1976 yılında kurulan Bursa Üniversitesi Makine Fakültesi, 1982 yılındaki yeni yapılanmayla Uludağ Üniversitesi Mühendislik Fakültesi adını almış, 1993 yılında Mimarlık Bölümü´nün açılması kararı ile Fakültenin adı Uludağ Üniversitesi Mühendislik-Mimarlık Fakültesi olarak değiştirilmiştir. 2011-2012 eğitim-öğretim yılı itibariyle Mühendislik- Mimarlık Fakültesi kapsamında sekiz bölüm bulunmaktadır. Bunlar; Mimarlık, Makine Mühendisliği, Elektronik Mühendisliği, Tekstil Mühendisliği, Endüstri Mühendisliği, Çevre Mühendisliği, Otomotiv Mühendisliği, İnşaat Mühendisliği Bölüm´leridir.
Mimarlık Bölümü´nde 1994-95 akademik yılında lisans düzeyinde, 2000-2001 akademik yılında yüksek lisans düzeyinde, 2005-2006 akademik yılının ikinci yarısında ise doktora düzeyinde eğitim-öğretim verilmeye başlanmıştır.2013 yılında Mimarlık fakültesi olarak eğitim vermeye devam etmiştir. 2020-2021 eğitim-öğretim yılı itibariyle Bölümde toplam 753 lisans, 120 yüksek lisans ve 46 doktora öğrencisi öğrenci eğitim görmektedir.

Bu bölüm, yüksek öğretimde Mimarlık Bilimi alanında 240 ECTS kredilik birinci aşama derece sistemine tabidir. Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Mimarlık Bilim alanında doktora derecesine sahip olunur.

Doktora

Lisans Mezuniyeti not ortalaması en az 3,00, ales puanı en az 80 ve Yabancı dil puanının en az 55 olması gerekmektedir.

“Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlararası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik” hükümleri uygulanır.

Doktora programı öğrencileri, öğrenimleri boyunca toplam 300 AKTS almak koşuluyla, bir semineri, yeterlilik sınavını ve tez çalışmalarını başarmak ve Fen bilimleri enstitüsü tarafından belirlenen yayın şartını sağlamak zorundadır. İlgili koşulları yerine getiren öğrencilere Mimarlık dalında Doktora diploması verilir. Öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılabilmesi için bu notun en az 100 üzerinden 70 olması gerekir.

Mimarlık ve mimari tasarım alanında disiplinlerarası yaklaşım çerçevesinde farklı alanlardan gelen bilgileri nesnel sorgulama ve eleştirel yaklaşım ilkeleri çerçevesinde ilişkilendirerek / değerlendirerek / sentez oluşturarak, bağlam içinde yorumlama ve karar üretme konularında bilgi ve beceri sahibi olmak

1. Yüksek lisans düzeyinde kazanılan yetkinlikler temelinde mimarlık ve kentsel tasarım yöntemleri ve kuramları, mimari anlatım, bilişim ve sayısal tasarım, yapı elemanları, yapı malzemesi, yapı üretimi ve yönetimi, mimarlık tarihi ve kuramı ile restorasyon alanlarında özgün çalışmalar için gerekli temeli sağlayan ileri düzeyde bilgi, kavrayış ve yorum yapabilme becerisini kazanmak.
2. Mimarlık mesleğinin kuramsal ve uygulama altyapısının geliştirilmesine katkı sağlayan mühendislik, sosyal bilimler, diğer sanatlar, imar hukuku, peyzaj ve şehircilik alanları ile ilgili yeterli bilgi altyapısına sahip olmak.
3. Araştırma ve/veya inovasyon alanında problem tanımlamak, önemli problemleri çözmek ve var olan bilgiyi ya da mesleki pratiği genişletmek ve yeniden tanımlamak için gerekli,sentez ve değerlendirmeyi de içeren, en ileri düzeyde uzmanlaşmış beceri ve tekniklere sahip olmak.
4. İlgili araştırma stratejilerini, taktiklerini ve tekniklerini kullanmada ustalık sahibi olmak.
5. Yeni fikirlerin veya süreçlerin geliştirilmesi konusunda dikkate değer bir yetke, inovasyon, bağımsızlık, akademik ve mesleki dürüstlük ve kararlılık ortaya koymak.
6. Yeni, karmaşık ve öngörülemeyen ve birbiriyle ilişkili çok sayıda faktörü içeren problemlerin çözümünü gerektiren çalışma ve öğrenim koşullarında liderlik ve inovasyon sergilemek.
7. Araştırma alanındaki en ileri düzeye karşılık gelen yeni ve karmaşık düşünceleri eleştirel ve diyalektik bir yaklaşımla çözümleme,değerlendirme ve sentezleme becerisini kazanmak.
8. Özgün araştırmaya dayalı, bir bölümü ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayımlanmaya değer, nitelikli bir çalışma geliştirerek, alanındaki bilgiye katkıda bulunmak.
9. Ana dilin dışında bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisine sahip olmak.
10. Alanıyla ilgili toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlerin gelişimini destekleme, sorunların çözümüne katkıda bulunma ve karar verme süreçlerinde etkin rol alabilme becerisine sahip olmak.

BECERİ

Bilişsel - Uygulamalı

Mimarlık mesleğinin kuramsal ve uygulama altyapısının geliştirilmesine katkı sağlayan mühendislik, sosyal bilimler, diğer sanatlar, imar hukuku, peyzaj ve şehircilik alanları ile ilgili yeterli bilgi altyapısına sahip olmak.
İlgili araştırma stratejilerini, taktiklerini ve tekniklerini kullanmada ustalık sahibi olmak.
Araştırma ve/veya inovasyon alanında problem tanımlamak, önemli problemleri çözmek ve var olan bilgiyi ya da mesleki pratiği genişletmek ve yeniden tanımlamak için gerekli,sentez ve değerlendirmeyi de içeren, en ileri düzeyde uzmanlaşmış beceri ve tekniklere sahip olmak.
Yüksek lisans düzeyinde kazanılan yetkinlikler temelinde mimarlık ve kentsel tasarım yöntemleri ve kuramları, mimari anlatım, bilişim ve sayısal tasarım, yapı elemanları, yapı malzemesi, yapı üretimi ve yönetimi, mimarlık tarihi ve kuramı ile restorasyon alanlarında özgün çalışmalar için gerekli temeli sağlayan ileri düzeyde bilgi, kavrayış ve yorum yapabilme becerisini kazanmak.

BİLGİ

Kuramsal - Uygulamalı

Yüksek lisans düzeyinde kazanılan yetkinlikler temelinde mimarlık ve kentsel tasarım yöntemleri ve kuramları, mimari anlatım, bilişim ve sayısal tasarım, yapı elemanları, yapı malzemesi, yapı üretimi ve yönetimi, mimarlık tarihi ve kuramı ile restorasyon alanlarında özgün çalışmalar için gerekli temeli sağlayan ileri düzeyde bilgi, kavrayış ve yorum yapabilme becerisini kazanmak.
Mimarlık mesleğinin kuramsal ve uygulama altyapısının geliştirilmesine katkı sağlayan mühendislik, sosyal bilimler, diğer sanatlar, imar hukuku, peyzaj ve şehircilik alanları ile ilgili yeterli bilgi altyapısına sahip olmak.

YETKİNLİK	Alana Özgü Yetkinlik	Alanıyla ilgili toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlerin gelişimini destekleme, sorunların çözümüne katkıda bulunma ve karar verme süreçlerinde etkin rol alabilme becerisine sahip olmak. Yeni fikirlerin veya süreçlerin geliştirilmesi konusunda dikkate değer bir yetke, inovasyon, bağımsızlık, akademik ve mesleki dürüstlük ve kararlılık ortaya koymak. Ana dilin dışında bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisine sahip olmak.
	Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği	Yeni fikirlerin veya süreçlerin geliştirilmesi konusunda dikkate değer bir yetke, inovasyon, bağımsızlık, akademik ve mesleki dürüstlük ve kararlılık ortaya koymak. Yeni, karmaşık ve öngörülemeyen ve birbiriyle ilişkili çok sayıda faktörü içeren problemlerin çözümünü gerektiren çalışma ve öğrenim koşullarında liderlik ve inovasyon sergilemek.
	İletişim ve Sosyal Yetkinlik	Araştırma alanındaki en ileri düzeye karşılık gelen yeni ve karmaşık düşünceleri eleştirel ve diyalektik bir yaklaşımla çözümleme,değerlendirme ve sentezleme becerisini kazanmak. Ana dilin dışında bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisine sahip olmak. Özgün araştırmaya dayalı, bir bölümü ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayımlanmaya değer, nitelikli bir çalışma geliştirerek, alanındaki bilgiye katkıda bulunmak.
	Öğrenme Yetkinliği	Yeni fikirlerin veya süreçlerin geliştirilmesi konusunda dikkate değer bir yetke, inovasyon, bağımsızlık, akademik ve mesleki dürüstlük ve kararlılık ortaya koymak. Araştırma ve/veya inovasyon alanında problem tanımlamak, önemli problemleri çözmek ve var olan bilgiyi ya da mesleki pratiği genişletmek ve yeniden tanımlamak için gerekli,sentez ve değerlendirmeyi de içeren, en ileri düzeyde uzmanlaşmış beceri ve tekniklere sahip olmak.

9

Mezunların İstihdam Profilleri

Mimarlık bölümü mezunları genel olarak aşağıdaki sektörlerde çalışmaktadır: Belediyeler ve İmar ve Şehircilik Bakanlığı´na bağlı kamu kurumlarında, Özel mimari, şehir planlama, mühendislik, yapı- denetim bürolarında, Yukarıda belirtilen bürolara ait şantiyelerde, Mobilya, iç dekorasyon ve yapı malzemesi firmalarında, Üniversitelerde akademisyen olarak, Mesleki odalarda, Büyük fabrikaların yapı birimlerinde vb.

10

Üst Derece Programlarına Geçiş

Lisans eğitimini başarı ile tamamlayan adaylar ALES sınavından geçerli not almaları ve yeterli düzeyde Yabancı Dil bilgisine sahip olmaları koşuluyla lisansüstü programlarda öğrenim görebilirler.

11

Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme

Öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılabilmesi için ders boyunca hazırladığı ödev ve sınavlardan en az 100 üzerinden 70 olması puan alması gerekir

12

Mezuniyet Koşulları

Doktora programı öğrencileri, öğrenimleri boyunca toplam 300 AKTS almak koşuluyla, bir semineri, yeterlilik sınavını ve tez çalışmalarını başarmak ve Fen bilimleri enstitüsü tarafından belirlenen yayın şartını sağlamak zorundadır. İlgili koşulları yerine getiren öğrencilere Mimarlık dalında Doktora diploması verilir. Öğrencinin ilgili dersten başarılı sayılabilmesi için bu notun en az 100 üzerinden 70 olması gerekir.

13

Çalışma Şekli

Tam Zamanlı

14

Adres İletişim Bilgileri

Bölüm Başkanı Prof. Dr. Selen Durak
Bologna Koordinatörü: Doç.Dr. Zuhal Şimşek
Adres :Bursa Uludağ Üniversitesi,Mühendislik Mimarlık Fakültesi, Mimarlık Bölümü, 16059
Görükle Kampüsü, Bursa
E-posta: mimar@uludag.edu.tr
Tel: 0-224-2942133

15

Bölüm/Fakülte/Program Olanakları

Mimarlık Bölümü 2021-2022 akademik yılı itibariyle, 11 profesör, 8 doçent, 1 doktoralı görevlisinden ve 10 araştırma görevlisinden oluşan genç ve dinamik bir kadroya sahiptir.
1994-95 yılında akademik faaliyetlerine başlayan Mimarlık Bölümü, Ocak 1998 yılına kadar Mühendislik-Mimarlık Fakültesi merkez binası ve Çevre Mühendisliği Bölümü binasında hizmet vermiştir. Bu tarihten sonra ise 1 Ekim 1998´de resmi açılışı yapılan Mimarlık Bölümü Binası´na taşınmıştır. Üç katlı olarak tasarlanan, Mimarlık Bölümü Binası 3568 m2 kapalı alan (alt kat: 1428 m2, üst kat: 1200 m2; çatı katı: 940 m2) ve 359 m2 açık iç avlu alanından oluşmaktadır. Mimarlık Bölümü Binası içinde 4 tanesi zemin katta 2 tanesi ise çatıda olmak üzere toplam 6 stüdyo birimi;1 yüksek lisans dersliği 1 bilgisayar laboratuarı; 1 seminer salonu; 1 arşiv odası;bir öğrenci kantini ile akademik ve idari personelin odaları bulunmaktadır.

16

Ders Planı

T¹: Teori

U²: Uygulama

L³: Laboratuvar