Ders Öğretim Planı
KAMU BORÇLARININ EKONOMİK ANALİZİ
| 1 |
Dersin Adı: |
KAMU BORÇLARININ EKONOMİK ANALİZİ |
| 2 |
Dersin Kodu: |
MLY6115 |
| 3 |
Dersin Türü: |
Seçmeli |
| 4 |
Dersin Seviyesi: |
Doktora |
| 5 |
Dersin Verildiği Yıl: |
1 |
| 6 |
Dersin Verildiği Yarıyıl: |
1 |
| 7 |
Dersin AKTS Kredisi: |
3 |
| 8 |
Teorik Ders Saati (saat/hafta): |
2 |
| 9 |
Uygulama Ders Saati (saat/hafta): |
0 |
| 10 |
Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): |
0 |
| 11 |
Dersin Önkoşulu |
yok |
| 12 |
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
Yok |
| 13 |
Dersin Dili: |
Türkçe |
| 14 |
Dersin Veriliş Şekli |
Yüz yüze |
| 15 |
Dersin Koordinatörü: |
Prof. Dr. METIN ERDEM |
| 16 |
Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: |
|
| 17 |
Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Prof.Dr.Metin Erdem
Uludağ Üniversitesi İ.İ.B.F. Maliye Bölümü, Görükle Kampüsü, Bursa
Tel.: 0224 294 10 96
E-mail: merdem@uludag.edu.tr
|
| 18 |
Dersin Web Adresi: |
|
| 19 |
Dersin Amacı |
Kamu borçlanmasına yönelik kuramsal bilgileri edindirmek ve borçlanmanın dünyada ve Türkiye’deki uygulamaları anlayabilme |
| 20 |
Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
|
| 21 |
Ders Öğrenme Kazanımları |
| 1 |
Kamu Borçlanmasının gelir ve kalkınma üzerindeki etkilerini analiz edebilir;
|
| 2 |
Kamu Borcu ile para ve maliye politikası ilişkisini öğrenir.;
|
| 3 |
Küreselleşme ve borç ilişkisini açıklayabilir;
|
| 4 |
Dünyadaki kamu borcu uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur;
|
| 5 |
Kamu borcu ve kamu yatırımları, ilişkisi hakkında değerlendirme yapabilir;
|
|
| Hafta |
Teori |
Uygulama |
| 1 |
Kamu Borçlanmasının: Teorisi ve Tarihçesi |
|
| 2 |
Kamu Borçlanmasının Temel İlkeleri |
|
| 3 |
Kamu Borçlanmasının Amacı |
|
| 4 |
Kamu Borcunun Para ve Maliye Politikaları İle İlişkisi |
|
| 5 |
Borçlanmanın Gelir Dağılımı Üzerindeki Etkisi |
|
| 6 |
Borçlanmanın Kalkınma Üzerindeki Etkisi |
|
| 7 |
Borçlanmanın Ödemeler Dengesi Üzerindeki Etkisi |
|
| 8 |
Bütçe Açığı, Kamu Borcu ve Kamu Yatırımları İlişkisi |
|
| 9 |
Uluslararası Borç Yönetimi ve Borçlu Ülkelerin Anatomisi |
|
| 10 |
OECD Ülkelerinde Borç Yönetimi Politikaları |
|
| 11 |
Küreselleşme ve Borç Krizleri |
|
| 12 |
Küreselleşme ve Borç Krizleri |
|
| 13 |
Türkiye’deki Güncel Durum |
|
| 14 |
Hazinenin Borç Yönetim Raporlarının Analiz |
|
| 23 |
Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Aziz Tural, Devlet Borçları, Maliye Gümrük Bakanlığı Yayınları, Ankara, 1992
Tülay Evgin, Dünden Bugüne Dış Borçlarımız, Ankara, 2000 |
| 24 |
Değerlendirme |
|
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI |
SAYISI |
KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav |
0 |
0 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
| Ödev |
0 |
0 |
| Yıl sonu Sınavı |
1 |
100 |
| Toplam |
1 |
100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı |
0 |
| Finalin BAşarıya Oranı |
100 |
| Toplam |
100 |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları |
|
| Açıklama |
|
| 25 |
|
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik |
SAYISI |
Süresi [Saat] |
Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler |
14 |
2 |
28 |
| Uygulamalı Dersler |
0 |
0 |
0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) |
14 |
2 |
28 |
| Ödevler |
0 |
0 |
0 |
| Projeler |
0 |
0 |
0 |
| Arazi Çalışmaları |
0 |
0 |
0 |
| Arasınavlar |
0 |
0 |
0 |
| Diğer |
0 |
0 |
0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları |
1 |
40 |
40 |
| Toplam İş Yükü |
|
|
96 |
| Toplam İş Yükü / 30 saat |
|
|
3,2 |
| Dersin AKTS Kredisi |
|
|
3 |
| 26 |
PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU |
|
PY1
|
PY2
|
PY3
|
PY4
|
PY5
|
PY6
|
PY7
|
PY8
|
PY9
|
PY10
|
|
OK1
|
2
|
4
|
2
|
1
|
3
|
1
|
2
|
3
|
1
|
1
|
|
OK2
|
2
|
4
|
2
|
1
|
3
|
1
|
3
|
3
|
1
|
1
|
|
OK3
|
5
|
4
|
2
|
2
|
5
|
2
|
5
|
5
|
1
|
1
|
|
OK4
|
2
|
4
|
3
|
4
|
4
|
2
|
4
|
4
|
1
|
1
|
|
OK5
|
4
|
4
|
5
|
4
|
5
|
2
|
4
|
4
|
1
|
1
|
|
| ÖK: Öğrenme Kazanımları |
PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: |
1 Çok Düşük |
2 Düşük |
3 Orta |
4 Yüksek |
5 Çok Yüksek |
