Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | EKOLOJİK SOSYOLOJİYE GİRİŞ |
| 2 | Dersin Kodu: | SSY1076 |
| 3 | Dersin Türü: | Zorunlu |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 2 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 5 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Dr. Ögr. Üyesi ENES BATTAL KESKİN |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Prof. Dr. Hüsamettin ARSLAN |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Bölümü Tel:0224-294-18-41 E-posta:harslan56@gmail.com |
| 18 | Dersin Web Adresi: | http://sosyoloji.uludag.edu.tr/lisans/default.html |
| 19 | Dersin Amacı | Yaşanılan çevreyi ve sorunlarını tanımak. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Ekoloji nedir? Temel kavramlar | |
| 2 | İnsan-Doğa ilişkilerinin tarihsel arkaplanı | |
| 3 | Avcı-toplayıcı toplumlardan endüstriyel toplumlara, toplum-doğa ilişkisi | |
| 4 | Doğa fikrinin evrimi: Canlı doğadan mekanik doğaya | |
| 5 | Doğa”, “Çevre” ve Sosyal Teori | |
| 6 | Sosyal Teoride çevrenin tarihsel rolü | |
| 7 | Sosyal Teoride insandışı dünyanın ve doğanın kullanımları: Aydınlanma öncesi ve Aydınlanmacı açıklamalar | |
| 8 | 20.yy’da sosyal teori ve insandışı dünya | |
| 9 | Çevre politikalarına sağ yaklaşımlar | |
| 10 | Çevre politikalarına sol yaklaşımlar | |
| 11 | Gender,insandışı dünya ve sosyal düşünce | |
| 12 | Çevre ve ekonomik düşünce | |
| 13 | Risk, çevre ve postmodernizm | |
| 14 | Ekolojik sorunlara temel yaklaşımlar, çözümler ve öneriler |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: | Bookchin, Murray, Ekolojik Bir Topluma Doğru, Sümer, 2014; Kovel, Joel, Doğanın Düşmanı/ Kapitalizmin Sonu mu, Dünyanın Sonu mu?, Metis, 2005; Giddens, Anthony, İklim Değişikliği Siyaseti!, Phoenix, 2013; Ponting, Clive, Dünyanın Yeşil Tarihi & Çevre ve Büyük Uygarlıkların Dönüşümü, Sabancı Üniversitesi, 2012. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 6 | 96 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 12 | 12 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 156 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 5,2 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |