| 1 |
Dersin Adı: |
TEMEL MATEMATİK |
| 2 |
Dersin Kodu: |
OSPZ048 |
| 3 |
Dersin Türü: |
Zorunlu |
| 4 |
Dersin Seviyesi: |
Önlisans |
| 5 |
Dersin Verildiği Yıl: |
1 |
| 6 |
Dersin Verildiği Yarıyıl: |
1 |
| 7 |
Dersin AKTS Kredisi: |
4 |
| 8 |
Teorik Ders Saati (saat/hafta): |
3 |
| 9 |
Uygulama Ders Saati (saat/hafta): |
0 |
| 10 |
Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): |
0 |
| 11 |
Dersin Önkoşulu |
Yok |
| 12 |
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
Yok |
| 13 |
Dersin Dili: |
Türkçe |
| 14 |
Dersin Veriliş Şekli |
Yüz yüze |
| 15 |
Dersin Koordinatörü: |
Öğr.Gör. HANDAN AKSÜYEK |
| 16 |
Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: |
|
| 17 |
Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
aksuyekh@uludag.edu.tr |
| 18 |
Dersin Web Adresi: |
|
| 19 |
Dersin Amacı |
Öğrenciye, mesleği için gerekli olan matematik bilgi ve becerilerini işine uygulayabilme yeterliği kazandırmak |
| 20 |
Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
|
| Hafta |
Teori |
Uygulama |
| 1 |
Sayma sayıları, doğal sayılar, tamsayılar, gerçek sayılar, rasyonel sayılar ve irrasyonel sayıların tanımı, özellikleri ve sayılarla ilgili işlemler |
|
| 2 |
Sayma sayıları, doğal sayılar, tamsayılar, gerçek sayılar, rasyonel sayılar ve irrasyonel sayıların tanımı özellikleri ve sayılarla ilgili işlemler |
|
| 3 |
Üstlü ve Köklü Çokluklar, bunlarla ilgili kurallar ve işlemler |
|
| 4 |
Üstlü ve Köklü Çokluklar, bunlarla ilgili kurallar ve işlemler |
|
| 5 |
Cebirsel İşlemler |
|
| 6 |
Polinomlarla ilgili dört işlem |
|
| 7 |
Özdeşlikler (İki terimin toplamının karesi, iki terimin farkının karesi, iki terimin kareleri toplamı, iki terimin kareleri farkı) |
|
| 8 |
Ara Sınav ve Ders Tekrarı |
|
| 9 |
Özdeşlikler (İki terimin toplamının küpü, iki terimin farkının küpü, iki terimin küpleri toplamı, iki terimin küpleri farkı) |
|
| 10 |
Çarpanlara Ayırma (Gruplandırarak, Tam Kare Yöntemine gore) |
|
| 11 |
Çarpanlara Ayırma (ax2+bx+c İfadesinin çarpanlarına ayrılması) |
|
| 12 |
Rasyonel ifadelerin çarpanlara ayrılması |
|
| 13 |
Denklemler ( Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemler) |
|
| 14 |
Denklemler ( İkinci dereceden bir bilinmeyenli denklemler) |
|
