Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
Türkçe English Curriculum Key Learning Outcomes
Tourist Guidance
General Description
1
Brief History
Uludag University İznik Vocational School Travel-Tourism and Leisure Services Department, Tourism Guiding Program has been rendering education since 2006-2007 academic year.
2
Qualification Awarded
Upon successfully completing the 120-ACTS credit program and acquiring the program qualifications, the students graduate with Tourism Guiding degree.
3
Level of Qualification
------------
4
Specific Admission Requirements
The applicant should have a high school or its equivalent diploma and the other requirements are determined by OSYM (Student Selection and Placement Center) in accordance with the applicable legislation of YOK (Higher Education Council)
5
Specific arrangements for the recognition of prior learning
The provisions in “Regulation on Transfer among Associate and Undergraduate Degree Programs, Double Major, and Subspecialty and the Principals of Credit Transfer among Institutions in Higher Education Institutions” are applied.
6
Qualification Requirements and Regulations
In order to be able to receive an Associate Degree in Tourism Guiding Program, it is required to successfully complete all the compulsory and elective courses a student should have (a total of 120 ACTS) and to have at least 2.00 GPA (grade point average) over 4.00
7
Profile of The Programme
In order to be able to receive an Associate Degree in Tourism Guiding Program, it is required to successfully complete all the compulsory and elective courses a student should have (a total of 120 ACTS) and to have at least 2.00 GPA (grade point average) over 4.00
8
Key Learning Outcomes & Classified & Comparative
1. Being informed of the structure, functioning and the importance of the country devolopment of the tourism sector .
2. Being able to comfortable use the English language in a professional sense
3. To Learn the Principles of Ataturk and the History of Revolution, grasp the basic values and ensure to associate them in current events
4. Grasp the basic principles of the economy and build relationships with these and tourism
5. Determine Turkey's Geographical values ,the issues and provide to associate these with current events
6. To schedule, apply and check a tour
7. To know and apply the legal regulations and the professional standards of the tourism area and tourist guidance.
8. Get to know different cultures, to understand and communicate in different cultures
9. Turkey will be able to create the tangible and intangible cultural heritage conscious and able to notice the positive and negative examples on museology.
10. Recognizing the basic concepts of tourist guiding
11. Provide to association between the Turkey’s Archaeological values,problems and current events
12. Provide to association between the Turkey's art history critical values problems and current events
13. To gain the ability to tell and grasp the Fundamentals principles of different reliogions who live in Turkey and World geography
14. To know the mythological values of the Turkey and its surroundings and to gain the abilty to transfer them
15. Expressing oneself correctly and transferring knowledge in Turkish, the language of instruction
16. To gain information about the fauna and flora of the Anatolian geography and to raise awareness by increasing the sensitivity on these issues
SKILLS Cognitive - Practical
  • Being able to comfortable use the English language in a professional sense
  • Provide to association between the Turkey’s Archaeological values,problems and current events
  • To Learn the Principles of Ataturk and the History of Revolution, grasp the basic values and ensure to associate them in current events
  • To gain the ability to tell and grasp the Fundamentals principles of different reliogions who live in Turkey and World geography
  • Provide to association between the Turkey's art history critical values problems and current events
  • To schedule, apply and check a tour
  • Grasp the basic principles of the economy and build relationships with these and tourism
  • To know and apply the legal regulations and the professional standards of the tourism area and tourist guidance.
  • Determine Turkey's Geographical values ,the issues and provide to associate these with current events
  • Turkey will be able to create the tangible and intangible cultural heritage conscious and able to notice the positive and negative examples on museology.
  • Being informed of the structure, functioning and the importance of the country devolopment of the tourism sector .
  • Recognizing the basic concepts of tourist guiding
  • Get to know different cultures, to understand and communicate in different cultures
  • To know the mythological values of the Turkey and its surroundings and to gain the abilty to transfer them
KNOWLEDGE Theoretical - Conceptual
  • Recognizing the basic concepts of tourist guiding
  • To know the mythological values of the Turkey and its surroundings and to gain the abilty to transfer them
  • Get to know different cultures, to understand and communicate in different cultures
  • To Learn the Principles of Ataturk and the History of Revolution, grasp the basic values and ensure to associate them in current events
  • To schedule, apply and check a tour
  • To know and apply the legal regulations and the professional standards of the tourism area and tourist guidance.
  • Determine Turkey's Geographical values ,the issues and provide to associate these with current events
  • Turkey will be able to create the tangible and intangible cultural heritage conscious and able to notice the positive and negative examples on museology.
  • Provide to association between the Turkey's art history critical values problems and current events
  • Grasp the basic principles of the economy and build relationships with these and tourism
  • To gain the ability to tell and grasp the Fundamentals principles of different reliogions who live in Turkey and World geography
  • Being able to comfortable use the English language in a professional sense
  • Provide to association between the Turkey’s Archaeological values,problems and current events
  • Being informed of the structure, functioning and the importance of the country devolopment of the tourism sector .
COMPETENCES Field Specific Competence
  • Determine Turkey's Geographical values ,the issues and provide to associate these with current events
  • To Learn the Principles of Ataturk and the History of Revolution, grasp the basic values and ensure to associate them in current events
  • Grasp the basic principles of the economy and build relationships with these and tourism
  • Being able to comfortable use the English language in a professional sense
  • To gain the ability to tell and grasp the Fundamentals principles of different reliogions who live in Turkey and World geography
  • To schedule, apply and check a tour
  • Provide to association between the Turkey’s Archaeological values,problems and current events
  • To know and apply the legal regulations and the professional standards of the tourism area and tourist guidance.
  • Recognizing the basic concepts of tourist guiding
  • Turkey will be able to create the tangible and intangible cultural heritage conscious and able to notice the positive and negative examples on museology.
  • To know the mythological values of the Turkey and its surroundings and to gain the abilty to transfer them
  • Provide to association between the Turkey's art history critical values problems and current events
  • Get to know different cultures, to understand and communicate in different cultures
  • Being informed of the structure, functioning and the importance of the country devolopment of the tourism sector .
COMPETENCES Competence to Work Independently and Take Responsibility
  • Being able to comfortable use the English language in a professional sense
  • Provide to association between the Turkey's art history critical values problems and current events
  • Being informed of the structure, functioning and the importance of the country devolopment of the tourism sector .
  • To know the mythological values of the Turkey and its surroundings and to gain the abilty to transfer them
  • To Learn the Principles of Ataturk and the History of Revolution, grasp the basic values and ensure to associate them in current events
  • To know and apply the legal regulations and the professional standards of the tourism area and tourist guidance.
  • To gain the ability to tell and grasp the Fundamentals principles of different reliogions who live in Turkey and World geography
  • Recognizing the basic concepts of tourist guiding
  • Provide to association between the Turkey’s Archaeological values,problems and current events
  • To schedule, apply and check a tour
  • Grasp the basic principles of the economy and build relationships with these and tourism
  • Turkey will be able to create the tangible and intangible cultural heritage conscious and able to notice the positive and negative examples on museology.
  • Determine Turkey's Geographical values ,the issues and provide to associate these with current events
  • Get to know different cultures, to understand and communicate in different cultures
COMPETENCES Communication and Social Competence
  • To gain the ability to tell and grasp the Fundamentals principles of different reliogions who live in Turkey and World geography
  • Being able to comfortable use the English language in a professional sense
  • Determine Turkey's Geographical values ,the issues and provide to associate these with current events
  • To Learn the Principles of Ataturk and the History of Revolution, grasp the basic values and ensure to associate them in current events
  • To schedule, apply and check a tour
  • Grasp the basic principles of the economy and build relationships with these and tourism
  • To know and apply the legal regulations and the professional standards of the tourism area and tourist guidance.
  • Recognizing the basic concepts of tourist guiding
  • Turkey will be able to create the tangible and intangible cultural heritage conscious and able to notice the positive and negative examples on museology.
  • Provide to association between the Turkey's art history critical values problems and current events
  • Get to know different cultures, to understand and communicate in different cultures
  • Provide to association between the Turkey’s Archaeological values,problems and current events
  • To know the mythological values of the Turkey and its surroundings and to gain the abilty to transfer them
  • Being informed of the structure, functioning and the importance of the country devolopment of the tourism sector .
COMPETENCES Learning Competence
  • Grasp the basic principles of the economy and build relationships with these and tourism
  • Provide to association between the Turkey's art history critical values problems and current events
  • Get to know different cultures, to understand and communicate in different cultures
  • Being able to comfortable use the English language in a professional sense
  • To gain the ability to tell and grasp the Fundamentals principles of different reliogions who live in Turkey and World geography
  • To schedule, apply and check a tour
  • Provide to association between the Turkey’s Archaeological values,problems and current events
  • Turkey will be able to create the tangible and intangible cultural heritage conscious and able to notice the positive and negative examples on museology.
  • To Learn the Principles of Ataturk and the History of Revolution, grasp the basic values and ensure to associate them in current events
  • To know and apply the legal regulations and the professional standards of the tourism area and tourist guidance.
  • Recognizing the basic concepts of tourist guiding
  • Being informed of the structure, functioning and the importance of the country devolopment of the tourism sector .
  • To know the mythological values of the Turkey and its surroundings and to gain the abilty to transfer them
  • Determine Turkey's Geographical values ,the issues and provide to associate these with current events
BECERİ Bilişsel - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihini öğrenme, temel değerlerinin kavranması ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlama 1,2 1,3,4,5
Bir turu planlama, uygulama ve denetleme 1,2 1,3,4,5
Eğitim dili olan Türkçede kendini doğru ifade edebilme ve bilgilerini aktarma 1,3,4,5
Ekonominin temel prensiplerini kavrama ve bunların turizmle ilişkilerini kurma 1,2 1,3,4,5
Farklı kültürleri tanıma, anlama ve farklı kültürlerle iletişim kurma 1,2 1,2,3,4,5
İngilizce dilini mesleki anlamda rahat kullanabiliyor olma 1,2 1,3,4,5
Turizm alanı ve turist rehberliği ile ilgili hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilme ve uygulama 1,2 1,3,4,5
Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olma 1,2 1,2,3,4,5
Türkiye ve çevresinin mitolojik değerlerini bilmek ve bunları aktarma kabiliyeti kazanma 1,2 1,3,4,5
Türkiye ve dünya coğrafyasında yaşayan farklı dinlerin temel prensiplerini kavrama ve anlatabilme yeteneği kazanma 1,2 1,3,4,5
Türkiye’de yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında detaylı bilgiye sahip olma, analiz etme ve yorumlama 1,2 1,3,4,5
Türkiye’nin Arkeolojik değerlerini, sorunlarını ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlamak 1,2 1,3,4,5
Türkiye’nin Coğrafik değerlerini, sorunlarını ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlamak 1,2 1,3,4,5
Türkiye’nin sahip olduğu somut ve somut olmayan kültürel mirası koruma bilincini oluşturabilme ve müzecilik konusundaki olumlu ve olumsuz örnekleri fark edebilme. 1,2 1,2,3,4,5
Türkiye’nin Sanat Tarihi açısından önem taşıyan değerlerini, sorunlarını ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlamak 1,2 1,3,4,5
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
2- Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
1-Alanla ilgili bilgileri analiz etme ve uygulamadaki yansımalarını değerlendirme becerisine sahiptir.
2-Sosyal ve davranış bilimleri kuramlarındaki kavramlar arasında bağ kurar.
3-Alanı ile ilgili bilgi kaynaklarına ulaşabilme becerisine sahiptir.
4-Alana ilişkin bilgileri teknik olanaklarla işleyebilme ve bu bilgileri alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.)sunma becerisine sahiptir.
5-Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerilerine sahiptir.
BİLGİ Kuramsal - Uygulamalı
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihini öğrenme, temel değerlerinin kavranması ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlama 1 1,5
Bir turu planlama, uygulama ve denetleme 1 1,3,4,5
Eğitim dili olan Türkçede kendini doğru ifade edebilme ve bilgilerini aktarma 1,5
Ekonominin temel prensiplerini kavrama ve bunların turizmle ilişkilerini kurma 1 1,5
Farklı kültürleri tanıma, anlama ve farklı kültürlerle iletişim kurma 1 1,2,3,4,5
İngilizce dilini mesleki anlamda rahat kullanabiliyor olma 1 1,5
Turizm alanı ve turist rehberliği ile ilgili hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilme ve uygulama 1 1,3,4,5
Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olma 1 1,2,3,4,5
Türkiye ve çevresinin mitolojik değerlerini bilmek ve bunları aktarma kabiliyeti kazanma 1 1,5
Türkiye ve dünya coğrafyasında yaşayan farklı dinlerin temel prensiplerini kavrama ve anlatabilme yeteneği kazanma 1 1,3,4,5
Türkiye’de yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında detaylı bilgiye sahip olma, analiz etme ve yorumlama 1 1,5
Türkiye’nin Arkeolojik değerlerini, sorunlarını ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlamak 1 1,3,4,5
Türkiye’nin Coğrafik değerlerini, sorunlarını ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlamak 1 1,5
Türkiye’nin sahip olduğu somut ve somut olmayan kültürel mirası koruma bilincini oluşturabilme ve müzecilik konusundaki olumlu ve olumsuz örnekleri fark edebilme. 1 1,2,3,4,5
Türkiye’nin Sanat Tarihi açısından önem taşıyan değerlerini, sorunlarını ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlamak 1 1,3,4,5

1- Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
1-Alanla ilgili temel bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir.
2-Sosyal ve Davranış Bilimlerinde temel kavramları tanımlar, kavramlar arası ilişkileri sıralar.
3-İnsanlar ve toplumlararası ilişkilerin işleyiş kurallarına dair temel bilgilere sahiptir.
4-Toplumlarının yaşadığı dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir.
5-Temel düzeyde veri işleyebilmek için gerekli bilgilere kuramsal ve uygulama düzeyinde sahiptir.
YETKİNLİK Alana Özgü Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihini öğrenme, temel değerlerinin kavranması ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlama 1,2 1,3
Bir turu planlama, uygulama ve denetleme 1,2 1,2,3
Eğitim dili olan Türkçede kendini doğru ifade edebilme ve bilgilerini aktarma 1,3
Ekonominin temel prensiplerini kavrama ve bunların turizmle ilişkilerini kurma 1,2 1,3
Farklı kültürleri tanıma, anlama ve farklı kültürlerle iletişim kurma 1,2 1,2,3
İngilizce dilini mesleki anlamda rahat kullanabiliyor olma 1,2 1,3
Turizm alanı ve turist rehberliği ile ilgili hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilme ve uygulama 1,2 1,2,3
Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olma 1,2 1,2,3
Türkiye ve çevresinin mitolojik değerlerini bilmek ve bunları aktarma kabiliyeti kazanma 1,2 1,2,3
Türkiye ve dünya coğrafyasında yaşayan farklı dinlerin temel prensiplerini kavrama ve anlatabilme yeteneği kazanma 1,2 1,2,3
Türkiye’de yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında detaylı bilgiye sahip olma, analiz etme ve yorumlama 1,2 1,3
Türkiye’nin Arkeolojik değerlerini, sorunlarını ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlamak 1,2 1,2,3
Türkiye’nin Coğrafik değerlerini, sorunlarını ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlamak 1,2 1,2,3
Türkiye’nin sahip olduğu somut ve somut olmayan kültürel mirası koruma bilincini oluşturabilme ve müzecilik konusundaki olumlu ve olumsuz örnekleri fark edebilme. 1,2 1,2,3
Türkiye’nin Sanat Tarihi açısından önem taşıyan değerlerini, sorunlarını ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlamak 1,2 1,2,3
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
2- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
1-Alanla ilgili bilgi ve birikimlerin oluşturulması (toplama, yorumlama ve sonuçların duyurulması) sürecinde toplumsal, kültürel, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder.
2-Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
3-Değişime ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihini öğrenme, temel değerlerinin kavranması ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlama 1 1,2,3
Bir turu planlama, uygulama ve denetleme 1,2,3 1,2,3
Eğitim dili olan Türkçede kendini doğru ifade edebilme ve bilgilerini aktarma 1,2,3
Ekonominin temel prensiplerini kavrama ve bunların turizmle ilişkilerini kurma 1 1,2,3
Farklı kültürleri tanıma, anlama ve farklı kültürlerle iletişim kurma 1,2 1,2,3
İngilizce dilini mesleki anlamda rahat kullanabiliyor olma 1,2,3 1,2,3
Turizm alanı ve turist rehberliği ile ilgili hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilme ve uygulama 1,2,3 1,2,3
Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olma 1,2,3 1,2,3
Türkiye ve çevresinin mitolojik değerlerini bilmek ve bunları aktarma kabiliyeti kazanma 1,2 1,2,3
Türkiye ve dünya coğrafyasında yaşayan farklı dinlerin temel prensiplerini kavrama ve anlatabilme yeteneği kazanma 1,2 1,2,3
Türkiye’de yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında detaylı bilgiye sahip olma, analiz etme ve yorumlama 1,2,3 1,2,3
Türkiye’nin Arkeolojik değerlerini, sorunlarını ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlamak 1,2 1,2,3
Türkiye’nin Coğrafik değerlerini, sorunlarını ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlamak 1,2,3 1,2,3
Türkiye’nin sahip olduğu somut ve somut olmayan kültürel mirası koruma bilincini oluşturabilme ve müzecilik konusundaki olumlu ve olumsuz örnekleri fark edebilme. 1,2,3 1,2,3
Türkiye’nin Sanat Tarihi açısından önem taşıyan değerlerini, sorunlarını ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlamak 1,2 1,2,3
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
3- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.
1-Alanla ilgili bir meseleyi gerek ekip halinde gerekse de kendi başına bağımsız bir şekilde araştırır.
2-Alanı ve ilgili alt dallarda yapılacak çok üyeli grup araştırmalarının süreçlerini ve zamanlamasını planlar, planlanmış görevleri istenildiği ölçüde ve zamanında yerine getirir.
3-Toplumsal hayatın gerekleri doğrultusunda davranmak, tutum ve tavırlarıyla topluma örnek olur.
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihini öğrenme, temel değerlerinin kavranması ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlama 1,2 1,2,3,4
Bir turu planlama, uygulama ve denetleme 1,2 1,2,3
Eğitim dili olan Türkçede kendini doğru ifade edebilme ve bilgilerini aktarma 1,2,3
Ekonominin temel prensiplerini kavrama ve bunların turizmle ilişkilerini kurma 1,2 1,2,3,4
Farklı kültürleri tanıma, anlama ve farklı kültürlerle iletişim kurma 1,2 1,2,3,4
İngilizce dilini mesleki anlamda rahat kullanabiliyor olma 1,2,3 1,2,3,4
Turizm alanı ve turist rehberliği ile ilgili hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilme ve uygulama 1,2 1,2,3
Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olma 1,2 1,2,3
Türkiye ve çevresinin mitolojik değerlerini bilmek ve bunları aktarma kabiliyeti kazanma 1,2 1,2,3
Türkiye ve dünya coğrafyasında yaşayan farklı dinlerin temel prensiplerini kavrama ve anlatabilme yeteneği kazanma 1,2 1,2,3
Türkiye’de yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında detaylı bilgiye sahip olma, analiz etme ve yorumlama 1,2 1,2,3,5
Türkiye’nin Arkeolojik değerlerini, sorunlarını ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlamak 1,2 1,2,3
Türkiye’nin Coğrafik değerlerini, sorunlarını ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlamak 1,2 1,2,3
Türkiye’nin sahip olduğu somut ve somut olmayan kültürel mirası koruma bilincini oluşturabilme ve müzecilik konusundaki olumlu ve olumsuz örnekleri fark edebilme. 1,2 1,2,3
Türkiye’nin Sanat Tarihi açısından önem taşıyan değerlerini, sorunlarını ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlamak 1,2 1,2,3
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
2- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
3- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
4- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
1-Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri, yazılı ve sözlü olarak aktarır.
2-Alanla ilgili bilgi ve uygulamaları, sosyal sorumluluk yaklaşımı çerçevesinde proje ve etkinliklere dönüştürür.
3-İş yaşamına dahil olduğunda kuramsal altyapı ve kavramsal zenginliğinin yarattığı farklılığı bireysel kariyerine yansıtır.
4-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
5-Alanının gerektirdiği ölçüde Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
Öğrenme Yetkinliği
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI TYYÇ TAY
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihini öğrenme, temel değerlerinin kavranması ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlama 1,2,3 1,2,3,4
Bir turu planlama, uygulama ve denetleme 1,2,3 1,2,3,4
Eğitim dili olan Türkçede kendini doğru ifade edebilme ve bilgilerini aktarma 1,2,3,4
Ekonominin temel prensiplerini kavrama ve bunların turizmle ilişkilerini kurma 1,2,3 1,2,3,4
Farklı kültürleri tanıma, anlama ve farklı kültürlerle iletişim kurma 1,2,3 1,2,3,4
İngilizce dilini mesleki anlamda rahat kullanabiliyor olma 1,2,3 1,2,3,4
Turizm alanı ve turist rehberliği ile ilgili hukuki düzenlemeleri ve mesleki standartları bilme ve uygulama 1,2,3 1,2,3,4
Turizm sektörünün yapısı, işleyişi ve ülke kalkınmasındaki önemi konusunda bilgi sahibi olma 1,2,3 1,2,3,4
Türkiye ve çevresinin mitolojik değerlerini bilmek ve bunları aktarma kabiliyeti kazanma 1,2,3 1,2,3,4
Türkiye ve dünya coğrafyasında yaşayan farklı dinlerin temel prensiplerini kavrama ve anlatabilme yeteneği kazanma 1,2,3 1,2,3,4
Türkiye’de yaşamış olan uygarlıkların kültür, tarih, din ve sanatları hakkında detaylı bilgiye sahip olma, analiz etme ve yorumlama 1,2,3 1,2,3,4
Türkiye’nin Arkeolojik değerlerini, sorunlarını ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlamak 1,2,3 1,2,3,4
Türkiye’nin Coğrafik değerlerini, sorunlarını ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlamak 1,2,3 1,2,3,4
Türkiye’nin sahip olduğu somut ve somut olmayan kültürel mirası koruma bilincini oluşturabilme ve müzecilik konusundaki olumlu ve olumsuz örnekleri fark edebilme. 1,2,3 1,2,3,4
Türkiye’nin Sanat Tarihi açısından önem taşıyan değerlerini, sorunlarını ve bunların güncel olaylarla ilişkilendirilmesini sağlamak 1,2,3 1,2,3,4
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ (TAY)

1- Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
2- Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
3- Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma.
1-Gerek kendi başına gerekse de grup içinde öğrenebilme yetkinliğine sahiptir.
2-Neyi nasıl öğreneceğini gösterir.
3-Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir.
4-Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilincine sahiptir.
9
Occupational Profiles of Graduates With Examples
Individuals who have gained the required professional proficiencies can work in Museums, Tourist Bureau, Travel Agency or as an independent guide
10
Access to Further Studies
The graduates who successfully complete their associate training have the opportunity to apply to related undergraduate programs on condition that they acquire a sufficient mark from External Transfer Exam executed by OSYM (Student Selection and Placement Center)
11
Examination Regulations, Assessment and Grading
A student has to register at the beginning of the semester and has to attend at least 70% of the theoretical lessons and 80% of the practices in order to be able to enter the final exam of that particular course. The students are given at least one mid-term exam and one final exam. Mid-term exam (the grades given by assignments, lab exams and quizzes may also be added to mid-term grade) consists 40% of the pass mark and final exam consists the other 60%. All the exams are evaluated out of 100. The students have to acquire at least 30 points from the final exam. A student who has acquired AA, BA, BB, CB or CC as the pass mark from any course is considered as successful for that particular lesson. DC and DD are conditional successful grades. A student has to obtain 2.0 GPA (General Point Average) in order to be considered as successful for a course which they have received DC or DD as pass mark.
12
Graduation Requirements
A student has to pass all the courses (a total of 120 ACTS), obtain at least 2.00 GPA over 4.00, escape FF or FD for any courses and complete the compulsory internship in order to be able to successfully complete the program.
13
Mode of Study
Full-Time
14
Address and Contact Details
İznik MYO-Turist Rehberliği Program Başkanı
Doç. Dr. Ayşen ACUN KÖKSALANLAR
aysenacun@uludag.edu.tr
Dahili: 61815
Öğr. Gör. Betül DEMİR AKGÜL
betuldemir@uludag.edu.tr
Doç. Dr. Emel ADAMIŞ
emeladamis@uludag.edu.tr
Dahili: 61830
Adres: Bursa Uludağ Üniversitesi İznik Meslek Yüksekokulu Selçuk Mahallesi Üyüvek Mevkii Hastane Caddesi İznik/BURSA
Telefon: +90 224 757 61 63
Fax: +90 224 757 19 91
İznik MYO Mail: iznogis@uludag.edu.tr
15
Facilities
The training in the vocational school of higher education takes place in technologically equipped classes (projection, smart board, internet connection), computer lab with internet connection, library and conference hall. Additionally, seminars in which experts and managers from the business world conveyed their knowledge and experience are hold and technical visits are organized with the aim of seeing and learning the practices in the businesses on site.
16
Curriculum
1. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
OTPZ024 INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY Compulsory 2 0 1 3
TRBZ103 ART HISTORY I Compulsory 2 1 0 4
TRBZ105 ARCHEOLOGY Compulsory 2 0 0 4
TRBZ107 MYTHOLOGY I Compulsory 2 0 0 3
TSEZ105 GENERAL TOURISM Compulsory 3 0 0 4
28ATA101 ATATURK'S PRINCIPALS AND HISTORY OF REVOLUTIONS I Compulsory 2 0 0 2
28-TUD101 TURKISH LANGUAGE I Compulsory 2 0 0 2
28-YAD101 FOREIGN LANGUAGE I Compulsory 2 0 0 2
TRBZ109 VOCATIONAL FOREIGN LANGUAGE I (ENGLISH) Compulsory 4 2 0 6
Total 30
2. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
TRBZ106 ART HISTORY II Compulsory 2 1 0 3
TRBZ108 ARCHEOLOGY II Compulsory 2 0 0 3
TRBZ110 MYTHOLOGY II Compulsory 2 0 0 2
TSEZ011 TOUR OPERATORS AND TRAVEL AGENCIES Compulsory 3 0 0 5
28-ATA102 ATATURK'S PRINCIPLES AND HISTORY OF REVOLUTIONS II Compulsory 2 0 0 2
28-TUD102 TURKISH LANGUAGE II Compulsory 2 0 0 2
28-YAD102 FOREIGN LANGUAGE II Compulsory 2 0 0 2
TRBZ112 VOCATIONAL FOREIGN LANGUAGE II (ENGLISH) Compulsory 4 2 0 5
Click to choose optional courses. 6
Total 30
3. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
İMYO SUMMER PRACTICE-I Compulsory 0 0 0 4
TRBZ205 ART HISTORY III Compulsory 2 1 0 3
TRBZ207 ICONOGRAPHY Compulsory 2 0 0 3
TRBZ209 HISTORY OF RELIGIONS I Compulsory 2 0 0 3
TRBZ211 VOCATIONAL FOREIGN LANGUAGE III (ENGLISH) Compulsory 3 2 0 5
Click to choose optional courses. 12
Total 30
4. Semester
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
İMYO SUMMER PRACTICE-II Compulsory 0 0 0 4
TRBZ206 ART HISTORY IV Compulsory 2 1 0 3
TRBZ208 HISTORY OF RELIGIONS II Compulsory 2 0 0 3
TRBZ220 GUIDANCE APPLICATION Compulsory 0 4 0 3
TRBZ210 VOCATIONAL FOREIGN LANGUAGE IV (ENGLISH) Compulsory 3 2 0 5
Click to choose optional courses. 12
Total 30
2. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
BYAS015 EFFECTIVE SPEAKING Optional 2 0 0 3
OSPS014 PROFESSIONAL ETHICS Optional 2 0 0 3
OTPS001 OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY Optional 2 0 0 3
TOTZ023 TOURISM LEGISLATION Optional 2 0 0 3
TRBS001 ANATOLIAN ICONOGRAPHY Optional 2 0 0 3
3. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
ISYS006 ENTREPRENEURSHIP Optional 1 2 0 3
ISYS009 GENERAL AND THECNICAL COMMUNICATION Optional 1 2 0 3
ISYS031 PUBLIC RELATIONS Optional 1 2 0 3
TOTS014 TOURISM ECONOMY Optional 1 2 0 3
TRBS004 TURKISH CULTURE AND ART Optional 1 2 0 3
TRBS006 HOTEL MANAGEMENT AND FRONT OFFICE MANAGEMENT Optional 1 2 0 3
TRBS007 TOURISM AND ENVIRONMENT Optional 1 2 0 3
TRBS008 CULTURE OF ANATOLIAN COOKING Optional 1 2 0 3
TRBS011 TOURISM MARKETING Optional 1 2 0 3
TRBS209 WORKPLACE TRAINING I Optional 0 16 0 12
TRBS227 SECOND FOREIGN LANGUAGE I (RUSSIAN) Optional 1 2 0 3
TRBS229 TOURISM GEOGRAPHY OF TURKEY Optional 1 2 0 3
TSES006 CURRENT TOURISM ISSUES Optional 1 2 0 3
4. Semester Optional Courses
Course Code Course Title Type of Course T1 U2 L3 ECTS
ISYS015 BUSINESS LAW Optional 1 2 0 3
MRES212 MOSAICS AND FRESCOES PROTECTION Optional 2 0 0 3
OSPS015 RESEARCH METHODS AND TECHNIQUES Optional 1 2 0 3
OSPS042 HEALTH INFORMATION Optional 1 2 0 3
OTPS004 QUALITY MANAGEMENT SYSTEMS Optional 2 0 0 3
TRBS002 THE EUROPEAN UNION AND TOURISM Optional 1 2 0 3
TRBS003 INTERNATIONAL TOURISM MOVEMENTS Optional 1 2 0 3
TRBS005 LEISURE AND RECREATION MANAGEMENT Optional 1 2 0 3
TRBS009 TURKEY FLORA AND FAUNA Optional 1 2 0 3
TRBS010 MUSEOLOGY Optional 1 2 0 3
TRBS210 WORKPLACE TRAINING II Optional 0 16 0 12
TRBS228 SECOND FOREIGN LANGUAGE II (RUSSIAN) Optional 1 2 0 3
TRBS230 PROMOTE DEVELOPMENT AND SALES Optional 1 2 0 3
TSES001 SPECIAL INTEREST TOURISM Optional 1 2 0 3
TSES016 TOURISM SOCIALOGY Optional 1 2 0 3
Bologna İletişim
Mail : bologna@uludag.edu.tr
Tasarım & Kodlama
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2015
otomasyon@uludag.edu.tr