Türkçe English Ders İçerik Rapor
Ders Öğretim Planı
KÖK HÜCRE BİYOLOJİSİ
1 Dersin Adı: KÖK HÜCRE BİYOLOJİSİ
2 Dersin Kodu: BIO5208
3 Dersin Türü: Seçmeli
4 Dersin Seviyesi: Yüksek Lisans
5 Dersin Verildiği Yıl: 1
6 Dersin Verildiği Yarıyıl: 2
7 Dersin AKTS Kredisi: 6
8 Teorik Ders Saati (saat/hafta): 3
9 Uygulama Ders Saati (saat/hafta): 0
10 Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): 0
11 Dersin Önkoşulu Öğrencinin lisans seviyesinde hücre biyolojisi bilgisine sahip olması gerekmektedir.
12 Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok
13 Dersin Dili: Türkçe
14 Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
15 Dersin Koordinatörü: Prof. Dr. Tolga Çavaş
16 Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17 Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:
18 Dersin Web Adresi:
19 Dersin Amacı Canlı vücudunda uzun süre bölünebilen, kendini yenileyen ve aynı zamanda vücudun ihtiyacına göre farklılaşarak diğer doku hücrelerine dönüşebilen hücreler ‘‘kök hücreler’’ olarak bilinmektedir. Bu dersin amacı öğrencinin kök hücre biyolojisi ve güncel uygulamaları hakkında lisans üst düzeyde bilgi sahibi olmasıdır.
20 Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:
21 Ders Öğrenme Kazanımları
1 İleri hücre biyolojisi hakkında bilgi sahibi olmak.;
2 Hücre ve organ doku kültürlerinin kök hücre araştırmalarında nasıl kullanıldığını öğrenmek.;
3 Embriyonik ve yetişkin organizmalardan kök hücrelerin nasıl elde edildiğini öğrenmek.;
4 Günümüzde kök hücrelerin klinik araştırmalarda nasıl kullanıldığını görmek.;
5 Kök hücre davranışlarının temeli hakkında bilgi sahibi olmak.;
6 Kök hücre araştırmalarında etik unsurları öğrenmek.;
22 Dersin İçeriği
Hafta Teori Uygulama
1 Kök hücre biyolojisine giriş
2 Potansiyel
3 Kök hücre nişleri
4 Embryonik kök hücreler
5 Yetişkin kök hücreler
6 Doku ve organ gelişimi
7 Kök hücrelerin karakterizasyonu
8 Kök gücrelerin genomik olarka yeniden programlanması
9 Kök hücrelerin mikrodizilim analizi
10 Hematopoetik kök hücreler
11 Kordon kanı kök hücreleri
12 Kanser kök hücreleri
13 Kök hücre tedavisi
14 Etik yaklaşımlar
23 Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: 1. R. Lanza, J. Gearhart, B. Hogan, D. Melton, R. Pederson, E.D. Thomas, J.Thomson, I. Wilmut. Essentials of Stem Cell Biology. Academic Press.
24 Değerlendirme
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 30
Kısa Sınav 0 0
Ödev 1 20
Yıl sonu Sınavı 1 50
Toplam 3 100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı 50
Finalin BAşarıya Oranı 50
Toplam 100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama
25 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler 14 3 42
Uygulamalı Dersler 0 0 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 4 20 80
Ödevler 1 80 80
Projeler 0 0 0
Arazi Çalışmaları 0 0 0
Arasınavlar 1 18 18
Diğer 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavları 1 20 20
Toplam İş Yükü 240
Toplam İş Yükü / 30 saat 8
Dersin AKTS Kredisi 8
26 PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU
PY1 PY2 PY3 PY4 PY5 PY6 PY7 PY8 PY9
OK1 4 0 0 0 0 0 0 0 0
OK2 0 0 0 0 0 0 4 0 0
OK3 0 0 0 0 0 0 0 0 0
OK4 0 0 0 0 0 0 2 0 0
OK5 3 0 0 0 0 0 0 0 0
OK6 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ÖK: Öğrenme Kazanımları PY: Program yeterlilikleri
Katkı Düzeyi: 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
Bologna İletişim
Mail : bologna@uludag.edu.tr
Tasarım & Kodlama
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2015
otomasyon@uludag.edu.tr