Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | APOKRİF HADİSLER |
| 2 | Dersin Kodu: | TIB5117 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Yüksek Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 1 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 6 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 3 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. ABDULLAH KARAHAN |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: | 0224 243 10 66-60071, U.Ü. İlahiyat Fakültesi |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Hadis uydurma nedenlerinin ve uydurma hadislerin yer aldığı kaynakların incelenmesi. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Hadis Uydurma Hareketinin Başlangıcı | |
| 2 | Hadis Uydurma Hareketinin Sebepleri | |
| 3 | Hadis Uydurmada Etkili Kesimler | |
| 4 | Siyasi Gruplar | |
| 5 | İtikadi Mezhepler | |
| 6 | Kıssacılar | |
| 7 | Hadis Uydurma Hareketine Karşı Alınan Tedbirler | |
| 8 | Sahabenin Aldığı Tedbirler | |
| 9 | Tabiin Dönemi Uygulamaları | |
| 10 | Münekkid Hadis İmamları Dönemi | |
| 11 | Mevzu Hadislerin Toplandığı Kaynaklar | |
| 12 | Rical Kitapları | |
| 13 | Özel Yazılmış Kaynaklar | |
| 14 | İsrailiyat-Uydurma Hadis İlişkisi |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
1. Kandemir, Yaşar, Mevzu Hadisler: Menşei ve Tanıma Yolları, Ankara 1975. 2. Fetteni, Tezkiratü’l-Mevzuat, Beyrut 1399. 3. İbnü’l-Cevzi, el-İlelü’l-Mütenahiye, Beyrut 1983 4. İbnü’l-Cevzi, Kitabu’l-Mevzuat, Kahire 1987 5. Suyuti, el-Lealiu’l-Masnua, Beyrut 1975 6. Zehebi, Mizanu’l-İtidal, Beyrut 1963 7. Ukayli, Kitabu’d-Duafa, Beyrut 1984. 8. İbn Arrak, Tenzihu’ş-Şeria, Beyrut 1981 9. Cihan, Sadık, Uydurma Hadislerin Doğuşu ve Sosyo-Politik Olaylarla İlişkisi, Samsun 1997. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 1 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 0 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 100 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 3 | 42 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 10 | 140 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü | 210 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 7 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 7 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |