| 1 | Dersin Adı: | MERA ISLAHI ve TEKNİĞİ |
| 2 | Dersin Kodu: | TAB5008 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Yüksek Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 2 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 6 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 3 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | - |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Doç.Dr. EMİNE BUDAKLI ÇARPICI |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Doç. Dr. Emine BUDAKLI ÇARPICI e-posta: ebudakli@uludag.edu.tr Telefon: 0 224 29 415 24 Adres: Uludağ Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri Bölümü |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Türkiye’de hayvancılığımızın en önemli kaba yem kaynağı olan ve çok geniş alanları kapsayan mera alanları ile küçük bir yekünü oluşturan çayır alanlarının verimli kılınması için uygun ıslah metodları hakkında doyurucu bilgilerin aktarılması, bu alanlardaki doğal yapıyı bozmadan en iyi şekilde kullanma ilkelerinin açıklanarak bilgili ve becerikli öğrencilerin yetiştirilmesi temel amacı oluşturmaktadır. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Dünyada ve Türkiye’deki meralar hakkında genel bilgiler | |
| 2 | Mera çeşitleri | |
| 3 | Mera ölçüm teknikleri | |
| 4 | Meraların gübrelenmesi | |
| 5 | Meralarda yabancı ot savaşı | |
| 6 | Doğal ve suni mera | |
| 7 | Mera bakımı | |
| 8 | Otlatmayı düzenleyici yapı ve tesisler | |
| 9 | Otlatma amenajmanı | |
| 10 | Çevre koruma önlemleri | |
| 11 | Meraların su düzeni | |
| 12 | Yapay mera tesisinde toprak ve tohum yatağı hazırlığı | |
| 13 | Yapay mera tesisinde toprak ve tohum yatağı hazırlığı | |
| 14 | Ders tekrarı ve Ara Sınav |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
1)M.ALTIN. Çayır-Mera Amenajmanı. Trakya Üniv., Tekirdağ Zir.Fak. Yayın No:222, Ders Kitabı No:26, Tekirdağ.(1994). 2)M.S.GENÇKAN. Çayır-Mera Kültürü Amenajmanı ve Islahı. Ege Üniv.Zir.Fak. Yayın No:483, İzmir.(1985). 3)Ö.BAKIR, Çayır-Mera Islahı (Prensip ve Uygulamaları). Ankara Üniv. Zir. Fak. Yayınları:947, Ders Kitabı:272, Ankara.(1985). |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 50 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 50 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 50 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 3 | 42 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ödevler | 1 | 50 | 50 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 174 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 5,8 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenim Kazanımları | PY: Program Yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |