Ders Öğretim Planı

YENİ TÜRK EDEBİYATI METİN İNCELEMELERİ II

1	Dersin Adı:	YENİ TÜRK EDEBİYATI METİN İNCELEMELERİ II
2	Dersin Kodu:	TDE4032
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	4
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	8
7	Dersin AKTS Kredisi:	3
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	...
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Dr. Ögr. Üyesi MUSTAFA ÜSTÜNOVA
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Yard. Doç.Dr. Mustafa ÜSTÜNOVA
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	E- Posta: ustunovam@yahoo.com Tel: 0 224 294 18 15 Adres: Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü E Blok Kat: 2 Oda Nu: 140 P.K.: 16059 Görükle / Nilüfer / Bursa / TÜRKİYE
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Türk kültür ve sanatının önem ve değerini ortaya koyan edebi eserleri sevdirmek. Edebi ürünler aracılığıyla sağlam, dengeli, özgür ve sistemli düşünme alışkanlığı araştırma, tartışma, değerlendirme, yorumlama, sentez gücü kazandırmak.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Şiiri yorumlar.;
2	Dilin bünyesine mal olmuş ahenk ögelerinden yararlanıldığını sezer.;
3	Temaya uygun dil ve söyleyiş arandığını sezer.;
4	Dilin bünyesine mal olmuş ahenk ögelerinden nasıl yararlanıldığını sezer.;
5	Şiirdeki uzak çağrışımların işlevlerini belirler.;
6	Şiirde birimler arasındaki ilişkiyi açıklar.;
7	Temanın insana özgü gerçeklikle ilişkisini belirler.;
8	Temanın insana özgü gerçeklikle ilişkisini belirler.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	1940 sonrası Türk şiiri.
2	Garip Hareketinin Dışında Kalan: Cahit Külebi.
3	Cahit Külebi’nin hayat, edebi kişiliği.
4	Cahit Külebi’nin şiirlerinde ahenk unsurları.
5	Cahit Külebi’nin şiirlerinde işlediği temalar.
6	Cahit Külebi’nin şiirlerinde ‘sevgi’. Cahit Külebi’nin şiirlerinde ‘kadın-aşk’.
7	Ders tekrarı ve Ara sınav
8	Cahit Külebi’nin şiirlerinde ‘doğa’.
9	Cahit Külebi’nin şiirlerinde ‘yaşama sevinci’.
10	Cahit Külebi’nin şiirlerinde ‘öte duygusu-ölüm’.
11	Attila İlhan’nın edebi kişiliği ve şiirleri.
12	Attila İlhan’nın şiirlerinde toplumsal temalar: ‘Hürriyet’.
13	Attila İlhan’nın şiirlerinde ‘Kurtuluş Savaşı.’
14	Attila İlhan’nın şiirlerinde ‘İnsan Sevgisi’.

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	İsmail Çetişli, Cahit Külebi Yakup Çelik, Şubat Yolcusu- Attila İlhan’nın Şiiri Ahmet Oktay, Cumhuriyet Dönemi Edebiyatı İnci Enginün, Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı Ali İhsan Kolcu, Cumhuriyet Edebiyatı
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	12	2	24
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	18	18
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	20	20
Toplam İş Yükü			90
Toplam İş Yükü / 30 saat			3
Dersin AKTS Kredisi			3

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek