Ders Öğretim Planı

SİYASİ COĞRAFYA ve TÜRKİYE JEOPOLİTİĞİ

1	Dersin Adı:	SİYASİ COĞRAFYA ve TÜRKİYE JEOPOLİTİĞİ
2	Dersin Kodu:	SOS3206
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	3
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	6
7	Dersin AKTS Kredisi:	2
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. EMİN ATASOY
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:
18	Dersin Web Adresi:	eatasoy@uludag.edu.tr, 0 224 29 42 282 Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü
19	Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğretmen adaylarına siyasi coğrafya ve siyasi coğrafyayla ilgili başlıca görüşler hakkında bilgi vermek; siyasi coğrafyada fiziki, beşeri ve ekonomik etkenlerle dünya üzerinde bulunan siyasi, askeri ve ekonomik teşkilatların Dünya ve Türkiye ölçeğinde irdelenip sistemli bir şekilde kavratmak; ülke siyasetlerine etki eden faktörleri öğretmek; bu faktörlerin ülkelerin kalkınmalarına olan etkilerinin karşılaştırmalı olarak aktarmak ve Türkiye'nin izlemesi gereken ulusal-uluslararası politikaları yorumlamaktır.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Devletlerin ortaya çıkışı ve güç kaynaklarını analiz edebilme;
2	Siyasi yapılarına göre devletleri sınıflandırabilme;
3	Dünyadaki siyasi bakımdan sorunlu bölgeler hakkında değerlendirmelerde bulunabilme;
4	Türkiye'nin Balkanlar-Kafkaslar-Ortadoğu üçgeninde, Orta Asya-Hazar Denizi Havzası ülkeleri, Avrupa ülkeleri ve Afrika ülkeleri arasındaki konumu ve bunun yarattığı avantaj-dezavantajları analiz edebilme;
5	Bölgesel ve küresel siyasal organizasyonların faaliyet amaçları hakkında değerlendirmelerde bulunabilme;
6	Ülke içinde siyasi faaliyetler ve bunların sonuçları hakkında yorum yapabilme;
7	Ülkemizin jeopolitik-jeoekonomik-jeososyokültürel ve jeostratejik konumu ve önemi çerçevesinde 'vatanperverlik' kazanımının öğrencilere nasıl aktarılabileceğini kavrayabilme;
8	Dünya üzerinde bulunan siyasi, ekonomik, askeri ve ticari işbirliği teşkilatları: BM, İKÖ, AB, OECD, APEC;
9	Türkiyenin sınır aşan sular, boğazlar, kıta sahanlığı ve Ege Sorunları.;
10	genel tekrar;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	A) GİRİŞ (Siyasi coğrafyanın, coğrafya bilimi içindeki yeri, mekânsal analiz ve öğrenmeyi kolaylaştıran araç-gereçlerin kullanımı; haritalardan yararlanılarak enlem ilişkileriyle konumlandırma ve iklim kuşaklarıyla yeryüzü şekilleri ve doğal kaynakları belirleme).
2	B) SİYASAL COĞRAFYADA STATİK FAKTÖRLER B.1. Alan
3	B.2. Biçim
4	B.3. Sınırlar
5	B.4. Konum (Siyasi coğrafya kuramları)
6	TÜRKİYE JEOPOLİTİĞİ: Küreselleşen Dünyada Yeni Dünya Düzeni (Yeni Jeopolitik/Jeostratejik Senaryolar, Projeler) ve Türkiye'nin Yeni Jeopolitiği
7	TÜRKİYE JEOPOLİTİĞİ (Bölgesel, Kıtasal ve Uluslararası Siyasal-Ekonomik-Askerî Organizasyonlar ve Türkiye'nin Bunlar İçerisindeki Konumu. Türkiye'yi etkileyen siyasi coğrafya bölgeleri (Avrupa Birliği, Orta Doğu, Balkanlar, Kıbrıs, Kafkaslar ve Orta Asya).
8	DÜNYA'YI ve TÜRKİYE'Yİ ETKİLEYEN SİYASİ SORUNLAR 1-Küresel Ölçekte Sınır (Kara, Deniz, Hava) Anlaşmazlıkları ve Su Kaynaklarının Paylaşımı Sorunu, 2-Dünyada ve Türkiye'de Enerji Kaynakları ve Enerji Politikaları.
9	Tarih Boyunca Türkiye-Yunanistan İlişkileri Çerçevesinde Ege Kıta Sahanlığı, Karasuları ve FIR Hattı Sorunları 4-Geçmişten Günümüze Kıbrıs'ın Jeopolitik/Jeostratejik Önemi
10	Değişmekte Olan Bir Dünyada Türk Boğazlarının Önemi ve Geleceği. 6-Siyasî Coğrafya Açısından Azgelişmişlik Sorunu. E) SİYASI COĞRAFYA AÇISINDAN ÜLKELERE GENEL BAKIŞ (Siyasi coğrafya, kıta ve ülkelerin öğrenilmesinde anahtar öğeler).
11	Değişmekte Olan Bir Dünyada Türk Boğazlarının Önemi ve Geleceği. 6-Siyasî Coğrafya Açısından Azgelişmişlik Sorunu. E) SİYASI COĞRAFYA AÇISINDAN ÜLKELERE GENEL BAKIŞ (Siyasi coğrafya, kıta ve ülkelerin öğrenilmesinde anahtar öğeler).
12	Jeopolitikle ilgili teoriler: Medeniyetler Bütünleşmesi Teorisi, Büyük Satranç Tahtası Teorisi, Eksen Ülkeler Hâkimiyet Teorisi, Uzay Hâkimiyet Teorisi, Jeopolitik teorilerin uygulanabilirliği
13	Dünya üzerinde bulunan siyasi, ekonomik, askeri ve ticari işbirliği teşkilatları: BM, İKÖ, AB, OECD, APEC
14	Genel Tekrar

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	1. GÜNEL, Kâmil (2002) Coğrafyanın Siyasal Gücü, Çantay Kitabevi, İstanbul. 2. GÖNEY, Süha (1979) Siyasi Coğrafya, İ.Ü. Edebiyat Fakültesi Yayın No: 103, İstanbul. 3. ÖZEY, R., (2002) Dünya ve Türkiye Ölçeğinde Siyasi Coğrafya, Aktif Yayınevi, İstanbul. 4. ARIBAŞ, K., (2007) Küresel Çağda Siyasi Coğrafya, Çizgi Kitabevi Yayınları, Konya. 5. AKENGİN, H., (2010) Siyasi Coğrafya, Pegem Akademi Yayınevi, Ankara. 6. LACOSTE, Y., (2008) Büyük Oyunu Anlamak, Jeopolitik: Bugünün Uzun Tarihi, NTV Yayınları, İstanbul. 7. TARAKÇI, N., (2003) Devlet Adamlığı Bilimi: Jeopolitik ve Jeostrateji, Çantay Kitabevi, İstanbul. 8. SEVGİ, C. (1988) 'Jeopolitik ve Jeostratejinin Tarihsel Gelişimi Açısından Türkiye'nin Stratejik Konumu', Ege Coğrafya Dergisi, Sayı: 4, İzmir, s. 214-249. 9. TARAKÇI, N., (2003) Türkiye ve Dünya Üzerine Jeopolitik Analizler, Çantay Kitabevi, İstanbul. 10. KARABAĞ, S., (2002) Mekânın Siyasallaşması, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	10	10
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	20	20
Toplam İş Yükü			58
Toplam İş Yükü / 30 saat			1,93
Dersin AKTS Kredisi			2

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY1	PY2	PY3	PY4	PY5	PY6	PY7	PY8	PY9	PY10	PY11	PY12	PY13	PY14	PY15	PY16
OK1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
OK2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
OK3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
OK4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
OK5	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
OK6	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
OK7	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
OK8	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
OK9	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
OK10	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek