Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | BÜTÇE TEKNİKLERİ ve ANALİZİ |
| 2 | Dersin Kodu: | MLY5104 |
| 3 | Dersin Türü: | Zorunlu |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Yüksek Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 2 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 6 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 3 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. Özhan Çetinkaya |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Prof. Dr. Özhan Çetinkaya |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
E-posta: ozhanc@uludag.edu.tr İş yeri tel: 0224 294 10 73 Adres: Bursa Uludağ Üniversitesi İİBF Maliye Bölümü, Görükle Kampüsü, Nilüfer/BURSA |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Bütçe sürecinde kullanılan farklı bütçe tekniklerini öğrenerek aralarındaki farkları analiz etmek. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Öğrencilerin, bütçeleme sürecinde kullanılan bütçe tekniklerini teorik ve uygulama düzeyinde detaylı şekilde öğrenmesine katkı sağlar. |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Klasik bütçe sistemi ve Torba bütçe sistemi | |
| 2 | Performans bütçe sistemi | |
| 3 | Program ve planlama-programlama-bütçe sistemi | |
| 4 | Sıfır tabanlı bütçe sistemi | |
| 5 | Performans esaslı bütçe sistemi (Genel anlatım) | |
| 6 | Bütçe sistemleri arasındaki karşılaştırma | |
| 7 | Çok yıllı bütçeleme ve orta vadeli harcama sistemi | |
| 8 | Performans bütçe sisteminde analitik sınıflandırma | |
| 9 | Performans esaslı bütçe sisteminin analizi -1 (Unsurları ve işleyişi) | |
| 10 | Performans esaslı bütçe sisteminin analizi-2 (Stratejik plan) | |
| 11 | Performans esaslı bütçe sisteminin analizi-3 (Performans program-Faaliyet raporu) | |
| 12 | Merkezi idarede performans bütçe uygulamasının değerlendirilmesi (örnek inceleme) | |
| 13 | Mahalli idarelerde performans bütçe uygulamasının değerlendirilmesi (örnek inceleme) | |
| 14 | Türkiye ve Dünya uygulamaları açısından performans bütçe sisteminin değerlendirilmesi |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
1. Nihat Edizdoğan-Özhan Çetinkaya, Kamu Bütçesi, Ekin Kitabevi, Bursa, 2019. 2. Özhan Çetinkaya, Türkiye'de Uygulanan Bütçe Sistemleri ve Sistem Macerasının Değerlendirilmesi, Prof Dr Nihat Edizdoğan'a Armağan, Ed. Adnan Gerçek, Özhan Çetinkaya, Ekin Kitabevi, Bursa, 2018. 3. Kamu Bütçesinde Yeni Yaklaşımlar, Ed. Figen Altuğ, Ahmet Kesik, Murat Şeker, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2013. 4. 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu 5. Nihat Falay, Sıfır Esaslı Bütçeleme Sistemi ve Program Bütçe Sistemi, Filiz Kitabevi, İstanbul, 1987. 6. Atilla Dicle, Kamu Yönetiminde Planlama-Programlama-Bütçeleme Sistemi (PPBS), Ankara, 1973. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 1 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 0 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 100 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Ölçme ve değerlendirme, yazılı sorular ile yapılmaktadır. | |
| Açıklama | Bu ders mutlak değerlendirme sistemi ile değerlendirilmektedir. | |
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 3 | 42 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Ödevler | 0 | 15 | 30 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü | 178 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 5,93 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |