Ders Öğretim Planı

BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

1	Dersin Adı:	BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
2	Dersin Kodu:	RES3011
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	3
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	5
7	Dersin AKTS Kredisi:	4
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	-
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Almanca
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Öğr.Gör. MÜGE GÜLTEKİN
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	-
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	mgultekin@uludag.edu.tr +90 (224) 294 25 73 Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalı Görükle Kampüsü Görükle/Bursa TÜRKİYE
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Bu derste öğrencilerin bilimsel araştırmalarda kullanılan yöntemleri ve araştırma sürecini tanımaları, belirli bir konu hakkında araştırma yapabilmeleri için gereken literatür tarama, veri toplama, verileri değerlendirme ve rapor yazma tekniklerini öğrenmelerini sağlamak amaçlanmıştır.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Bilimsel bir araştırmanın yöntemini açıklayabilme;
2	Araştırma sürecini tanımlayabilme;
3	Bilimsel bir yazının bölümlerini sıralayabilme;
4	Bilimsel araştırmaların hazırlanmasında dikkate alınan kuralların önemini açıklayabilme;
5	Bilimsel bir araştırma için literatür taraması yapabilme;
6	Çeşitli veri toplama tekniklerini açıklayabilme;
7	Bilimsel bir yazıda kullanılan tablo, şekil, sayı, dipnot, vb. ile ilgili detayları kurallarına göre kullanabilme;
8	Kaynak gösterme ile ilgili detayları kurallarına göre kullanabilme;
9	Araştırma sürecinde uyulması gereken etik kuralları açıklayabilme;
10	-;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Öğrencilere dersin içeriği, amacı ve hedef davranışları ile ilgili bilgilendirmenin yapılması. Bilim, bilimsel yöntem, bilimsellik, bilimsel araştırma ve bilimsel araştırmanin aşamaları, araştırmaya dayalı bilginin nitelikleri, araştırmada bilimsel dil ve geçerlik, güvenirlik kavramları hakkında powerpoint sunum ile anlatımın yapılması.
2	Araştırma yaklaşımlarından nicel ve nitel araştırmanın örneklerle anlatılması. Nitel ve Nicel araştırma yaklaşımlarının karşılaştırılması. Powerpoint sunum ile anlatımın yapılması.
3	Araştırma süreç ve teknikleri kapsamında yer alan “Giriş” başlığının ele alınması. Problem, problem kaynakları, problem seçimi ve ölçütler, değişken kavramının powerpoint sunum ile anlatılması. Bilimsel araştırmalardan örnekler incelenmesi.
4	Araştırma süreci içerisindeki “Giriş” başlığı altında amaç, önem, varsayımlar, sınırlılıklar ve tanımlar konularının powerpoint sunum ile anlatılması. Bilimsel araştırmalardan örnekler incelenmesi.
5	Araştırma süreç ve teknikleri kapsamında yer alan “Yöntem” başlığının ele alınması. Araştırma modeli, evren ve örneklem, örnekleme türleri, örnekleme aşamaları konularının powerpoint sunum ile anlatılması. Bilimsel araştırmalardan örnekler incelenmesi.
6	Araştırma süreci içerisindeki “Yöntem” başlığı altında verilerin toplanması konusunun powerpoint sunum ile anlatılması. Veri kavramı, veri türleri, veri kaynakları ve veri toplama yöntemlerinden Literatür taraması konusunun anlatımının yapılması. Bilimsel araştırmalardan örnekler incelenmesi.
7	Akademik aşırma (intihal), raporlaştırma ve raporlaştırma kriterleri konularında örneklerle anlatım yapılması. Bilimsel araştırmalardan örnekler incelenmesi.
8	Bilimsel araştırmalardan örnekler incelenmesi. Tartışma.
9	Veri toplama yöntemlerinden Anket ve Gözlem yönteminin niteliklerinin, aşamalarının, avantajlarının ve dezavantajlarının powerpoint sunum ile örneklerle anlatılması. Bilimsel araştırmalardan örnekler incelenmesi.
10	Veri toplama yöntemlerinden Görüşme yönteminin niteliklerinin, aşamalarının, avantajlarının ve dezavantajlarının powerpoint sunum ile örneklerle anlatılması. Bilimsel araştırmalardan örnekler incelenmesi.
11	Odak grup görüşmesi, durum (örnek olay) çalışması ve eylem araştırması yöntemleri hakkında örneklerle anlatımların yapılması. Verilerin işlenmesi, çözümü ve yorumlanması (very analizi) konularının powerpoint sunum ile anlatılması. Bilimsel araştırmalardan örnekler incelenmesi.
12	Araştırma süreci kapsamındaki “Bulgular ve Yorum” başlığı altında bulgu türleri, bulguların sunuluşu ve yorumlama aşamaları konularının powerpoint sunum ile anlatılması. Bilimsel araştırmalardan örnekler incelenmesi.
13	Araştırma süreci kapsamındaki “Özet, Yargı ve Öneriler” konusunun powerpoint sunum ile anlatılması. Bilimsel araştırmalardan örnekler incelenmesi.
14	Etik kavramı, araştırma etiği ve araştırmaya katılanlarla ilgili etik sorunlar konularında örneklerle anlatımın gerçekleştirilmesi.

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	BALCI, Ali, Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntem, Teknik ve İlkeler, Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2007. BÜYÜKÖZTÜRK, Şener, Ebru Kılıç Çakmak, Funda Demirel, Özcan Erkan Akgün, Şirin Karadeniz, Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Pegem A Yayıncılık, Ankara, 2010. YILDIRIM, Ali, Hasan Şimşek, Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2005. Ünalan, H. Turgay, Müge Gültekin, S. Esin Erol, Türkiye Kaynaklı Sanat Eğitiminde Makale Bibliyografyası, Maya Akademi Yayınları, 2011, Ankara. Gay, L. R., Geoffrey E. Mills, Peter Airasian, Educational Research, Pearson Merrill Prentice Hall, Ohia, 2006. DAY, Robert, A., Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır?, Tübitak Yayınları, Ankara, 1996. GÜLBAHAR; Kural, Muzaffer Üstdal, Bilimsel Araştırma (Nasıl Yapılır Nasıl Yazılır), Beta Yayınevi, İstanbul, 1997. KARASAR, Niyazi, Bilimsel Araştırma Yöntemi, Nobel Yayıncılık, İstanbul, 2010. DİNLER, Zeynep, Bilimsel Araştırma ve E-Kaynaklar, Ekin Basım Yayın, Bursa, 2012. AKIN, Galip, Bilimsel Araştırma ve Yazım Teknikleri, Tiydem Yayıncılık, Ankara, 2009. CEBECİ, Suat, Bilimsel Araştırma ve Yazım Teknikleri, Alfa Basım Yayın, İstanbul, 2010. ŞENCAN, Hüner, Sosyal ve Davranışsal Bilimlerde Bilimsel Araştırma, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2007. YÜKSEL, Atila, Burak Mil, Yasin Bilim, Nitel Araştırma Neden Nasıl Niçin?, Detay Yayıncılık, Ankara, 2007 KUŞ, Elif, Nicel-Nitel Araştırma Teknikleri, Anı Yayıncılık, Anlara, 2009.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	16	16
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	20	20
Toplam İş Yükü			120
Toplam İş Yükü / 30 saat			4
Dersin AKTS Kredisi			4

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY1	PY2	PY3	PY4	PY6	PY7	PY8	PY10	PY11
OK1	5	4	1	2	0	5	5	4	2
OK2	4	5	3	0	3	5	5	3	3
OK3	4	5	0	0	0	5	5	3	3
OK4	0	5	0	0	3	5	5	4	3
OK5	5	5	2	4	1	5	5	5	5
OK6	4	5	0	5	4	5	5	5	5
OK7	3	4	0	0	3	5	5	3	0
OK8	3	4	0	0	3	5	5	4	3
OK9	2	4	3	3	3	5	5	4	4
OK10	0	0	0	0	0	0	0	0	0

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek