to past qualification, developing current and advanced information as expert level, in theoretical and / or application way.
  • Ability to resolve problems in environments that require an interdisciplinary leadership.
  • Original discussion of the issues with experts in the field to defend their views and showing competence in the field to communicate effectively.
  • Develop new ideas and methods by using high-level mental processes like Creative and critical thinking, problem solving and decision making related to biostatistics.
  • Using new informations on problems
  • Critical analysis of new and complex ideas, to make synthesis and evaluation.
COMPETENCES Field Specific Competence
  • Analyzing, synthesizing and evaluating studies using statistical softwares from different areas releated with biostatistics
  • Use our high-level skills in research methods in studies to be won.
  • At least one scientific article in the national and / or international peer-reviewed journals, publishing and / or producing an original work of art or to extend the frontiers of knowledge in the field of interpreting.
  • Contribute to progress in the field of performing original study independently as considering ethic rules.
  • Using the solution of problems encountered in strategic decision making processes of interacting functional
  • According to past qualification, developing current and advanced information as expert level, in theoretical and / or application way.
  • Ability to resolve problems in environments that require an interdisciplinary leadership.
  • Original discussion of the issues with experts in the field to defend their views and showing competence in the field to communicate effectively.
  • Develop new ideas and methods by using high-level mental processes like Creative and critical thinking, problem solving and decision making related to biostatistics.
  • Using new informations on problems
  • Critical analysis of new and complex ideas, to make synthesis and evaluation.
COMPETENCES Competence to Work Independently and Take Responsibility
  • Analyzing, synthesizing and evaluating studies using statistical softwares from different areas releated with biostatistics
  • Use our high-level skills in research methods in studies to be won.
  • At least one scientific article in the national and / or international peer-reviewed journals, publishing and / or producing an original work of art or to extend the frontiers of knowledge in the field of interpreting.
  • Contribute to progress in the field of performing original study independently as considering ethic rules.
  • Using the solution of problems encountered in strategic decision making processes of interacting functional
  • According to past qualification, developing current and advanced information as expert level, in theoretical and / or application way.
  • Ability to resolve problems in environments that require an interdisciplinary leadership.
  • Original discussion of the issues with experts in the field to defend their views and showing competence in the field to communicate effectively.
  • Develop new ideas and methods by using high-level mental processes like Creative and critical thinking, problem solving and decision making related to biostatistics.
  • Using new informations on problems
  • Critical analysis of new and complex ideas, to make synthesis and evaluation.
COMPETENCES Communication and Social Competence
  • Analyzing, synthesizing and evaluating studies using statistical softwares from different areas releated with biostatistics
  • Use our high-level skills in research methods in studies to be won.
  • At least one scientific article in the national and / or international peer-reviewed journals, publishing and / or producing an original work of art or to extend the frontiers of knowledge in the field of interpreting.
  • Contribute to progress in the field of performing original study independently as considering ethic rules.
  • Using the solution of problems encountered in strategic decision making processes of interacting functional
  • According to past qualification, developing current and advanced information as expert level, in theoretical and / or application way.
  • Ability to resolve problems in environments that require an interdisciplinary leadership.
  • Original discussion of the issues with experts in the field to defend their views and showing competence in the field to communicate effectively.
  • Develop new ideas and methods by using high-level mental processes like Creative and critical thinking, problem solving and decision making related to biostatistics.
  • Critical analysis of new and complex ideas, to make synthesis and evaluation.
COMPETENCES Learning Competence
  • Analyzing, synthesizing and evaluating studies using statistical softwares from different areas releated with biostatistics
  • Use our high-level skills in research methods in studies to be won.
  • At least one scientific article in the national and / or international peer-reviewed journals, publishing and / or producing an original work of art or to extend the frontiers of knowledge in the field of interpreting.
  • Contribute to progress in the field of performing original study independently as considering ethic rules.
  • Using the solution of problems encountered in strategic decision making processes of interacting functional
  • According to past qualification, developing current and advanced information as expert level, in theoretical and / or application way.
  • Ability to resolve problems in environments that require an interdisciplinary leadership.
  • Original discussion of the issues with experts in the field to defend their views and showing competence in the field to communicate effectively.
  • Develop new ideas and methods by using high-level mental processes like Creative and critical thinking, problem solving and decision making related to biostatistics.
  • Using new informations on problems
  • Critical analysis of new and complex ideas, to make synthesis and evaluation.
BECERİ Bilişsel - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

4- Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma.
1- Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirebilme ve kullanabilme.
2- Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirebilme ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayabilme, özgün bir konuyu araştırabilme, kavrayabilme, tasarlayabilme, uyarlayabilme ve uygulayabilme.
3- Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme.

1-Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır.
2-Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirir ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygular, özgün bir konuyu araştırır, kavrar, tasarlar, uyarlar ve uygular.
3-Yaptığı / katıldığı araştırmanın raporunu yazabilme ve ulusal/uluslar arası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlar, bilimsel toplantılarda sunar.
4-Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar.
5-Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey becerilere sahiptir.
6-Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak gerekli incelemeyi yapar, problemlere yeni yaratıcı çözümler geliştirir.
Biyoistatistiğin ilişkili olduğu farklı alanlardan gelen araştırmaların istatistiksel programlar yardımıyla analizi, sentezi ve değerlendirmesi 1,2,3,4 6
Çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma. 1,2,3,4 5
En az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme. 1,2,3,4 3
Etik ilkeler çerçevesinde özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunabilme. 1,2,3,4
Karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilme 1,2,3,4
Önceki kazanımlara dayalı olarak güncel ve ileri düzeydeki bilgileri teorik ve/veya uygulamalı olarak uzmanlık düzeyinde geliştirebilme. 1,2,3,4
Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 1,2,3,4
Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme. 1,2,3,4 5
Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak biyoistatistik ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme. 1,2,3,4 2
Yeni bilgileri problemlerde kullanabilme 1,2,3,4 1,4
Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme. 1,2,3,4 4
BİLGİ Kuramsal - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirebilme, derinleştirebilme ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşabilme.
2- Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşabilme.

1-Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır.
2-Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.
3-Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletler hakkında ileri düzeyde bilgi sahibidir.
4-Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir.
5-Sağlık alanına yönelik yapılan çalışmalarda sürekli olarak kullanılan istatistiksel yöntemler hakkında bilgi sahibidir.
Biyoistatistiğin ilişkili olduğu farklı alanlardan gelen araştırmaların istatistiksel programlar yardımıyla analizi, sentezi ve değerlendirmesi 1,2 2,3
Çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma. 1,2
En az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme. 1,2
Etik ilkeler çerçevesinde özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunabilme. 1,2 4
Karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilme 1,2
Önceki kazanımlara dayalı olarak güncel ve ileri düzeydeki bilgileri teorik ve/veya uygulamalı olarak uzmanlık düzeyinde geliştirebilme. 1,2 1,5
Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 1,2
Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme. 1,2
Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak biyoistatistik ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme. 1,2
Yeni bilgileri problemlerde kullanabilme 1,2 5
Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme. 1,2 5
YETKİNLİK Alana Özgü Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY

1- Alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunabilme.
2- Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilme.
3- Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunabilme ve bu değerlerin gelişimini destekleyebilme.

1-Sağlık alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunur.
2-Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar.
3-Sağlık alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunur ve bu değerlerin gelişimini destekler.
4-Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir.
5-Sağlık alanına yönelik yaptığı çalışmalarda doğru istatistiksel yöntemleri seçer ve uygular, doğru yorumlar. Analiz ve sentez yapar.
6-Sağlık alanı ile ilgili güncel gelişmeleri ve bilgileri çocuk, aile, ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusunda toplum yararına kullanır.
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
Biyoistatistiğin ilişkili olduğu farklı alanlardan gelen araştırmaların istatistiksel programlar yardımıyla analizi, sentezi ve değerlendirmesi 1,2,3 4,5,6
Çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma. 1,2,3
En az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme. 1,2,3 1
Etik ilkeler çerçevesinde özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunabilme. 1,2,3 3,6
Karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilme 1,2,3 2,5
Önceki kazanımlara dayalı olarak güncel ve ileri düzeydeki bilgileri teorik ve/veya uygulamalı olarak uzmanlık düzeyinde geliştirebilme. 1,2,3
Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 1,2,3 4
Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme. 1,2,3 1
Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak biyoistatistik ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme. 1,2,3
Yeni bilgileri problemlerde kullanabilme 1,2,3 5
Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme. 1,2,3
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulanabilme.
2- Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme.
3- Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.

1-Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye ka
2-Bilimsel bir makaleyi değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analiz yapar.
3-Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir.
4-Alanı ile ilgili ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar.
Biyoistatistiğin ilişkili olduğu farklı alanlardan gelen araştırmaların istatistiksel programlar yardımıyla analizi, sentezi ve değerlendirmesi 1,2,3 2
Çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma. 1,2,3
En az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme. 1,2,3 2,3
Etik ilkeler çerçevesinde özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunabilme. 1,2,3
Karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilme 1,2,3
Önceki kazanımlara dayalı olarak güncel ve ileri düzeydeki bilgileri teorik ve/veya uygulamalı olarak uzmanlık düzeyinde geliştirebilme. 1,2,3
Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 1,2,3 4
Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme. 1,2,3 4
Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak biyoistatistik ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme. 1,2,3 1
Yeni bilgileri problemlerde kullanabilme 1,2,3 2
Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme. 1,2,3
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetebilme.
2- Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme.
3- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyi'nde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurabilme ve tartışabilme.

1-Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetir.
2-Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar.
3-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurar ve tartışır.
Biyoistatistiğin ilişkili olduğu farklı alanlardan gelen araştırmaların istatistiksel programlar yardımıyla analizi, sentezi ve değerlendirmesi 1,2,3
Çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma. 1,2,3
En az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme. 1,2,3 3
Etik ilkeler çerçevesinde özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunabilme. 1,2,3
Karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilme 1,2,3 1,2
Önceki kazanımlara dayalı olarak güncel ve ileri düzeydeki bilgileri teorik ve/veya uygulamalı olarak uzmanlık düzeyinde geliştirebilme. 1,2,3
Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 1,2,3
Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme. 1,2,3 1,2
Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak biyoistatistik ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme. 1,2,3
Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme. 1,2,3
Öğrenme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Biyoistatistiğin ilişkili olduğu farklı alanlardan gelen araştırmaların istatistiksel programlar yardımıyla analizi, sentezi ve değerlendirmesi 1
Çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey beceriler kazanmış olma. 1
En az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletebilme. 1
Etik ilkeler çerçevesinde özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunabilme. 1
Karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilme 1
Önceki kazanımlara dayalı olarak güncel ve ileri düzeydeki bilgileri teorik ve/veya uygulamalı olarak uzmanlık düzeyinde geliştirebilme. 1
Özgün ve disiplinlerarası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. 1
Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunabilme ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurabilme. 1 3
Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak biyoistatistik ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme. 1 1
Yeni bilgileri problemlerde kullanabilme 1 2,3
Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilme. 1 2
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirebilme.

1-Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir.
2-Kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar.
3-Sağlık alanı ile ilgili ileri düzeyde mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini gerçekleştirdiği çalışmalarda uygular.
9
Occupational Profiles of Graduates With Examples
Research Centers, Private and Public hospitals, Ministry of Health
10
Graduation Requirements
Institute’s regulations are valid.
11
Mode of Study
12
Facilities
Institute’s regulations are valid.
13
Access to Further Studies
Part-Time
14
Address and Contact Details
Prof.Dr. İlker ERCAN
Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi
Biyoistatistik Anabilim Dalı
Bursa
15
Examination Regulations, Assessment and Grading
The number of academic teaching staff is 2 in Uludag Üniversitesi faculty of Medicine Department of Biostatistics. There are two separate analysis laboratories for researhers and students. There are one Workstation, 8 computer, 3 printer, one scanner and few licensed statistical software. 32 computer exist in student laboratory.
1. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
SAB 6001 BIOSTATISTICS Compulsory 2 2 0 5
TBY6003 CLINICAL TRIALS Compulsory 3 0 0 2
TBY6005 EXPERIMENTAL DESIGN AND VARIANCE ANALYSIS Compulsory 3 0 0 2
TBY6007 MULTIVARIATE ANALYSIS II Compulsory 3 0 0 2
TBY6009 MATHEMATICAL STATISTICS Compulsory 3 0 0 2
TBY6011 BIOSTATISTICS LABORATORYI Compulsory 1 2 0 3
TBY6175 DISSERTATION SUPERVISION I Compulsory 0 1 0 1
Click to choose optional courses. 13
Total 30
2. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TBY6004 DATA ANALYSIS WITH STATISTICAL PACKET SOFTWARE II Compulsory 3 0 0 2
TBY6006 BIOSTATISTICS LABORATORY -II Compulsory 1 2 0 7
TBY6006 PRACTICES OF MULTIVARIATE ANALYSIS Compulsory 1 2 0 7
TBY6006 PRACTICES OF MULTIVARIATE ANALYSIS Compulsory 1 2 0 2
TBY6172 SEMINAR Compulsory 0 2 0 5
TBY6172 GRADUATE SEMINAR (COURSE) Compulsory 0 2 0 5
TBY6176 DISSERTATION SUPERVISION II Compulsory 0 1 0 1
Click to choose optional courses. 1
Total 30
3. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TBY6173 SEMINAR Compulsory 0 2 0 5
TBY6183 PHD SPECIALISED FIELD COURSE III Compulsory 4 0 0 5
TBY6193 DISSERTATION SUPERVISION Compulsory 0 1 0 5
YET6177 PROFICIENCY EXAM Compulsory 0 0 0 15
Total 30
4. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TBY6184 PHD SPECIALISED FIELD COURSE IV Compulsory 4 0 0 5
TBY6194 DISSERTATION SUPERVISION Compulsory 0 1 0 25
Total 30
5. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
ENS6121 DEVELOPMENT AND LEARNING Compulsory 3 0 0 5
TBY6185 PHD SPECIALISED FIELD COURSE V Compulsory 4 0 0 5
TBY6195 DISSERTATION SUPERVISION Compulsory 0 1 0 20
Total 30
6. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
ENS6122 PLANNING AND EVALUATION IN EDUCATION Compulsory 3 2 0 5
TBY6186 PHD SPECIALISED FIELD COURSE VI Compulsory 4 0 0 5
TBY6196 DISSERTATION SUPERVISION Compulsory 0 1 0 20
Total 30
7. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TBY6187 PHD SPECIALISED FIELD COURSE VII Compulsory 4 0 0 5
TBY6197 DISSERTATION SUPERVISION Compulsory 0 1 0 25
Total 30
8. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TBY6188 PHD SPECIALISED FIELD COURSE VIII Compulsory 4 0 0 5
TBY6198 DISSERTATION SUPERVISION Compulsory 0 1 0 25
Total 30
1. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TBY6013 STATISTICAL SHAPE ANALYSIS Optional 2 0 0 2
TBY6015 SPATIAL STATISTICS Optional 2 0 0 2
TBY6017 SIMULATION TECHNIQUES Optional 2 0 0 2
TBY6019 GENETICS STATISTICS Optional 2 0 0 2
TBY6021 RESEARCH METHODS Optional 2 0 0 2
TBY6027 SPECIAL TOPICS IN BIOSTATISTICS Optional 2 0 0 2
TBY6029 POWER ANALYSIS Optional 2 0 0 2
TBY6181 PHD SPECIALISED FIELD COURSE I Optional 4 0 0 5
2. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TBY5010 CATEGORICAL DATA ANALYSIS Optional 2 0 0 2
TBY5014 SURVIVAL ANALYSIS II Optional 2 0 0 2
TBY5016 STOCHASTIC PROCESSES Optional 2 0 0 2
TBY6008 LINEAR AND NON-LINEAR MODELS Optional 2 0 0 2
TBY6010 REGRESSION ANALYSIS II Optional 2 0 0 3
TBY6014 CLINICAL DECISION ANALYSIS Optional 2 0 0 2
TBY6014 SOCIAL NETWORK ANALYSIS Optional 2 0 0 2
TBY6016 REVIEW OF ARTICLE Optional 2 0 0 2
TBY6018 RELIABILITY AND VALIDITY ANALYSIS Optional 2 0 0 2
TBY6024 DATA MINING Optional 2 0 0 2
TBY6026 STATISTICS FOR FORENSIC SCIENCE Optional 2 0 0 2
TBY6028 DIAGNOSTIC MODELS IN STATISTICAL METHODS Optional 2 0 0 2
TBY6030 GENERAL MEDICINE KNOWLEDGE Optional 1 0 0 2
TBY6182 PHD SPECIALISED FIELD COURSE II Optional 4 0 0 5
MBG5425 FUNCTIONAL GENOMICS Optional 3 0 0 6
Bologna İletişim
Tel : 0224 294 05 00
Mail : bologna@uludag.edu.tr
Tasarım & Kodlama
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2015
otomasyon@uludag.edu.tr