Ders Öğretim Planı

ORGANIZATION THEORY

1	Dersin Adı:	ORGANIZATION THEORY
2	Dersin Kodu:	ISL2104
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	2
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	4
7	Dersin AKTS Kredisi:	5
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	İngilizce
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. BİLÇİN MEYDAN
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Prof. Dr. Bilçin Meydan Prof. Dr. Mehmet ERYILMAZ Dr. Öğrt.Üyesi Mehlika Saraç
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	btak@uludag.edu.tr
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	To teach the meaninig of organization as structure and organizing as a proces; to introduce the contextual and structural parameters of organization design; to build a practical uncderstanding about organizational design options to the students.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	To build a competency for desinging and redesigning organizational structure and process and also for diagnosing and solving organizational problems arised from structural design.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Organizasyonu bir yapı ve süreç olarak kavrama;
2	Organizayonel yapılanmanın örgüt başarısı üzerindeki etkilerini kavrama;
3	Durumsal ve evrensel örgütsel dizayn yaklaşımlarını kavrama ;
4	Çevre, teknoloji, strateji ve ölçeğin doğru tasarım için önemini kavrama;
5	Formelleşme derecesinin yapı ve işleyiş üzerindeki sonuçlarını anlama ;
6	Merkezileşme derecesinin yapı ve işleyiş üzerindeki sonuçlarını anlama ;
7	Farklılaşma/karmaşıklık derecesinin yapı ve işleyiş üzerindeki sonuçlarını anlama ;
8	Örgüt tasarım modellerini öğrenme;
9	Fonksiyonel , Çok bölümlü yapı, hibrid ve matriks organizasyon modellerinin güçlü ve zayıf yönlerini öğrenme ;
10	Organizasyonel dizayn kaynaklı sorunları anlama, analiz etme ve çözüm üretme becerisi ;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Yapı ve süreç olarak organizasyon
2	Örgütsel yapı- örgütsel performans ilişkisi
3	Orgütsel yapı modelleri: Evrensel dizayn ve durumsal dizayn yaklaşımları
4	Organizasyonel yapılanmaı- Durumsal/bağlamsal unsurlar
5	Organizasyonel yapılanmaı: Durumsal/bağlamsal unsurlar -çevre ve ölçek
6	Organizasyonel yapılanmaı: Durumsal/bağlamsal unsurlar - strateji ve teknoloji
7	Organizasyonel yapılanma: Yapısal unsurlar- Formelleşme derecesi
8	Organizasyonel yapılanma: Yapısal unsurlar- Merkezileşme ve yetki yapısı
9	Organizasyonel yapılanma: Yapısal unsurlar - Karmaşıklık /farklılaşma
10	Fonksiyonel yapı: üstün ve zayıf yönleri
11	Çok bölümlü yapı-Ürün ve ürün grubu bazlı : üstün ve zayıf yönleri
12	Çok bölümlü yapı- bölge ve müşteri bazlı : üstün ve zayıf yönleri
13	Hibrid Yapı : üstün ve zayıf yönleri
14	Matriks/proje bazlı yapılanma

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Richard Daft, Örgütsel yapı ve tasarımını anlamak, Nobel Yayıncılık ,2018
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Çok seçmeli yazılı sınav
Açıklama	Öğrenci başarısı vize ve final sınav kağıdı esas alınarak değerlendirilir.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	30	30
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	40	40
Toplam İş Yükü			154
Toplam İş Yükü / 30 saat			5,13
Dersin AKTS Kredisi			5

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek