Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | EPİDEMİYOLOJİ |
| 2 | Dersin Kodu: | HEM2104 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 2 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 4 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 4 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. AYSEL ÖZDEMİR |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Doç.Dr. AYSEL ÖZDEMİR |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: | ayozdemir@uludag.edu.tr |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Temel epidemiyolojik bilgileri vererek, sağlık alanında kullanım amacını ve yapılış yöntemlerini öğretmek. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Sağlık sorunlarının belirlemesinde epidemiyolojik prensipleri öğrenmesi ve mesleki gelişime katkı sağlaması |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Epidmiyolojiye giriş; Epidemiyolojinin tarihsel gelişim, Temel epidemiyolojik kavramlar | |
| 2 | Epidemiyojide araştırma yöntemleri; Gözlemsel yöntemler: Tanımlayıcı epidemiyolojik araştırmalar | |
| 3 | Epidemiyojide araştırma yöntemleri ; 1. Analitik araştırma yöntemleri 1.a Vaka- Kontrol araştırmaları | |
| 4 | Epidemiyojide araştırma yöntemleri ; Analitik araştırma yöntemleri 2.Prevalans ve insidans araştırmaları | |
| 5 | Epidemiyojide araştırma yöntemleri ; Deneysel epidemiyoloji, Müdahale araştırmalarıı Metadolojik araştırmalar | |
| 6 | Sağlık alanında kullanılan veri kaynakları ve Veri toplama | |
| 7 | Sağlık ölçütleri; Doğum Hızları, Ölüm hızları, | |
| 8 | Bilimsel Araştırmaların planlanması ve uygulanması | |
| 9 | Epidemiyolojide nedensellik | |
| 10 | Epidemiyolojide koruma; primer, sekonder ve tersiyer koruma | |
| 11 | Önemli ve öncelikli sağlık sorunları | |
| 12 | Kronik Hastalıkların epidemiyolojisi | |
| 13 | Kazaların epidemiyolojisi | |
| 14 | Bulaşıcı hastalıkların epidemiyolojisi |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
1-Epidemiyoloji, Prof.Dr. Çağatay GÜLER, Hacettepe Tıp Fak. yayını 2- Epidemiyoloji, Kjelstrom;O.J., Nobel Tıp Kitabevi1- Bertam M, Güler Ç (1997) 3- Halk Sağlığı Temel Bilgiler, 2. Baskı, Güneş Kitabevi, Ankara 4-Halk Sağlığı Genel Bilgiler, Prof.Dr.Yusuf ÖZTÜRK, Prof.Dr.Osman GÜNAY, Erciyes Üniversitesi Tıp.Fak. Yayını 5-Sağlık Bilimlerinde araştırma yöntemleri, Sümbüloğlu,V., Sümbüloğlu, K.,(2000)Hatipoğlu yayınları:47.Kaynak kitap dizisi:11.3 Baskı, Ankara: Hatipoğlu Yayın |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | sınav ( Yazılı sınav, çoktan seçmeli sınav, proje, ödev.... vb) | |
| Açıklama | Dersi özetlemek. Anlaşılmayan konuları tekrar etmek | |
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 45 | 45 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 45 | 45 |
| Toplam İş Yükü | 163 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 3,93 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |