Türkçe English Curriculum Key Learning Outcomes
Real Estate and Real Estate Management
General Description
1
Brief History
Real Estate and Real Estate Management Program, Vocational School of Social Sciences since 2002 within the education and training services.
2
Qualification Awarded
When 120 ETCS credit program is completed and program adequacy is achieved, Real Estate and Real Estate Management Associate Degree is gained.
3
Level of Qualification
Short Cycle
4
Specific Admission Requirements
Candidates should have higher education and equal degree and perform conditions determined by the Student Selection and Placement Center according to the Council of Higher Education legislation.
5
Specific arrangements for the recognition of prior learning
The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.
6
Qualification Requirements and Regulations
Student should achieve all compulsory and elective courses (total 120 ETCS) that must taken by them and is required to have Cumulative Grade Point Average (CGPA) of at least 2.00/4.00.
7
Profile of The Programme
The aim of the Real Estate and Real Estate Management Program is to educate qualified graduates who have related to the real estate sector technical knowledge and adequacy, can work in real estate business as intermediate staff, submanager and middle manager, can follow and apply tecnological and scientific innovation, have enough adequacy for market and succesful in social relationship.
Students attending this programme, take lessons such as real estate legislation, real estate accounting, real estate finance and appraisal. They reinforce vocational knowledge through theoretical and practical training and they are employed at associations in real estate sector.
Real Estate and Real Estate Management Program educate students after high school during two years. Aproximately 30 students train in formal and second education. In second year, the program branch two sundivision as Finance and Management. Students have to accomplish 30 working days vocational traning in business. Student should take and achieve all compulsory and elective courses. Together with compulsory courses, student have to take elective courses in III. and IV. semester. To graduate, students is required to have Cumulative Grade Point Average (CGPA) of at least 2.00/4.00.
8
Key Learning Outcomes & Classified & Comparative
1. Companies and real estate offices, real estate investment companies, residential sites and shopping centers to have the ability to work as an administrator,
2. Professional data synthesis, analysis, interpretation, and application to have the ability to understand legal regulations in occupational,
3. Real Estate businesses take on the responsibility of staff member and the lower and middle level management,
4. Turkey and the world economy in the real estate sector to be able to understand and analyze economic issues through the eyes of real estate consultant,
5. Competent team work, leadership qualities and have become eligible to communicate with experts in other areas,
6. Business life, according to the principles and procedures used in accordance with the legislation recognize and edit documents,
7. Being aware of ethical and professional responsibility,
8. Real estate sector take on individual responsibility in solving social problems and to detect,
9. Real Estate and Property Management at the level of basic knowledge and skills related to the field to have thoughts and suggestions for solutions to problems through oral and written communication with experts and people who do not transfer,
10. Lived in the city or region, by analyzing the spatial organization and processes of social formation to have the ability to interpret the developments in the property sector,
11. Have the ability of required by the profession and to develop competence to use computer and communication technologies,
12. Ability to acknowledge life a continuous learning process.
SKILLS Cognitive - Practical
  • Business life, according to the principles and procedures used in accordance with the legislation recognize and edit documents,
  • Competent team work, leadership qualities and have become eligible to communicate with experts in other areas,
  • Real Estate and Property Management at the level of basic knowledge and skills related to the field to have thoughts and suggestions for solutions to problems through oral and written communication with experts and people who do not transfer,
  • Have the ability of required by the profession and to develop competence to use computer and communication technologies,
  • Turkey and the world economy in the real estate sector to be able to understand and analyze economic issues through the eyes of real estate consultant,
  • Ability to acknowledge life a continuous learning process.
  • Being aware of ethical and professional responsibility,
  • Real estate sector take on individual responsibility in solving social problems and to detect,
  • Companies and real estate offices, real estate investment companies, residential sites and shopping centers to have the ability to work as an administrator,
  • Real Estate businesses take on the responsibility of staff member and the lower and middle level management,
  • Lived in the city or region, by analyzing the spatial organization and processes of social formation to have the ability to interpret the developments in the property sector,
  • Professional data synthesis, analysis, interpretation, and application to have the ability to understand legal regulations in occupational,
KNOWLEDGE Theoretical - Conceptual
  • Lived in the city or region, by analyzing the spatial organization and processes of social formation to have the ability to interpret the developments in the property sector,
  • Business life, according to the principles and procedures used in accordance with the legislation recognize and edit documents,
  • Have the ability of required by the profession and to develop competence to use computer and communication technologies,
  • Turkey and the world economy in the real estate sector to be able to understand and analyze economic issues through the eyes of real estate consultant,
  • Ability to acknowledge life a continuous learning process.
  • Being aware of ethical and professional responsibility,
  • Competent team work, leadership qualities and have become eligible to communicate with experts in other areas,
  • Real Estate businesses take on the responsibility of staff member and the lower and middle level management,
  • Companies and real estate offices, real estate investment companies, residential sites and shopping centers to have the ability to work as an administrator,
  • Professional data synthesis, analysis, interpretation, and application to have the ability to understand legal regulations in occupational,
  • Real estate sector take on individual responsibility in solving social problems and to detect,
COMPETENCES Field Specific Competence
  • Lived in the city or region, by analyzing the spatial organization and processes of social formation to have the ability to interpret the developments in the property sector,
  • Ability to acknowledge life a continuous learning process.
  • Business life, according to the principles and procedures used in accordance with the legislation recognize and edit documents,
  • Turkey and the world economy in the real estate sector to be able to understand and analyze economic issues through the eyes of real estate consultant,
  • Have the ability of required by the profession and to develop competence to use computer and communication technologies,
  • Being aware of ethical and professional responsibility,
  • Competent team work, leadership qualities and have become eligible to communicate with experts in other areas,
  • Real Estate businesses take on the responsibility of staff member and the lower and middle level management,
  • Professional data synthesis, analysis, interpretation, and application to have the ability to understand legal regulations in occupational,
  • Real estate sector take on individual responsibility in solving social problems and to detect,
  • Companies and real estate offices, real estate investment companies, residential sites and shopping centers to have the ability to work as an administrator,
COMPETENCES Competence to Work Independently and Take Responsibility
  • Real Estate businesses take on the responsibility of staff member and the lower and middle level management,
  • Real estate sector take on individual responsibility in solving social problems and to detect,
  • Real Estate and Property Management at the level of basic knowledge and skills related to the field to have thoughts and suggestions for solutions to problems through oral and written communication with experts and people who do not transfer,
  • Professional data synthesis, analysis, interpretation, and application to have the ability to understand legal regulations in occupational,
  • Ability to acknowledge life a continuous learning process.
  • Lived in the city or region, by analyzing the spatial organization and processes of social formation to have the ability to interpret the developments in the property sector,
  • Business life, according to the principles and procedures used in accordance with the legislation recognize and edit documents,
  • Being aware of ethical and professional responsibility,
  • Competent team work, leadership qualities and have become eligible to communicate with experts in other areas,
  • Companies and real estate offices, real estate investment companies, residential sites and shopping centers to have the ability to work as an administrator,
  • Have the ability of required by the profession and to develop competence to use computer and communication technologies,
  • Turkey and the world economy in the real estate sector to be able to understand and analyze economic issues through the eyes of real estate consultant,
COMPETENCES Communication and Social Competence
  • Real estate sector take on individual responsibility in solving social problems and to detect,
  • Competent team work, leadership qualities and have become eligible to communicate with experts in other areas,
  • Ability to acknowledge life a continuous learning process.
  • Being aware of ethical and professional responsibility,
  • Real Estate businesses take on the responsibility of staff member and the lower and middle level management,
  • Lived in the city or region, by analyzing the spatial organization and processes of social formation to have the ability to interpret the developments in the property sector,
  • Business life, according to the principles and procedures used in accordance with the legislation recognize and edit documents,
  • Have the ability of required by the profession and to develop competence to use computer and communication technologies,
  • Professional data synthesis, analysis, interpretation, and application to have the ability to understand legal regulations in occupational,
  • Turkey and the world economy in the real estate sector to be able to understand and analyze economic issues through the eyes of real estate consultant,
  • Companies and real estate offices, real estate investment companies, residential sites and shopping centers to have the ability to work as an administrator,
  • Real Estate and Property Management at the level of basic knowledge and skills related to the field to have thoughts and suggestions for solutions to problems through oral and written communication with experts and people who do not transfer,
COMPETENCES Learning Competence
  • Companies and real estate offices, real estate investment companies, residential sites and shopping centers to have the ability to work as an administrator,
  • Competent team work, leadership qualities and have become eligible to communicate with experts in other areas,
  • Have the ability of required by the profession and to develop competence to use computer and communication technologies,
  • Being aware of ethical and professional responsibility,
  • Turkey and the world economy in the real estate sector to be able to understand and analyze economic issues through the eyes of real estate consultant,
  • Lived in the city or region, by analyzing the spatial organization and processes of social formation to have the ability to interpret the developments in the property sector,
  • Business life, according to the principles and procedures used in accordance with the legislation recognize and edit documents,
  • Real Estate businesses take on the responsibility of staff member and the lower and middle level management,
  • Real Estate and Property Management at the level of basic knowledge and skills related to the field to have thoughts and suggestions for solutions to problems through oral and written communication with experts and people who do not transfer,
  • Professional data synthesis, analysis, interpretation, and application to have the ability to understand legal regulations in occupational,
  • Ability to acknowledge life a continuous learning process.
  • Real estate sector take on individual responsibility in solving social problems and to detect,
BECERİ Bilişsel - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Emlak işletmelerinde ara elaman ve alt ve orta kademe yöneticilik sorumluluğunu üstlenebilmek, 1,2 1,2
Emlak sektöründeki toplumsal sorunların tespit edilmesi ve çözümü konusunda bireysel sorumluluk üstlenebilmek, 2 1,2
Emlak şirket ve bürolarında, Gayrimenkul Yatırım Ortaklığı Şirketlerinde, konut siteleri ve alışveriş merkezlerinde yönetici olarak çalışabilme becerisine sahip olmak, 1,2 1,2
Emlak ve Emlak yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla uzman olan ve olmayan kişilere aktarabilmek, 2 2
İçinde yaşadığı kentte veya bölgede mekânsal organizasyon ve sosyal oluşum süreçlerini analiz ederek emlak sektöründeki gelişmeleri yorumlayabilme becerisine sahip olmak, 2 1
İş hayatında kullanılan belgeleri tanıyabilme ve mevzuata uygun usul ve esaslara göre düzenleyebilmek, 1 1,2
Mesleğinin gerektirdiği bilgisayar ve iletişim teknolojilerini kullanabilme ve geliştirebilme yetkinliğine sahip olmak, 1 1
Mesleki bilgileri sentezleme, analiz etme, yorumlama, mesleki yasal mevzuatı anlayabilme ve uygulama becerisine sahip olmak, 1,2 1,2
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olmak, 2
Takım çalışmasına yetkin, liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olabilmek, 1 1,2
Türkiye ve Dünya ekonomisinde emlak sektöründe yaşanan iktisadi sorunları emlak danışmanı gözüyle anlama ve analiz edebilmek, 1,2 1,2
Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak, 2
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
2- Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.

1-Karar, uygulama ve davranışlarında işletmecilik ve yönetim alanına ilişkin edindiği bilgileri kullanma becerisine sahiptir.
2-Alana ilişkin bilgileri analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir.
BİLGİ Kuramsal - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Emlak işletmelerinde ara elaman ve alt ve orta kademe yöneticilik sorumluluğunu üstlenebilmek, 1 1
Emlak sektöründeki toplumsal sorunların tespit edilmesi ve çözümü konusunda bireysel sorumluluk üstlenebilmek, 1 1
Emlak şirket ve bürolarında, Gayrimenkul Yatırım Ortaklığı Şirketlerinde, konut siteleri ve alışveriş merkezlerinde yönetici olarak çalışabilme becerisine sahip olmak, 1 1
Emlak ve Emlak yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla uzman olan ve olmayan kişilere aktarabilmek, 1
İçinde yaşadığı kentte veya bölgede mekânsal organizasyon ve sosyal oluşum süreçlerini analiz ederek emlak sektöründeki gelişmeleri yorumlayabilme becerisine sahip olmak, 1 1
İş hayatında kullanılan belgeleri tanıyabilme ve mevzuata uygun usul ve esaslara göre düzenleyebilmek, 1 1
Mesleğinin gerektirdiği bilgisayar ve iletişim teknolojilerini kullanabilme ve geliştirebilme yetkinliğine sahip olmak, 1 1
Mesleki bilgileri sentezleme, analiz etme, yorumlama, mesleki yasal mevzuatı anlayabilme ve uygulama becerisine sahip olmak, 1 1
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olmak, 1 1
Takım çalışmasına yetkin, liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olabilmek, 1 1
Türkiye ve Dünya ekonomisinde emlak sektöründe yaşanan iktisadi sorunları emlak danışmanı gözüyle anlama ve analiz edebilmek, 1 1
Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak, 1
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.

1-Alanında temel düzeyde bilgilere sahiptir.
YETKİNLİK Alana Özgü Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY

1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
2- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.

1-Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır.
2-Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
3-Değişime ve yeniliğe açıktır.
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
Emlak işletmelerinde ara elaman ve alt ve orta kademe yöneticilik sorumluluğunu üstlenebilmek, 1,2,3 1,3
Emlak sektöründeki toplumsal sorunların tespit edilmesi ve çözümü konusunda bireysel sorumluluk üstlenebilmek, 3 1,2
Emlak şirket ve bürolarında, Gayrimenkul Yatırım Ortaklığı Şirketlerinde, konut siteleri ve alışveriş merkezlerinde yönetici olarak çalışabilme becerisine sahip olmak, 1,2,3 1,2,3
İçinde yaşadığı kentte veya bölgede mekânsal organizasyon ve sosyal oluşum süreçlerini analiz ederek emlak sektöründeki gelişmeleri yorumlayabilme becerisine sahip olmak, 3 1
İş hayatında kullanılan belgeleri tanıyabilme ve mevzuata uygun usul ve esaslara göre düzenleyebilmek, 2
Mesleğinin gerektirdiği bilgisayar ve iletişim teknolojilerini kullanabilme ve geliştirebilme yetkinliğine sahip olmak, 3 3
Mesleki bilgileri sentezleme, analiz etme, yorumlama, mesleki yasal mevzuatı anlayabilme ve uygulama becerisine sahip olmak, 1,2,3 1,2,3
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olmak, 1 1,2,3
Takım çalışmasına yetkin, liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olabilmek, 1,2 3
Türkiye ve Dünya ekonomisinde emlak sektöründe yaşanan iktisadi sorunları emlak danışmanı gözüyle anlama ve analiz edebilmek, 2,3 3
Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak, 3 3
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Mesleki bilgileri sentezleme, analiz etme, yorumlama, mesleki yasal mevzuatı anlayabilme ve uygulama becerisine sahip olmak, 1,2 1,2
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olmak, 1 1,2
Takım çalışmasına yetkin, liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olabilmek, 2 1,2
Türkiye ve Dünya ekonomisinde emlak sektöründe yaşanan iktisadi sorunları emlak danışmanı gözüyle anlama ve analiz edebilmek, 1,2 1,2
Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak, 1
Emlak işletmelerinde ara elaman ve alt ve orta kademe yöneticilik sorumluluğunu üstlenebilmek, 1,2 1,2
Emlak sektöründeki toplumsal sorunların tespit edilmesi ve çözümü konusunda bireysel sorumluluk üstlenebilmek, 2 1,2
Emlak şirket ve bürolarında, Gayrimenkul Yatırım Ortaklığı Şirketlerinde, konut siteleri ve alışveriş merkezlerinde yönetici olarak çalışabilme becerisine sahip olmak, 1,2 1,2
Emlak ve Emlak yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla uzman olan ve olmayan kişilere aktarabilmek, 2
İçinde yaşadığı kentte veya bölgede mekânsal organizasyon ve sosyal oluşum süreçlerini analiz ederek emlak sektöründeki gelişmeleri yorumlayabilme becerisine sahip olmak, 2 2
İş hayatında kullanılan belgeleri tanıyabilme ve mevzuata uygun usul ve esaslara göre düzenleyebilmek, 2 1
Mesleğinin gerektirdiği bilgisayar ve iletişim teknolojilerini kullanabilme ve geliştirebilme yetkinliğine sahip olmak, 1 1
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
3- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.

1-Kendisine verilen görev ve sorumlulukları yerine getirir.
2-Uygulamada karşılaşılan ya da öngörülemeyen sorunlar için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Emlak işletmelerinde ara elaman ve alt ve orta kademe yöneticilik sorumluluğunu üstlenebilmek, 1,2,4 2
Emlak sektöründeki toplumsal sorunların tespit edilmesi ve çözümü konusunda bireysel sorumluluk üstlenebilmek, 1
Emlak şirket ve bürolarında, Gayrimenkul Yatırım Ortaklığı Şirketlerinde, konut siteleri ve alışveriş merkezlerinde yönetici olarak çalışabilme becerisine sahip olmak, 1,4 1,2,3,4
Emlak ve Emlak yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla uzman olan ve olmayan kişilere aktarabilmek, 1 1
İçinde yaşadığı kentte veya bölgede mekânsal organizasyon ve sosyal oluşum süreçlerini analiz ederek emlak sektöründeki gelişmeleri yorumlayabilme becerisine sahip olmak, 2
İş hayatında kullanılan belgeleri tanıyabilme ve mevzuata uygun usul ve esaslara göre düzenleyebilmek, 1 1
Mesleğinin gerektirdiği bilgisayar ve iletişim teknolojilerini kullanabilme ve geliştirebilme yetkinliğine sahip olmak, 4 4
Mesleki bilgileri sentezleme, analiz etme, yorumlama, mesleki yasal mevzuatı anlayabilme ve uygulama becerisine sahip olmak, 1,2,4 1
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olmak, 1
Takım çalışmasına yetkin, liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olabilmek, 2 1
Türkiye ve Dünya ekonomisinde emlak sektöründe yaşanan iktisadi sorunları emlak danışmanı gözüyle anlama ve analiz edebilmek, 1 1
Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak, 3,4
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
2- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
3- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
4- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.

1-Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır.
2-Çalışma arkadaşlarına yardıma yatkındır.
3-Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde (en az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar) yabancı dil bilgisine sahiptir.
4-Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
Öğrenme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
2- Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
3- Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma.

1-Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.
2-Öğrenme gereksiniminin sürekliliğini kavradığını gösterir.
3-Öğrenme gereksinimlerine yönelik programlara katılıma açık olur.
Mesleğinin gerektirdiği bilgisayar ve iletişim teknolojilerini kullanabilme ve geliştirebilme yetkinliğine sahip olmak, 1 3
Mesleki bilgileri sentezleme, analiz etme, yorumlama, mesleki yasal mevzuatı anlayabilme ve uygulama becerisine sahip olmak, 1,2,3 1,2,3
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olmak, 3 3
Takım çalışmasına yetkin, liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine sahip olabilmek, 2 1
Türkiye ve Dünya ekonomisinde emlak sektöründe yaşanan iktisadi sorunları emlak danışmanı gözüyle anlama ve analiz edebilmek, 1,2,3 1
Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak, 2 1,2,3
Emlak işletmelerinde ara elaman ve alt ve orta kademe yöneticilik sorumluluğunu üstlenebilmek, 1,2,3 1,2
Emlak sektöründeki toplumsal sorunların tespit edilmesi ve çözümü konusunda bireysel sorumluluk üstlenebilmek, 1,2 1,2,3
Emlak şirket ve bürolarında, Gayrimenkul Yatırım Ortaklığı Şirketlerinde, konut siteleri ve alışveriş merkezlerinde yönetici olarak çalışabilme becerisine sahip olmak, 1,3 1,2,3
Emlak ve Emlak yönetimi alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla uzman olan ve olmayan kişilere aktarabilmek, 1
İçinde yaşadığı kentte veya bölgede mekânsal organizasyon ve sosyal oluşum süreçlerini analiz ederek emlak sektöründeki gelişmeleri yorumlayabilme becerisine sahip olmak, 2
İş hayatında kullanılan belgeleri tanıyabilme ve mevzuata uygun usul ve esaslara göre düzenleyebilmek, 1,3
9
Occupational Profiles of Graduates With Examples
Students who graduate from the management of real estate and real estate, “real estate advisor” will have the title. Areas of work are people who graduate with this; Real estate consultancy, Expertise in property valuation, Expertise in property development, Banks, Real estate investment trust companies, Manager of building, site, shopping center, Insurance companies, Housing development and finance companies Public housing authority, Local governments, Building inspection firms.
10
Access to Further Studies
Graduates of Associate Degree can apply license program if they can be successfull in the exam that is made by Student Selection and Placement Center. This licence program; Business Business Informatic Business - Economics Geodesy and Photogrammetry Enginering
11
Examination Regulations, Assessment and Grading
Students have to register courses in the beginning of the semesters and attend 70% of courses and 80% of practice courses to go in final examinations. Students go in at least one midterm examination and final examination for every course. 50% of midterm examination and 50% of final examination contribute to successfull note. Every examinations evaluate 100 point basis. It is compulsory to get at least 30 point in final examinations. Students who get letter note as AA, BA, BB, CB, CC is successfull. DC and DD notes are conditional successfull notes. Students who get letter note as DC and DD, have to at least 1,80 CGPA for being successfull from the courses.
12
Graduation Requirements
To accomplish the program successfully, student should achieve all courses (total 120 ETCS) that must taken by them and is required to have Cumulative Grade Point Average (CGPA) of at least 2.00/4.00, must successfully accomplish compulsory vocational training.
13
Mode of Study
Full-Time
14
Address and Contact Details
Program Başkanı: Öğr. Gör. Dr. Elif KARAKURT TOSUN
Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu/ Osmangazi – Bursa
karakurtelif@gmail.com
15
Facilities
There are 2 lecturers in the program.
Training keeps on conference hall, library, computer laboratory with internet connection, technological supplies classes (projection, interactive board, internet connection) in vocational school. Moreover, seminars and technical tours are organized to benefit specialists and managers opinion.
Bologna İletişim
Mail : bologna@uludag.edu.tr
Tasarım & Kodlama
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2015
otomasyon@uludag.edu.tr